数学家华罗庚曾说过“习惯于思考、联想的人一定会走得深些、远些;没有思考、联想的人,虽然读万卷书,依然看不到书外的问题.” 在问题解决之后,我们也要多做思考:如果条件变换化后,结论还成立吗?
结束语
以上是笔者突发联想,将一道向量题目的条件稍作变换后所做出的分析. 通过分析,我们不难发现:变换条件时,结果都没有变化. 通过对某一道试题的深入分析,我们可以更好地学习数学. 就高中数学的学习而言,我们只有多思考,多探究,多对题目条件“做手术”,才能达到举一反三的效果,从而更好地为学习服务.
数学教学通讯·初中版2013年10期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期