高校图书馆如何参与社区文化建设

孙凤杰

（黑龙江生态工程职业学院图书馆，黑龙江哈尔滨150025）

文化是社会的灵魂，社会发展程度越高，文化的地位与作用就越突出［1］。改革开放以来，我国经济建设取得了辉煌成就，物质文明发展迅速，城市居民的物质生活得到了充分的保障。在这种情况下，城市居民对精神生活的追求，对文化的渴望越来越强烈。因此，城市社区文化建设被提上了重要日程，成为建立社会主义和谐社会的重要组成部分。作为人类文化的重要“集散地”——图书馆无疑在社区文化建设中应发挥着重要作用。然而，潜在的巨大的文化需求仅凭有限的公共图书馆是无法满足的，因此，作为高校图书馆应该主动担起传承文明、传播文化的重任，在社区文化建设中扮演重要的角色，发挥积极作用。

1.高校图书馆应成为社区文化建设的骨干力量

1.1 高校图书馆是知识的宝库，是人类文化重要的“集散地”

高校图书馆虽然不同于城市的公共图书馆，服务的对象是高校内部的师生，但是作为图书馆，它拥有着与公共图书馆相同的属性——文化集散地。高校图书馆和公共图书馆一样，藏书量大、期刊种类多，各种数据库齐全，多媒体文献丰富。但高校图书馆还有着一般公共图书馆所没有的优势。除了国家和几个较大城市的公共图书馆外，在某种程度上，高校图书馆在资源数量、质量和规模上往往优于当地的公共图书馆。高校图书馆有着公共图书馆无法比拟的优越性——专业领域涉入更深，相关资源更系统、更全面。高校图书馆宜依托自身的文献资源向其所在市、区及该高校可投射其影响力的地区的人提供服务。［2］在美国，20世纪60年代高校图书馆就已开始了为社区提供服务，现在，越来越多的美国高校图书馆将为社区服务被看成是大学应有的义务和责任，认为对社区开放在提升居民文化素养、促进终身学习、鼓励公众阅读、创建社会和谐等方面起到重要作用。［3］可见，高校图书馆作为社区的一个组成部分，理应为社区的文化发展作出贡献。

1.2 高校图书馆是高校参与社会文化建设的重要桥梁与纽带

高校是文化富集区，拥有的文化精英最多、质量最高。因此，从高校诞生的那天起，社会便对高校的发展、贡献寄予了厚望。自觉承担起文化建设与文化创新、文化育人与文化传播的历史责任，高校责无旁贷。那么高校如何才能使其丰富的文化资源、智力资源有效地参与到社区文化建设之中呢？笔者认为，高校可以以图书馆为依托，使之成为联系高校与社区的桥梁与纽带。这是高校参与社区文化建设的重要途径。

1.3 高校图书馆拥有足够的硬件设施和场地空间

近些年来，高校普遍重视图书馆建设。一般高校图书馆的阅览室、展览室、报告厅功能齐全，设备先进，网络化程度高，信息检索方便快捷。在充分满足本校需求的情况下，尚有余力，具备了向社区开放的条件。

从以上三个方面看，高校图书馆在参与城市社区文化建设方面具有得天独厚的优势，充分利用高校图书馆的智力资源、知识资源、人力资源，既可以提高社会公共资源的使用效率，减少浪费，又有助于扩大社区文化建设的范围和内涵；既能发挥高校人类文明传播者的社会责任，又能提高社区文化建设的档次和水平。

2.高校图书馆参与社区文化建设的方式

高校图书馆的实力不同、能力也不同，概括起来可以通过以下5种方式参与社区的文化建设活动。

2.1 向社区开放服务

高校图书馆在参与社区文化建设方面最大的优势就是丰富的馆藏资源，能使社区居民受益的是向社区居民开放这些资源。鄂丽君曾对全国841所本科高校图书馆进行调查，其中向校外读者开放的有265所。主要的服务项目有：阅览、复印、图书外借、电子资源检索、科技查新、文献传递、定题服务、查收查引等。［4］已开放的高校图书馆基本上都提供了阅览和图书外借服务。当然，各个高校图书馆的实力不同，满足开放的条件不一，高校图书馆应该本着量力而行的原则，根据自身的情况明确社区服务的对象、范围，确定开放的领域、规模、形式、空间和时间。在保证高校自身使用的前提下，力争向社区居民提供最大化的服务。

