风声：响在黄岩

一次闲聊，一句“现在我们学校的文学社是让学生自主去办的，社刊也是学生联系出的”，引起了我的兴趣。想当年，我们这批小文学控打游击了多年，只靠手抄手订，终究留不下什么痕迹。而手边的这册精美社刊，时刻在提醒我时代不同，人的意识、能力也不同了。

坐车到黄岩中学，是明朗的天。和煦的秋阳飘在宁静优雅的校园，光与影的协奏正在上演。在高三教学楼一楼的活动室里，我见证了几位文学社员，为了文学和学习的努力。

彭少祺是前任社长，也是我手边这本社刊的主要策划人。他，个头高大，性格坚毅，说话果敢，骨子里带有很深的传统情结，比如对“韩”版端午的抨击、茶道而姓“日”的忧虑。至于最近的热点钓鱼岛，学生们一致愤愤。当然，我们聊的主要是文学，以及这本社刊的印出过程。

对于古典文学的向往，是对根的留恋，是饮水思源。没有古，哪有今？文明的脚步一层层叠加，文学却不同，好的作品永远具有鲜活的生命。面对这些鲜活的生命，我们的解读是否可以不再停留在字词句的解析呢，是否可以还原成一部精彩的电影呢？文学本来是应该唤起迷恋的热情的，现在却成了灰白的粉末。而当代文学的集体失忆，更是让人反思。什么时候才能再出原汁原味而又符合时代的巨作呢？

躁动的生活，让他们的思想，背上了沉重的负担。学习的紧张，也紧紧地挤压着他们的文学之梦。他们是怎样做到不抛弃不放弃的呢？只是因为对于文学单纯的爱，他们像挤着海绵那样，在现实的空隙，去那么缥缈一回，或是看，或是想。

人的生活必须有点乐子，有点向往。物质只能满足人的肉体，而人之所以为人，还是要有形而上的精神。孔子听《韶》三月不知肉味，说的正是这种精神的力量。在顶着寒风行进的逆旅中，文学就像是春天的百花，夏夜的星空，会说话跳来跳去的兔子，给他们欣赏、幻想与安慰。

至于社刊的印出，彭少祺等并未极力为自己表功，仿佛只是做了一件应该做的事情一样。但是我知道其中的艰辛，社会太现实，对于这样一本不能谋取任何利益的非正式刊物，是没有多少人愿意资助印刷的。他们说的更多的是，如何集体协作，将手稿转变成电子文档，然后再经过编排美化，印成社刊。在那些忙碌的空隙里，交流文学心得的乐趣感染着每一个人，笑声取代疲倦，激情化作音符。他们东奔西走，生活的锻炼，让他们进一步认识了文学作品的内涵，也对未来有了更为明确的憧憬，于是，他们笔下的文字有了更深的意义，生活以及生命的意义。

陶行知先生说过“知行合一”的话，在当代的教育背景下，要跟国际接轨，就得注重调动学生的能力，讲究因材施教，并学以致用。而黄岩中学的这种做法，从某种意义上说，正是锻炼学生社会活动能力，以便他们将来能更好地适应社会生活的尝试。通过这样的努力，社员的自信心得到了增强，处理事情的能力也得到了提升，同时，也使文学在他们心中有了更广阔的空间。正如他们所说的：阳光生活，快乐创作。