“书”写春暖花开

春节时曾去看望久违的老师，在老师的书房里有一个特别的书柜，书柜上下七层码满了上世纪五六十年代甚至更早的旧书，书不但陈旧且有些脏。在我看来，这些书无论从内容还是从装帧设计上都没有收藏的价值。老师却深情地说，这些书都是他父亲留下的，老师的父亲曾做过废品收购工作，每次收回带字的物品后，都要让儿女把能读的书刊挑出来，闲余时，让孩子们轮流读给他听。老师和他的四个弟妹就是在给父亲的读书声中度过了童年，直到他们纷纷离家到各地读大学、工作后，老人家一直留着这些书直到去世。老师说他现在已有了孙子，他想把老父亲对书的敬畏与热爱传下去。

老师的父亲让我想起了另一位母亲。上世纪六十年代，作家梁晓声的母亲月工资虽只有二十七元，但她毫不犹豫地为儿子出巨资“一元五角”钱去买来《青年近卫军》一书。对此，梁晓声在他《一元五角钱》一文中有深情地记述。

老师的父亲和梁晓声的母亲虽都是最普通的人，但他们对书的态度和行为却深深地影响了子女的人生。

还在三月初时，一位朋友说他正忙着为四月的国际儿童图书日和世界读书日做筹备。在春暖花开之季，他们要在山区举办以“放飞孩子读书梦想”为主题的系列活动。他的话触动了我，那我们该做些什么呢？

今天的时代已不同往昔，孩子们拥有极丰富的图书，同时，他们也面临着更多的诱惑：电影、电视、网络等，因此，父母对书的态度与行为显得尤为重要。不仅如此，时下的形势还要求父母们应发展出更多的引导能力来，以让孩子爱上阅读和享受阅读。于是，我们精心安排了：唤醒阅读的力量 、有趣入手，选择小学生爱看的书、做“有协助能力”的家长 、我家的个性亲子“悦”读 等内容，以期和你一起让孩子爱上读书，使孩子能实现他未来“春暖花开”的人生。