我好想说一口流利的话。真的,我好想。
打小我就有口吃,每一句话说出来,虽说费了好大的劲儿,但也难以表达清楚一个意思。于是我很羡慕说话流利的同学,他们一张口,就可以畅所欲言。那种感觉,该有多么爽快,可是我从来没有体验过。
我最怕同学误会我。当同学误会我时,我便急着想解释清楚,可是我越急,嘴里越是吐不出一个字来。每每有同学误会我时,我总急得面红耳赤,但还是辞不达意。
我也怕老师点我起来朗读。其实,不是我不认识字,也不是我不懂得书中的意思。只是要让我当着全班同学的面读书,我会读得断断续续,甚至把文字中的情感都给读得变味儿了。那些能够声情并茂朗读的同学,真让我羡慕不已。
口语交际课程中,同学们畅所欲言,他们说着自己的观点、看法,说着一些有趣的事情,说着自己的心里话。他们的话声声敲击着我的心灵。可是,我不能说,因为我要是张口说出来,没有半节课很难表达出一个完整的意思,大家哪能给我那么多的时间呢?
不过,我很感谢我的老师和同学们,尽管我半天才能说出一句话来,他们还是常给我说的机会,他们常以最安静的方式给我鼓励,让我慢慢说。
我也很感谢我的爸爸妈妈,为了能校正我的口吃,他们带我去北京最好的医院去看“病”。我常常梦到自己能够流利地说话,梦到自己流利地回答老师提出的问题。可醒来时……
我多么希望自己的梦能成真,我好想能够说一口流利的话。哪怕只有三天,让我体验一下用流畅的话语表达自己的意思的感受也是好的。我知道梦想很难实现,但我相信,慢慢努力,慢慢锻炼,我终会说出一口流利的话来的。
(325000) 浙江省温州市鹿城区高田路21号育才小学五(2)班
指导老师 李丽仙
【简评】
人教版四年级下册习作2要求写写自己的心里话。我们平时是不是有一些话不敢说或者不便于说而埋藏在心里。这次我们就可以把它写下来吧。蔡翌臣小朋友从小就有点口吃,这一缺憾给自己的学习生活带来了很大不便。文章以饱含深情的笔触诉说了自己的困惑、苦恼、担心和美好愿望,从中我们读出了小作者想要讲一口流利的话的迫切心情,读出了老师和同学对“我”的体贴。相信通过不懈的努力,小作者一定会实现自己的愿望。endprint