苏珊的帽子

[美]琳格

苏珊是个可爱的小女孩。可是，七岁那年，她突然生病了，她那小小的身体里竟长了肿瘤，她住院接受了3个月的化学治疗。出院后，她显得更瘦小了，神情也不如往常那样活泼了。更（害怕 可怕）的是，原先那一头美丽的金发，现在快掉光了。（ ）她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与死神一争高低，她的聪明和好学也足以补上被落下的课，（ ）每天顶着一（颗 棵）光秃秃的脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。

得到苏珊要回校上课的消息，她班上的老师海伦，找来几个同学，悄悄地商议起来……

就在苏珊返校上课前的那个周末，海伦老师热情而（慎重 郑重）地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有同学都要（戴 带）着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”

星期一到了，离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室门口却迟迟没敢迈步，她犹豫了……

可是，当苏珊向教室里望去时，她真是难以置信：每一个同学头上都戴着一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没有什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

日子就这样一天天过去了。现在，苏珊已忘了自己还戴着一顶帽子，而同学们呢，似乎也忘了。

假期练兵场

1.在文中括号里选择恰当的词语，用“_____”画出。

2.在第一自然段的空括号里，填上合适的关联词。

3.按要求写词语。

写近义词：渴望（ ） 似乎（ ）

写反义词：轻松（ ） 犹豫（ ）

4.联系上下文，完成填空。

小苏珊为_______________________而感到痛苦，又为_______________________而担心、犹豫。

5.老师为什么要让同学们戴新奇的帽子到学校里来？

______________________________________________

6.“她班上的老师海伦，找来几个同学，悄悄地商议起来……”他们会商议些什么呢？请根据上下文内容，写一段对话，并正确使用标点符号。