高校陶瓷人才对陶瓷文化创意产业发展的作用

蒋小兰　曹 江

（1.景德镇学院艺术系　江西景德镇　333000）

（2.曹江艺术工作室　江西景德镇　333000）

一、人才的概念

所谓人才，即“需要在工作中运用自己所受的高水平教育和技能资本，从事许多独立判断和复杂问题解决能力的人。”其素质要求主要有创新能力、人文素质、技术素质和综合素质。本论文研究的主体是陶瓷人才，不仅是大师、画工，而是包括陶瓷研发、陶瓷设计、陶瓷营销、陶瓷企业管理等方方面面的人才。

二、景德镇陶瓷产业发展的现状

景德镇正处于经济形态与产业转型的关键历史时期，借助建设环鄱阳湖经济圈这一东风，发展陶瓷文化创意产业，对于推进景德镇产业结构调整、加快产业升级、优化资源配置、扩大经济总量，实现科学发展，具有重要的战略意义。发展陶瓷文化创意产业关键是人才，没有人才，陶瓷文化创意产业的发展就无从谈起。虽然景德镇有丰富的陶瓷美术人才资源，发展陶瓷文化创意产业有一定的优势，但是从发展创意产业的高度来看，仍面临着人才紧缺的瓶颈，陶瓷人才数量和质量不能满足陶瓷产业发展的要求，不仅抑制了陶瓷创意产业的总产出水平，而且也抑制了创意的产业化率。培养技能型、应用型的陶瓷人才对陶瓷文化创意产业的发展具有举足轻重的作用。

三、陶瓷人才对陶瓷企业发展的作用

高校陶瓷专业学生经过三、四年专业课程的训练培养，系统掌握了一整套陶瓷工艺制作流程。陶瓷的拉坯、翻模、注浆三种成型方式，陶瓷釉上新彩、粉彩、古彩与釉下青花、釉下五彩装饰，包括陶瓷施釉与装窑工艺，这些都是陶瓷类院校重点必修课程，学生们掌握了较为全面的陶瓷工艺制作技能。大学教学体制注重专业技能的培训和艺术文化修养的熏陶，几年的大学教育中，学生摄取了许多中外文学艺术思想、艺术美学。学生创作的陶瓷作品构思新颖、富有想象力，体现了画面的精、气、神。如此的作品难人可贵的是融入作者的思想情感、艺术文化修养、人文精神、美学原理，扣人心弦，打动着欣赏着。这类毕业生成为职场新人进入企业，必定为企业产品的创作设计思维一种启发与触动。打破了传统单一重视产品工艺技能的模式，从而注重文化艺术品位与工艺技能兼顾的创作设计。这样的陶瓷产品即满足了人们的使用功能，又达到心理审美功能的需求。

高校学生正值风华正茂的豆蔻年华，从数年的求学之路走向职场生涯，心中怀着勇往直前，奋发图强的拼搏信念，都说初出茅庐不怕虎，职场正是这些有活力的年轻人施展抱负的舞台，也是雄心勃勃年轻人的战场。他们的加入给企业提供新鲜血液，这批新生力量的感染力必定会促进企业生机盎然。他们了解时下最前沿的流行趋势、时尚元素和人们的审美趋势。陶瓷类的餐具、洁具和陈设艺术瓷给予人们带来视觉上的审美与生活上的便捷，刚毕业的大学生思维模式固然不够成熟，具有不稳定性和跳跃性思维的共性，却可以为企业发展出谋划策提供一些建议和意见，陶瓷企业专家可以广纳贤言结合本企业的发展定位，听取并采纳一些年轻人新颖、稀奇、合理化的建议。如此，企业可以实现从平稳到跨越式的发展。

“足不出户，可知天下事”形容的就是当今数字化的网络时代，微信、QQ、微博成为彼此沟通的便捷渠道，网络购物、查找资料、快捷沟通都可以在网上完成，改变了人类的生活方式、商业模式。以前是单个企业间的竞争，现在是企业链之间的竞争，陶瓷文化创意产业可以借助于网络平台完成企业文化的宣传、企业品牌推广、新产品的发布与陶瓷产品销售。网络时代的到来为大学生们进入职场施展拳脚，实现价值提供了闪亮的舞台，他们熟知一整套网络体系，可以成为网络服务平台的主力军，提高企业工作效率、加强企业国内与国际化推广宣传。如今网络世界和现实世界各占据半边市场，现实市场已经趋于稳定，企业应尽快尽早运用网络便捷服务平台走进网络市场，实现与网络接轨的急速发展。

发展陶瓷文化创意产业，从迷惑和困顿中突出重围，找到出路，“人才是第一资源，也是第一竞争力。实现跨越发展，前期靠政策、中期靠投入、长期靠体制、总体靠人才。”景德镇市委书记邓保生如是回答。的确，人才是第一要务，是企业发展的灵魂。陶瓷人才是陶瓷产业发展的灵魂，随着一批批洋溢着青春气息、满腔热情的应用型、技能型陶瓷人才加入陶瓷产业的发展，景德镇陶瓷支柱产业一定可以走出低谷，实现跨越式的发展，成为景德镇人的骄傲。

参考文献：

[1]赵曙明,李程骅.创意人才产业战略研究[J].南京大学学报, 2006(6).

[2]朱晓青.文化创意产业的特点和发展条件探讨.市场经济纵横，2006(3)

[3]戴士宏.职业教育课程教学改革.北京：清华大学出版社，2007.

[4]齐皓,曹建.中国当代陶瓷艺术教育现状的思考[J].江苏陶瓷,2007(2):5-7.