如何上好第一堂语文课

摘 要：当新学期开始，不少教师迎来了又一批初一新生，或者接手了一个新的班级，学生还不熟悉教师，对新任教师有一种神秘感，师生初次相识的第一堂课该怎么上，教师给学生留下一个怎样的印象非常关键。有的教师没有意识到第一堂课的重要性，一见面就争分夺秒地给学生上课，效果往往适得其反。

关键词：语文；新生；学习方法

一、上好第一堂语文课应该注意的几个问题

1.第一堂课前，教师要适当修饰一下自己，一定要使自己显得干净利落、精神焕发，衣着稍显时尚、阳光，努力在年龄上缩小与学生的距离，千万不要以邋遢、不修边幅的形象示人。

2.第一堂课要精心备课，精选要讲的内容并烂熟于心，所举事例涉及面要广，最好能举一些跨学科的例子，有雅有俗，但也要符合学生的认知水平。讲课时显得信手拈来，挥洒自如，让学生觉得教师知识渊博、满腹经纶。

3.作为语文教师第一次亮相，语言的表达一定要准确、生动、精练、幽默、诙谐、亲切，做到吐字清晰、声音洪亮、抑扬顿挫、胸有成竹，具有难以抵挡的感染力与亲和力，能牢牢抓住学生的心。

二、上好第一堂语文课的基本内容

1.做自我介绍。

2.强调语文与生活的联系。

3.感受学习语文的乐趣。

4.学好语文的基本要求。

三、明确学习要求，传授学习方法

做好了前面两步，我想，学生已经迫不及待地想要知道怎样才能学好语文了吧。好，抓住时机，提出具体的学习要求，让学生明确在今后的学习中要做什么？该如何配合你的教学活动？俗话说“授之以鱼不如授之以渔”，教学也一样，让学生掌握了科学的学习方法，以后的教与学就会轻松许多了。所以，把你积累的有效的学习方法和技巧毫无保留地传授给学生，把学习的主力权交到他们手里，让他们做知识的主人。最后，别忘了布置作业：“你在新学年有什么新设想？你学习语文的弱点在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？结合你的情况，选择其中一两个问题谈谈。”而教师一定要及时阅读，且在阅读后一定要有回复，这样，既促进师生交流，同时进一步摸底，以便在今后教学中能更好地做到因材施教。

以上是我几点不成熟的看法，恳请各位专家评委给予批评和指导。

（作者单位 辽宁省盘锦市大洼县赵圈河学校）