提升文化自觉自信 完善中华优秀传统文化教育——学习习近平主席系列讲话精神座谈会举办

2014年1月20日，国家教育行政学院国学教育研究中心和国学经典教育联盟举行“提升文化自觉自信 完善中华优秀传统文化教育”专题座谈会。来自国学教育领域的著名专家学者，山东济宁，辽宁大连，天津大港，北京海淀、通州、朝阳、西城、房山、石景山、大兴等地区的教育行政人员、大中小学教师和管理者及媒体记者五十余人集聚一堂，深入学习习近平主席关于弘扬中华优秀传统文化系列讲话和中央有关文件精神，探讨完善中华优秀传统文化教育之道。

曲阜师范大学骆承烈教授作为习近平主席在孔子研究院同有关专家学者座谈的亲历者，深切感受到，中国领导人如此重视弘扬中华传统文化，作为一名老教育工作者备受鼓舞，教育工作者应增强文化自信，担当传承优秀传统文化的重任，尤其要重视干部的传统文化修养，深入开展青少年国学教育。国际儒学联合会普及委员会副主任、国学经典教育联盟理事长王殿卿教授详细解读习主席济南讲话中提出的“国无德不兴，人无德不立”的深刻内涵。清华大学教授、国学经典教育联盟学术委员会主任钱逊先生强调以中华文化自信凝聚共识，加强顶层设计，主张传承优秀传统文化要以经典价值传承为基础 。中央民族大学牟钟鉴教授认为，重要的是要将孔子文化精神和传统文化精华与社会主义核心价值观教育相配合，融入国民教育，造就有道德魂、中国心、创造力的中国人，成为中华民族复兴的精神支撑。北京师范大学周桂钿教授指出，我们要有文化自信，也要重文化传承，要把中华文化的精神尤其是国学经典融入大中小学的教育之中。北京师范大学于述胜教授谈到， 传统文化是我们安身立命的根基，对待传统文化，我们应该心存温情和敬意，尊重与理解，认同与承担，然后才谈得上怀疑和批判。中央党校哲学部王杰教授认为，中国传统文化经过几千年的发展形成了一个非常复杂、庞大的思想体系， 应当客观、辩证、唯物、科学地看待传统文化，弘扬其中的思想精华。

此外，济宁市教育局副局长刘嘉庚就区域推动国学教育问题、大连红星海学校牛朝霞校长就中小学传统文化资源整合问题、北京市大兴区第二小学兰祖军校长就教师的国学涵养问题、国家教育行政学院培训部从春侠主任就文化自觉与担当问题、主持座谈会的国学教育研究中心主任于建福教授就如何推动中华文化本根教育问题，发表了见解。 大家普遍意识到，习近平主席和中央文件中关于弘扬中华优秀传统文化的论述，有助于进一步凝聚共识，提升教育学人的文化自觉，增强文化认同、文化自信和文化担当，中华传统文化教育已经迎来了它的春天。