品读

别轻蔑少年时期感动过的东西。

——黄永玉先生在《永玉六记》之五《汗珠里的沙漠》里有一幅漫画：一个小男孩坐在条石上，双手抱膝，入神地仰望远天的星星，若有所思。黄永玉给这幅画的题词是“别轻蔑少年时期感动过的东西”。

即使在管理最为苛刻的学校，教师也可以每天挤出10分钟，传授一样自己最喜欢的事情。

——《我是一支爱写作的铅笔》一书的作者、美国童书作家山姆·史沃普说：“对于学生而言，也许就是这10分钟，他们就体验到了比长时间的练习和记忆更强烈的教育感受。对教师而言，这10分钟也将使教师变得更加幸福。”

让儿童自己发现知识的奥秘。

——在教学方法上，布鲁纳提倡儿童应该在教师的启发引导下按自己观察事物的特殊方式去表现学科知识的结构，借助于教师或教师提供的其他材料去发现事物。布鲁纳强调说：“如果我们要展望对学校来说什么是特别重要的问题，我们就得问怎样训练几代儿童去发现问题，去寻找问题。”

教当其时，则事半功倍；失其时，则事倍功半，或竟全失其效。故办学贵在不违人时。

——出自1928年5月陶行知在全国教育会议普通教育组的提案《编制小学生活历案》。什么叫“教当其时”？什么又是“不违人时”？重温陶行知先生的这段话现在看来仍有意义。