全球化背景下我国青年经济价值观现状调查

[摘 要]随着全球化浪潮的不断推进，以及我国改革开放和社会主义市场经济的逐步建立和完善，我国青年的经济价值观正在发生着重大的调整和变革。在此背景下对其经济价值观现状展开调查，有助于创新价值观教育的新途径，正确有效的引导青年经济价值观与社会主流经济价值观相一致。

[关键词]青年；价值观；调查

[中图分类号]D64 [文献标识码] A [文章编号] 1009 — 2234（2013）01 — 0053 — 02

一、调查的目的及基本情况Alpha

（一）调查目的

在经济全球化的浪潮中，世界正在变成村庄，人与人之间的距离被信息产业革命所带来的便利超乎想象的缩短，不管你喜欢与否，每个人都已被卷入其中。青年是一个非常敏感的群体，思维活跃、敏锐，对新事物的接纳性非常强，是最易受全球化影响的群体。随着全球化进程的加剧，改革开放的推进，西方国家的生活方式、价值观念不断涌入，使得当代青年的经济价值观受到了极大的挑战和影响。一方面，越来越多的青年接受并形成了体现时代特征、积极进步、乐观向上的经济价值观念。另一方面，受市场经济追求利益最大化的影响，也有部分青年的经济价值观出现了偏差。对我国青年经济价值观现状进行调查可以全面、客观的了解当代青年的经济价值观状况，掌握青年的经济思想动态并予以客观的评价，有助于提高青年经济价值观教育的时效性和针对性，创新青年价值观教育的新模式和新途径。

（二）调查基本情况

笔者于2012年9月对齐齐哈尔大学不同专业不同年级学生的经济价值观情况进行了分层抽样问卷调查。调查共发放问卷320份，回收有效问卷318份，有效回收率为99.4%。专业涉及人文、社科、理工及艺术类；年级涉及大一至大四所有年级及部分研究生。本次调查兼顾了专业和年级的全面性，能够在一定程度上代表齐齐哈尔大学学生的经济价值观状况，以此来反映当代青年经济价值观的整体状况。调查问卷样本分布如表1所示：

调查问卷分为两大部分，第一部分是有关被调查者的专业、年级及性别等的基本状况。第二部分是问卷的主体，分为金钱观、诚信观和竞争观3个方面，每方面涉及3个问题，共9个问题。题目采取封闭式的设计方式，统一设置了3个答案选项，分为：完全符合、不完全符合和完全不符合。如表2所示：

二、 调查结果统计

经济价值观是指某特定主体对经济事物、经济现象、经济行为等的基本评价、态度以及人们之间经济关系的准则，它通过人们对经济事物、经济现象、经济行为等的评价、态度以及行为取向反映出来〔1〕。经济价值观更多关注的是个人利益和人与人之间的经济利益关系，主要体现为金钱观、诚信观和竞争观等价值观念。本次调查研究主要就是从这三个方面对青年的经济价值观进行考察。

（一）金钱观方面

金钱观是人们对与金钱相关的思想和行为的态度和观点〔2〕。对“我人生最重要的目标是事业或家庭或健康，而不是金钱”的回答上，75.16%的学生选择了完全符合，只有9.10%的学生选择完全不符合。对“即使我将来的妻或夫经济地位比我低得多，我也一样对他或她好”的回答上，86.48%的学生选择了完全符合，只有1.89%的学生会因为经济原因而慢待自己的爱人。可见大部分青年学生对于金钱的认识还是比较理性的，他们并没有我们想象的那样拜金。对“无论家庭经济状况如何，我都不会乱花钱”的回答上，54.78%的学生选择了完全符合，他们有着非常理性的消费观，39.25%的学生可能会偶尔奢侈一下，但他们大多数时候还是能够控制自己消费行为的，只有5.97%的学生存在非理性消费的行为。调查显示，当今我国青年大学生对金钱的观念还是比较理性的。