2.2 开展新书评介活动，推动全民阅读活动的深入开展

“书是人类进步的阶梯”。读书是进行社区文化建设的一条重要途径。2000年，全国知识工程领导小组把每年的12月定为“全民读书月”，这是实施全国“知识工程”的重大项目。全民读书活动的宗旨是“全民读书、共启民智、传承文明、创造未来”。作为读书、学习主要场所的高校图书馆自然应积极主动地参与到活动中去。应该说，大多数社区居民在阅读方面兴趣不是很高，即便读书，往往也没有明确的目的性，尤其在目前书籍内容质量良莠不齐的情况下，选择一本好书来读并不是一件容易的事。因此在培养社区居民阅读兴趣、指导他们读好书方面，高校图书馆不但有神圣的责任，而且做起来也会游刃有余。因为高校师生是文化层次最高的群体，也是读书最多、涉及面最广的群体，这一群体十分庞大，高校图书馆可以通过统计馆藏书籍借阅情况以及从师生反馈的读者意见中敏锐地捕捉到焦点、热点书籍，以及了解书籍的质量。根据这一情况，高校图书馆可以适时地有效地开展新书评介活动，通过这一活动向社区居民推荐好书，保证他们能够以最少的时间享受到最优秀的精神食粮。

如美国西肯塔基大学图书馆与当地社区合作，开展了一系列适合不同年龄的各种读书活动，如“一个社区、一个校园、一本书”“一起读”“同在一页上”“大阅读”等活动，在活动中向社区居民推荐好书，为他们提供交流读书心得的平台。通过这些活动，不但促进了社区文化建设，同时也确立了西肯塔基大学图书馆在推动社区文化发展工作中的重要地位。

2.3 组织专家学者定期举办专题讲座

一般的高校图书馆都有多功能报告厅，用于本校的学术报告活动或者是用于举办学术交流活动。这样的活动并不总有，因此大多数的时间里是闲置不用的，这就为高校图书馆参与社区文化建设创造了条件。首先，高校图书馆可以利用本校专业人才济济的优势，聘请校内的专家学者开展面向社区的符合社区居民需要的各种讲座。例如，陕西商洛学院图书馆利用报告厅开展了以提高公众的素质、提升城市人文品位为目标的传播新知识、新文化、民俗等公益性讲座；还开展了针对各行的专业技术、研究人员、管理者的学术交流活动，以提高他们的创新能力和科研与管理水平。［5］这些讲座对于创造社区文化氛围、提升社区文化建设起到了积极的作用。

每所高校各有所长，因此，作为高校图书馆可以举办的讲座也类型各异。如，艺术类院校的图书馆可以聘请音乐教授普及各类音乐欣赏的知识，可以聘请声乐教授传授歌唱的技巧；建筑类院校的图书馆可以聘请建筑学教授讲授世界不同类型的建筑风格；经济类院校的图书馆可以聘请教授解析投资理财知识；教育类院校的图书馆可以聘请教育专家讲授家长们普遍关注的青少年青春期教育问题，等等。虽然每所学校专长不同，但不管哪一类，都有为社区居民所期待的文化知识。高校图书馆可以利用这一点，举办各式各样的讲座。一方面，充分发挥了高校作为文化传播者的作用，为社区文化建设提供强有力的支持；另一方面，通过举办这样的活动，提高了学校在社区的知名度、美誉度，为在社会上树立良好的形象起到了积极作用。

除了发挥本校人才优势之外，当然还可以与校外专家学者取得联系，邀请他们来报告厅举行讲座，以满足社区居民的需要。

2.4 举办各种咨询活动

首先，高校图书馆可以利用自身的条件，在收集和整理大量文献及网络资源的基础上，向社区居民提供全方位与多角度的事实性信息咨询服务，涵盖居民学习、工作和生活等各方面，并可充分利用BBS、E-mail等现代信息技术手段开展在线及个性化信息咨询。［6］

