话题作文“如果”导写

【文题展示】

阅读下面的文字，根据要求写作。

我们经常会听到这样的言论：“如果早点努力学习，我就会……；如果我学会弹钢琴，我就可以……；如果把机会给我，我也会……；如果不是我贪玩了点，我早就……”等。

“如果”表现了人们失败后的懊恼、教训，蕴含了人们对未来的期望。我们该不该相信“如果”？请自拟题目写一篇800字左右的议论文。

【写作引导】

“如果”是一个表示假设关系的连词，在时间上，有对过去的假设和未来的假设两种。

对过去的假设主要有两种情况，一种是假设自己干了什么，现在会怎样；另一情况是假设自己不干什么，现在会怎么样。实际上是趋利避害的假设。

假设自己干了正确的事，现在自己会有好的结果，其前提是现实中自己没干正确的事，结果也不好。假设自己干了不正确的事，现在自己会有不好的结果，其前提是现实中自己干了正确的事得到了好的结果。

有些“如果”是因为自己能做而没有做或不该做而做了，得到了不好的结果。此时的“如果”是一种懊恼。有些“如果”是自己无法左右的事实发生后的幻想，是面对现实的无奈。

其实，“如果”是一种假设，这种假设也可以指向未来。如果自己现在如何，将来会产生怎样的结果。这也可以分为两个方面，如果自己现在做正确的事，将来一定会得到好的结果；如果自己现在做错误的事，将来一定会得到坏的结果。前者是对未来的期盼，后者则是对自我的警戒。

实际上这个问题是关于“想象”的问题。我们可以化大为小，谈论“想象和行动”，如果只耽于幻想，那么这种“假设”是没有意义的。如果因为做错了事便像祥林嫂一样喋喋不休地叙说，而不从中吸取经验教训并且避免以后再犯，那么这种“假设”是没有任何意义的。

有种“假设”是想象力的体现，表现了对未来美好的期盼，但如果只保持在这个阶段，那么一切都是空想。

【教师下水】

没有假如，只有现实

刘玉真

在遭遇失败后，不要懊恼，不要追忆，要面对现实，要总结失败教训从而得出经验。在以后的日子里，学会不要让自己重犯同样的错误，不要让自己在同一个陷阱中掉进去两次。之所以要这样做，只是因为在学习中——尤其是考试过后没有假如，只有现实。

在别人演奏成功后，不要抱怨自己，不要只羡慕他人的骄人成绩。在以后的日子里，学会感谢别人，学会尊重他人。之所以要这样做，只是因为别人进行了许多年的苦练——在那期间洒过多少汗水、浸透了多少衣衫！而这只是为我们，同时也为他自己献上真挚优美的一曲，这是凝结着智慧的劳动成果。要知道我们不仅仅是在尊重他个人，且更是尊重我们全人类共有的成果——劳动。所以请不要抱怨，因为劳动过后不存在假如，只有现实。

当别人在某方面碰到机遇而成就一番事业时，不要埋怨上天把机会赏赐给了别人而忽略了自己。之所以这样说，只因为每个人都有许多次的机遇——在每个人的一生中。你之所以碌碌无为并非时运不济，而是你没有足够的能力来迎接那激动人心的一刻。历史总结出来的经验告诉我们，只有当你拥有足够的能力时你才能为自己创造机会。反之，假如你是一位外强中干的人，那么，即使机遇无数次地向你走来，你也不会注意到它，你只会和它无数次地擦肩而过。这并非是命运的不公，而是你的能力限制了你抓住机遇。所以不要到事后才想起前事种种，因为在命运中没有假如，只有现实。

当自己遭遇挫折时，不要老想自己当初如果怎样多好。因为，世上没有卖后悔药的，你说得再多，想得再多都没有用。时间具有一维性，它就像流水，一去永不复返。我们的述说不能让时间倒流，相反会耽误我们走前方的路。

虽然道理很简单，但经常说“假如”的人比比皆是，数不胜数。而且这种怨声载道上演千年没有随着时间的流逝而有所消停，反而随岁月而增长。它似乎在人们的心中扎了根、发了芽，更要结出果实了。

生活中，这样的喜剧每天都在上演，只是人在变，事件和结果依然没有新意。但也并非所有的人都在原地踏步，徘徊不前。也有人能够抛弃祥林嫂般的假如叙说，从摔倒的地方爬起来，坚定地朝前方走去。这样的人往往能够取得成功。

不要再喋喋不休地说“假如”了，我们的生活应该没有假如，只有现实。

写作说明：

文章标题就是文章的观点，在行文过程中不断地重复观点，进一步深化了主题。

主题内容从三个方面来说，“在别人演奏成功后，不要抱怨自己，不要只羡慕他人的骄人成绩”，“当别人在某方面碰到机遇而成就一番事业时，不要埋怨上天把机会赏赐给了别人而忽略了自己”，“当自己遭到挫折时，不要老想自己当初如果怎样多好”，前两个针对别人的成功，后一个针对自己的失败，论述周到全面。

（山东省定陶县第一中学；274100）endprint