（二）诚信观方面

诚实守信是人与人之间的基础性道德规范之一，也是市场经济中的基础性行为准则之一，更是我们中华民族传统美德的重要方面。诚实就是真诚老实，不弄虚作假；守信就是遵守诺言、履行约定。诚信就是要求人们要真诚、不欺诈、不为恶、履行诺言。对“不管什么情况下，我都会讲诚信”的回答上，70.53%的学生给予了完全肯定的回答，只有2.22%的学生选择完全不符合。对“意识到做错了事，我会主动承认错误”的回答上，61.64%的学生回答是完全肯定的，只有2.20%的学生表示自己完全不讲诚信。对“我是一个说到做到的人”的回答上，52.52%的学生回答是完全肯定的，只有1.57%的学生表示自己完全做不到。同时也有27.25%、36.16%和45.91%的青年学生表示自己有时会对讲诚信产生动摇，因此学校和社会也要对这部分学生加以积极的引导。通过此次调查研究发现，诚信在人们生活中仍占据着重要的位置，讲诚实、讲信用普遍存在。

（三）竞争观方面

竞争从表面上看是竞争对手之间的竞争，但从根本上看却是与自己的竞争，是让自己变得越来越优秀。对“我会争做学校的三好学生或者班级的三好学生”的回答上，85.48%的学生回答是完全肯定的，只有3.63%的学生对争做三好学生采取非常消极的态度。对“我相信通过自己的努力将来一定能过上幸福快乐的生活”的回答上，83.65%的学生回答是完全肯定的，只有3.46%的学生完全不相信通过自己的不懈努力能够实现自己的想要的生活。对“为了达到我的目的，我可以不惜一切代价，甚至损害他人利益” 的回答上，78.93%的学生表示坚决不会那样做，只有3.77%的学生表示会那样做，同时还有17.30%学生对这种行为有犹豫不决的态度。可见有相当一部分青年人并没有认识到竞争的真正意义，没有一个比较正确的竞争观。

三、结论与思考

（一）金钱观念比较理性

金钱作为市场经济的一种支付手段，是市场经济运行和发展的基本中介。这种中介所带来的魔力很容易造成人们对金钱追求的异化。我们通过本次调查研究发现，当今我国青年在对金钱的认识上还是比较理性的。大部分青年人并不盲目拜金，他们了解事业、家庭和健康对于金钱来说更加重要，知道金钱不是万能的；他们也基本能够做到理性消费，并不像我们想象中的那样过度盲目攀比，超前消费；同时大部分青年人也不会因为经济地位的差别而慢待自己的至亲自爱。他们中只有部分人的金钱观比较偏激、盲目。这让我们对当代青年的金钱观比较乐观。

（二）诚信观念深入人心

诚实守信对于建立和谐的人际关系和推动社会的进步有着不可替代的作用。在本次调查研究中，我们看到大部分青年人都能够以诚实守信作为自己最基本的行为准则，在一般情况下都会主动承认错误、说到做到、诚实守信。但同时我们也发现在部分情况下他们很多人都会对诚实守信的基本准则产生动摇，我们通过进一步访谈了解到，这部分青年人之所以会产生这样的动摇，是因为他们认为有些时候“善意的谎言”也是必要的，并且是道德的。或者对于“不守信用的人”不诚实守信也是无可厚非的。可见当前们在对青年进行诚信观教育的同时也要加强他们的法律维权意识教育，这样才能让青年在诚实守信的道路上走的更加坚定。

（三）竞争观念比较积极，但缺乏正确的引导

竞争观是经济价值观中的重要一维。市场经济也是竞争的经济，在市场经济激烈的竞争中会优胜劣汰，只有不断地增强自己的实力才能走的更远、更好。在全球化和市场经济的大背景下，青年的竞争意识如何？我们本次调查研究发现，广大的青年群体对于竞争还是比较积极的。但是，由于我国传统中庸观念的影响，依然有部分青年人不屑于参与到竞争中去的，同时也有部分青年对竞争的真正意义并没有正确的认识，认为竞争就是不惜一切代价打败对手。因此我们应当鼓励青年人积极的参与到竞争之中，更要引导青年人树立正确的竞争观念，在竞争中大家取得共同的进步。

在全球化背景下，我国并存着多元的价值观，这是社会转型的必然现象，也是社会进步的一种具体体现。价值观支配着人们的思维方式、行为方式和理想目标，也是社会发展的精神支柱。因此，对青年这个特殊群体来说，必须有一个主导的价值观来加以引导，这个价值观就是社会主义核心价值观，它是社会发展的根基，在对青年进行价值观教育过程中，必须以此为指导。

〔参 考 文 献〕

〔1〕陈章龙，周莉.价值观研究〔M〕.南京：南京师范大学出版社，2004：30.

〔2〕徐保风.金钱、金钱观及其伦理审视〔D〕.湖南：湖南师范大学，2006：13.

〔责任编辑：冯延臣〕