“生死课”走进中国顶尖学府

在中国，每2～3分钟就有一个人自杀身亡。每十万人中，有23人自杀，这个比例是国际平均数的2.3倍。目前，“死亡课”出现在世界的许多地方。在上海的复旦大学，香港中文大学，不同的老师站在学生面前，以各自不同的方式，讲述着“死亡的意义”。其实，学会面对死亡，最终还是为了反省当下的生活，是为了让每个人都能找到自己的价值，生死课，能否教会我们如何面对死亡。

我们跟死亡的距离是一样的

哲学教授王一方在北京大学医学部教书。这学期一开课，他在台上提问：“我今年55岁，你们今年25岁，你说咱们比起来，谁离死亡更近？”台下近200张年轻面孔看着已经谢了顶的教授，哄笑一片。“你们都笑了。我比你们老，好像我比你们更接近死亡。”王一方接着说，“可是，死亡的偶然性决定，我们跟死亡的距离是一样的。”这是一堂主题为“死亡”的课程。在这里，没有一味地抹眼泪，也没有惊慌失措的恐惧，大家坐在一起，心平气和地讨论一个问题——既然死亡是生命中不可回避的节目，我们该如何面对死亡？

马克思的一生都在跟死亡打交道

北京大学的王一方在他的马克思主义哲学课上，他讲的马克思不是那个“恨不得天天指点江山的高大伟人”。“马克思是个病人，你知道吗？”王一方说，“他不仅是个病人，还是个病人家属。”

这个做医学叙事学分析的老师翻出来马克思的私人书信，有理有据地分析着：马克思的一生都在跟死亡打交道，今天妻子生病了，明天女儿去世了，自己还落了一身病，抽烟酗酒又熬夜，又得肝病又犯痔疮，一辈子没有几天清净日子，天天跟死亡做斗争。他写给恩格斯的信里，说得最多的不是革命理论，而是借钱治病，往往他大费周章寄信过去，只是为了提醒恩格斯还他2英镑的稿费。“第一堂课讲完马克思的死亡观，后面基本上就没人逃课了。”王一方笑道。

年轻人对价值的失落令人忧心

陶国璋是香港中文大学的哲学教授，他教授的《死亡与不朽》课程已经开课20多年。跟其他死亡课老师不太一样，陶国璋教授这门课跟自己的经历有很大关系。他7岁的时候就患上肾病，39岁那年又动了肾脏手术，“有好几次跟死神打了声招呼”。所以直到现在，碰到跟死亡有关的新闻，他还会停下来想一想，为什么要活下来，为什么不能放弃。

让他意外的是，当他回到学校教书，发现那些健康的年轻人，竟“对价值有一种失落”。他们动不动就放弃，有的因为情绪波动就放弃考试，有的没读完大学就坚持要退学。陶国璋说，年轻人的放弃让他很担心。

“每个时代的人都会死，但我们这个时代却似乎缺乏生命的沉重感，我想年轻人这么轻易地放弃了各种丰富的生命体验，跟他们对于自我价值的理解有关，生命似乎轻得着不到地。”他说，“死亡其实是‘生的局限性，是生命的参照物，不理解死亡，就難以找到生命的价值。”