在数学概念教学中培养学生的探索意识

2013-12-29 00:00:00滕陈英

数学教学通讯·高中版 2013年2期

摘要：数学教学过程是以数学学习为目的的实践活动，理应把探索意识的培养放在首位. 本文首先提出现阶段数学概念教学的现状，并指出存在的问题，然后从数学概念学习这方面展开对培养探索意识的教学策略探讨，尝试在数学概念教学策略方面摸索出学习数学概念较为有效的方法.

关键词：数学概念；探索意识

数学教学通讯·高中版2013年2期

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