除此之外，高校图书馆还可以利用自身的场地优势和本校的专业人才资源举办面向社区的各种专业咨询活动，这同样是参与社区文化建设的有效途径。如果说讲座的文化传播方向主要是单向的，更多地侧重于个体对群体，旨在向听者传播知识；那么咨询活动的文化传播是双向的，更多地侧重于个体对个体，旨在帮助咨询者解决具体问题。高校图书馆可以适时地了解社区居民的需要，有针对性地组织本校师生开展咨询活动。比如关于教育的、法律的、理财的、医疗的、保健的、家装的，等等。由于这种咨询活动是纯公益性的，不但能帮助社区居民解决工作、生活中的实际问题，而且容易赢得他们的信赖，进而使他们感受到知识的力量，尊重知识，产生学习的愿望。对于本校师生也是收获颇丰。一方面，通过咨询活动，师生的知识派上了用场，在运用知识解决问题的过程中加深了对知识的理解与掌握，同时在实践中也能发现自身的不足，为日后夯实基础创造了条件；另一方面，理论知识更多针对的是普遍性的问题，而实践中的问题是千差万别、纷繁复杂的，具有明显的个性，在咨询过程中，师生们能够了解到更多的个性化问题，积累丰富的实践经验。因此，高校图书馆举办咨询活动，是双方共同受益的双赢活动。

2.5 举办展览活动

在一座城市里，不同高校发展的重点学科不同，其图书馆也因此拥有不别于其他图书馆的馆藏资源。高校图书馆可以根据自身的馆藏情况举办一些富有特色的展览活动。例如，地处湘西的吉首大学图书馆十分注重对湘西区域文化（如傩文化）、湘西土家族和苗族文献资料的收集，成立了苗族、土家族民族文献收藏研究中心。［7］这种特色馆藏为宣传湘西文化创造了条件。他们可以举办湘西文化展览，向本校师生及社区居民传播湘西文化知识。

比较成熟的高校图书馆往往都有特色馆藏，这就为它们举办展览活动创造了条件。比如，医科类院校图书馆可以借助馆藏的丰富的图片资料、多媒体资料以及教师的教学经验和附属医院的医疗案例举办优生优育展览、性病防治展览、预防癌症展览、营养保健展览等活动，向社区居民普及医学常识；生态类院校图书馆可以利用馆藏资料举办土地荒漠化展览、水体污染展览等，唤醒社区居民的环境保护意识；气象类院校图书馆可以举办极端天气的类型及形成的原因展览，等等。类似的展览活动既可以在学校图书馆举办，也可以深入到社区，让居民在家门口饱受文化的浸润。

总之，在社区文化建设方面，高校图书馆可做的工作很多。只要高校图书馆把社区文化建设视为自己义不容辞的责任，结合自身的实际情况，认真开动脑筋，总会找到合适的切入点，有效地参与到社区文化建设中去，最终在社区文化建设上做出大文章。

［1］马海燕.城市社区文化建设的意义及对策研究［J］.北京城市学院学报，2009，（6）：11-15.

［2］张静，庞恩旭.高校图书馆向社会开放的基本理论问题研究——几个基本概念探析［J］.图书情报工作，2011，（13）：51-54，148.

［3］阳国华.美国高校图书馆社会服务的实践及启示［J］.蚌埠学院学报，2013，2（4）：106-109.

［4］鄂丽君.高校图书馆开展校外读者服务的现状、问题与对策分析［J］.图书馆工作与研究，2013，（7）：106-107.

［5］李栓民.地方高校图书馆社会化服务的实践与探索——以商洛学院图书馆为例［J］.农业图书情报学刊，2011，23（7）：210-212，216.

［6］王小华.近十年高校图书馆社区服务研究综述［J］.河南图书馆学刊，2013，33（4）：40-42.

［7］何艳群.论民族地区高校图书馆民族地方文献特色建设［J］.图书馆论坛，2007，27（5）：102-103.