学吹萨克斯

一次我去新华书店看书，无意中看见外形美观、金灿灿的萨克斯，就有了学吹萨克斯的想法，回家后我给妈妈说：“我想学吹萨克斯。”

星期天，妈妈带着我来到艺校。看到萨克斯密密麻麻的按键手拉着手，肩并着肩，我心里有点而紧张，心想：我能学会吹萨克斯吗？从老师手里接过萨克斯我就使劲儿地吹，腮帮鼓得像个大气球，脸涨得通红，费了九牛二虎之力，可是萨克斯一点声响都没有。老师告诉我吹萨克斯不能光使劲儿，要用气息去吹。按照老师的指点，我慢慢吸一口气，然后用气息来吹，经过反复练习，喇叭口终于传出响亮的声音。

学音阶的时候我也一会儿吹不出来，一会儿吹跑调，急得我满头大汗，心里想也打起了退堂鼓。老师说：“不急，不急。台上一分钟，台下十年功，只要刻苦训练，就可以吹出美妙的乐曲。”于是，我一有时间就认真练习，嘴里吹出了血泡，也不退缩，经过坚持不懈的努力，我终于能吹出高、中、低基本音。

我对书上小蝌蚪似的五线谱也是一窍不通，觉得比吹萨克斯还难。在学习的过程中，我用心观察，发现这些小蝌蚪都有它们的位置，我只要不张冠李戴就不会错，我用心去记它们的位置，很快就认识了五线谱。

我课堂上认真听老师讲解，课下自己刻苦练习，终于吹出了一首首优美的乐曲。爷爷生日时，我登台演奏，还赢得了观众们雷鸣般的掌声呢。

（400030）重庆市沙坪坝区南开小学

指导老师 汪雪梅

【简评】

人教版三年级下册习作4写一样学到的本领。任何一项本领的掌握都要付出很多艰辛，习作的关键是把学习的过程具体地展示出来。邓博恒小朋友写的是学吹萨克斯，文章通过生动的语言将初学时的不得法、学的过程中遇到的困难具体地描述出来，读后我们感受到其中的不易和小作者坚持不懈的学习精神，不禁对他竖起大拇指。endprint