换位思考，柳暗花明
2013-12-29 00:00:00王维维任伟芳
数学教学通讯·高中版 2013年2期
摘 要：笔者在解题中发现，如果对传统数学意义下的某些概念、式子中的字母、图形等进行“变换角度”或“变换位置”情况下的再认识，往往可以得到新的结论，从而开辟出异于常规的新思维，我们把这种特殊的发散思维过程称为数学解题的换位思考. 换位思考解数学题有很多好处：椭圆看成圆，简单又明了；动态变静态，本质就呈现；常数换变量，出奇可制胜；数学成物理，有趣得妙法.
关键词：高中数学；换位思考；创新能力
