我是一个11岁的女孩子,在我的羽绒服上有三道伤口。这是怎么回事?还是慢慢说吧!
先说第一道伤口。那天放学后我去同学家,写完了作业,就在屋子里玩儿起捉迷藏来,东钻钻,西躲躲,直到晚上我才回家。等回来后脱衣服时才发现,羽绒服后面的一角竟划出了一条一厘米长的破口。我怕妈妈发现,就用胶布粘上了。
再说第二道伤口。一天午休的时候,我正专心看书,忽听后桌的男生大喊:“给我捡起来。”我同桌随即把掉在地上书捡了起来了,可他依旧不依不饶,继续大喊:“把脏的地方给我舔干净。”同桌吓得眼泪都流了下来,哭个不停。
哼,真是欺人太甚!我站起来指责他不要欺负女生,他却不甘示弱,告诉我少管闲事。就这样,我们撕扭了起来。不幸的是,我的羽绒服肩头被他拽开了线,露出了绒毛。他一看闯祸了,顿时也“灭火”了,坐在座位上不敢说话了。
回家以后,妈妈问我羽绒服怎么坏的?我大讲起今天如何行侠仗义,妈妈叹了口气,说:“唉,你这个假小子呀!”
最后来说第三道伤口吧。前几天课间,我在操场上看见几个男同学在爬树,其中一个对我喊:“一个女生你看什么看?这是我们男生的专利!”我一听,火冒三丈!哼,瞧不起我?我走过去抱紧树干,两腿一蹬,一会儿就爬到一米多高,这时却忽听“哧啦”一声,我心里一慌跳了下来。仔细一看,羽绒服右边腋下被划开了一道长长的口子。没办法,平时只要穿上羽绒服,我的胳膊就夹得紧紧的,这个新“伤口”现在妈妈还没发现呢!
说完了羽绒服上的三道伤口,你现在知道我是什么样性格的女孩了吧?好了,你们自己总结吧!
(指导教师:李清泉)
通过写羽绒服上的三道伤口,把一个外向、正直、可爱的“假小子”形象淋漓尽致地表现出来,写作方法可谓新颖,结尾让读者自己去总结,很耐人回味。