问题泡泡

蔡子昂的问题泡泡：

刘爷爷，写儿歌对您的生活和心态有什么影响，会不会让人变得年轻有活力呢？

刘畅老师回答：

写儿歌或写其他体裁的儿童文学作品的作家，心态可能要比写成人文学的好一些，特别是写儿歌的作家。儿歌的读者对象主要是低幼年龄段的孩子，要让孩子们看明白儿歌的内容，首先要使用儿童语言，这就要求儿歌作家要多到孩子们中间去，和他们一起游戏一起玩儿，和他们交朋友。这样，作家们才能了解到孩子们最感兴趣的是什么。知道了他们喜欢什么，就不难写出孩子们喜欢的、感兴趣的好儿歌来。

刘歌蔓的问题泡泡：

刘爷爷，我经常做不到坚持写日记，您能告诉我如何能保持旺盛的写作激情？

刘畅老师回答：

日记，主要是记录生活中的“大事”和“趣事”。要想坚持把日记写下去，除了要多观察，还要多多地发现生活中的大事和趣事儿。除此以外，就是得让日记在学习中派上用场。比如，有选择地把自己感兴趣的事儿和感兴趣的人儿提炼出来，记录下来，到了写作文的时候你就会有素材，写起来就很方便、很容易。那些有生活的作文肯定比“闭门造车”写出来的更有感染力。我觉得：让老师、家长和同学们认可，是坚持写日记的法宝之一。这样久而久之也就形成习惯了。

叶朦朦的问题泡泡：

刘爷爷，写儿歌需要很强的观察能力，您是怎么锻炼出优秀的观察能力的？

刘畅老师回答：

说起写作文，谁都会把观察放在第一。其实，观察不仅仅是用眼睛看，观察分很多种，如：能发出声音的可以靠耳朵去听；带气味的是不是就应该用鼻子去闻呢？

还有，像有颜色的，表示面积、体积、高矮、远近的，可以用眼睛去看；软硬不一，冷热不同的又应该去怎么观察呢？除了要用手去摸，还得用心去感受……时间长了，慢慢地就养成了习惯，这也就是平时说的“积累”吧。平时不留意，到写作的时候才特意去观察的临阵磨枪，就好比是“亡羊补牢”，为时已晚哦。endprint