浅谈数学课堂学生问题意识的培养

2013-12-29 00:00:00汤勇

数学教学通讯·高中版 2013年2期

摘要：提出一个问题远比解决一个问题重要，提出问题与解决问题都是数学能力，而且找问题、直到提出有一定价值的问题是更为重要的数学能力，因为它能够反映出数学研究的能力，学生学会提问题应该作为数学课改努力的方向.

关键词：问题意识；提问方式；提问能力

数学教学通讯·高中版2013年2期

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