高职院校校园私有云平台建设初探

陈小明

（厦门城市职业学院 福建 361000）

1 高职院校构建私有云平台的重要性

构建高职院校的云平台的重要性体现在：一是能够有效提升网络服务系统的功能，包括网络的安全性、实用性及网络的可扩展性，可使系统静态部署具有的复杂性得到有效降低，使应用系统的部署更加灵活，同时使得网络资源的增添与维护更加简便；二是为网络高速互联提供了技术基础，云平台使计算、存储和教学资源实现了共享，为学生提供了泛在学习的技术支持；三是使得学生学习条件更加方便。学生通过任何终一种端设备都可与云平台相连接、方便获取各种学习资源，并得到各类服务，使得个性化学习的门槛被有效降低，也使得高职院校的教学水平和人才培养能力得到提高。

2 高职院校的传统网络平台具有的缺点

与云平台相比，高职院校传统网络平台的缺点是：第一，单一服务器能承载的资源有限，任务也较单一，应用效率较低；第二，进行传统网络平台的维护需要投入较大的成本；第三，学校内的资源共享程度较低，存在重复建设的现象，出现了大量的信息孤岛，教学资源得不到教师和学生的有效利用；第四，用户操作传统网络平台需要经过较为烦琐的程序，缺乏灵活性，同时交互性也较差，不能对移动式的学习方式提供有效技术支持；第五，传统网络平台的技术架构与现实需要相比显得相对滞后，其扩展性也较差，无法使数据获得动态迁移和调整。

所谓“云”指的是互联网上全部软件与硬件资源有效整合。用户利用浏览器可向“云”发出应用指令，“云”根据用户指令提供相应的资源与相应的服务，同时按提供量来计算费用，而用户不需要了解所需的数据存储的硬盘及所应用的软件所在的服务器信息。云计算中的资源具有强大的可扩展性，可有效冲破传统网络平台显现的技术障碍，为高职院校学生和老师提供出海量的优质共享教学资源及高质量的学习服务。学生和教师无须经过繁琐的操作步骤就可获得所需要的资源与服务，实现学习方式的自主选择和学习内容的有效筛选，使学习更具有个性化的特点。

3 高职院校服务器的虚拟化

3.1 服务器实现虚拟化的作用

一是目前国内的高职院校虽然构建起一定的网络平台基础，但是，服务器一般采取每年更新，而不具有全面的发展规划。在日常运行过程中，一台服务器通常要承载多个应用，而这样存在各应用间发生冲突的风险。为防止这种现象发生，就要采取一台服务器承载一个应用，出现新的应用就要购置新服务器。如学校要组织一场在线考试，就要增添一台新的服务器。这样必然造成成本持续上升。对服务器进行虚拟化，可使每个虚拟机相当于一台独立的计算机，一台服务器上可设置多台虚拟机，每个虚拟机可承载不同的应用，使不同的应用实现相互隔离。

二是部分应用软件应用频率较低，甚至一年只应用一次，却需要占具一台服务器；而部分应用运行于其他服务器却不能实现有效兼容。例如部分应用软件产生于早期，只适用于版本相对较早的操作系统，过早版本的操作系统又不能为新服务器中的硬件提供支持。所以，对新服务器进行虚拟化，可使虚拟操作系统对早期的应用软件提供有效支持。

三是高职院校若进行远程教学需要服务器能够持续提供服务，若网络出现故障、或系统需要维护，以及系统进行升级时，服务器就必须停机，这样就使学习服务出现中断，对远程教学造成影响。而虚拟机则不受制于物理硬件，在服务器发生故障时，可于虚拟环境之中进行虚拟机的迁移及进行相应备份，这一切都可于极短时间内完成，甚至可在零停机时间情况下完成，而不会对远程教学带来影响。同时，服务器的虚拟化又可使资源实现灵活高度及合理分配，使服务器的运行效率得到极大提升，降低服务器的维持成本。

3.2 服务器的虚拟化实现

在服务器实现虚拟后，各种不同架构的操作系统如Windows和Linux可运行于同一台计算机，操作者亦可方便地进行切换，并可对计算机硬件做出虚拟化处理，同时，也能够对操作系统进行虚拟化处理。高职院校可根据实际需求选择其中的一种方式。对服务器进行虚拟化操作可选择的软件通常包括：WMware、Microsoft和Citrix。

（1）关于Wmware系列产品。WMware 软件系列含有、vSphere和Virtul Center 等。vSphere可实现对服务器的虚拟化管理，通常安装于服务器裸机；Virtul Center作为一种虚拟架构的管理软件，可对上千台服务器对进行管理。

（2）关于 Microsoft系列产品。Microsoft 系列中的Hyper-V可提供服务器虚拟化的具体方案。Hyper-V并非独立产品，它作为Windows Server2008系统中的一个角色。Hyper-V被启动后，所加载的全部操作系统、都将转化为虚拟机。

（3）关于Citrix、系列产品。Citrix系列中的 XenServer、作为服务器虚拟化平台，能够搭建起虚拟基础架构，将数据中心环境从静态的和复杂的状态转换为动态的和便于管理的状态。在虚拟化服务器上可进行正常物理服务器上的同样操作，如安装需要的应用软件等。为使虚拟机能够实现高效可靠地运行，需安装相关的监控软件，以方便对虚拟服务器具有的各种性能做出有效监控，同时对其做出优化处理。

4 实现信息和资源存储虚拟化

4.1 存储实现虚拟化的必要性

第一，高职院校的传统网络平台通常储存有各种教学资源和教学工具，如 VOD 课件点播系统、各种教学与学习资源，直播系统、在线解答系统、在线考试系统、BBS讨论区、以及各类多媒体教学课件等，而且网络平台的用户不断增加，各类应用也在持续增多。当存储设备被超量访问时，将可能造成网络存储设备的性能减退。

第二，传统的网络平台不能进行存储数据的自动整理，必须通过技术人员进行手工调整，当大量数据进行转移时，停机就成为一种必要的选择。而存储设备实现虚拟化后，可将新磁盘虚拟为旧磁盘，无须停机就可实现在线数据转移；另外，传统网络平台只可对选定的数据和文件进行备份处理，而存储设备虚拟化后，可通过数据快照模式将数据库做出完整的备份。

4.2 存储设备虚拟化后具有的结构层次

存储设备进行虚拟化后，高职院校的师生可通过应用软件获取服务。虚拟存储的结构一般具有下列四层：第一层为数据存储层，作为云平台的存储资源池；第二层为基础管理层，可使多个存储设备进行协同运行，这一层为云存储的核心结构，可使数据高效和安全地传递到应用接口层；第三层为应用接口层，这一层可为师生提供远程教学服务；第四层为用户访问层，师生可应用任何一种具备上网功能的终端设备登录至云存储平台并得到其提供的服务，例如在线教学、在线提交作业、在线考试，在线答疑等。

[1]刘宇.企业私有云平台构建技术研究[J].计算机时代.2011（06）

[2]徐艺.企业私有云计算平台软件系统管理的研[J].河北软件职业技术学院学报.2012/02

[3]曹立铭；赵逢禹.私有云平台上的虚拟机进程安全检测[J].计算机应用研究.2013/05