针对少数教师利用职务之便违规收受礼品礼金等行为,教育部近日出台文件,设立六条“红线”,其中包括严禁教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品禮金、有价证券和支付凭证等。
治理家长送礼、教师收礼的乱象,一个最大的困局是:送的一方和收的一方大都是隐蔽的,而回报往往又是无形的,甚至有时候仅仅只是一种关心和照顾而已。这些基本上是发现不了的,或者说根本就没办法发现。既然发现不了,那就谈不上治理。因此,家长送礼、老师收礼现象普遍存在,相关部门也多次要求惩治,却收效甚微。那么,教育部设立“红线”后,如果不能解决“发现难”的问题,结果可想而知,很可能是在做“无用功”。摘自《河南商报》