□李洪波 张念团
港口危险化学品船舶装卸,是以码头为中心节点,向两端延伸实现船罐对接的闭环式作业,面对船舶自身安全技术、安全意识、设备设施状态不确定性,以强化码头危险化学品的安全监管、协调为切入点,保持安全管控高端势头,以科技投入、工艺安全为本质,实施全方位接点掌控、数据预先推演和措施前移等做法,是促进港口高危装卸业务持续安全平稳的有力措施。
1.突出安全文化的长效机制,以安全理念、安全承诺等内容进行宣贯和张贴,使安全文化迈进车间、走向现场,以文化的号召力和感染力,促使员工安全潜能和意识的生成,倡导珍惜生命、重视安全,体现区域安全人人有责的共性效益。
2.坚持安全法规、规章学习培训,保持员工队伍的整体安全认识提升,化解员工对规章的排斥,促进安全工作的认同感和认知感,以潜移默化的引导方式,统一员工安全责任,提高员工队伍安全警觉性与主动性。
3.加强员工队伍安全技术、技能培训,提升员工安全工作的能力。知识、技能是安全生产力,更是安全生产的重要保证之一,不断用提升员工业务知识和安全技术来增强岗位安全控制原生动力,为企业安全长效机制的建立、培养高素质安全技术人才队伍提供保障。
4.立足生产现场实际,倾听员工对安全技术创新的建议和意见,发挥员工岗位安全技术创新的能动性和积极性,体现生产安全全员有责。
5.积极宣贯珍惜生命,尊重安全。教育员工从我做起,从上标准岗、干规范活入手,充分认识安全与生命、安全与家庭、安全与企业、安全与社会的重要辩证关系,形成企业、家庭、员工安全生产的共同价值观。
1.科学技术是第一安全生产力,走出安全预防靠人的单一思维模式,加大安全生产的科技投入,提升完善安全控制科技成分,以倡导生产本质化安全,建立区域安全全方位管控、监控的网络模式。
2.坚持安全管理持续改进和不断提升的原则,定期分析盘点企业安全管理思路、措施。保持企业安全规章与国家的最新安全法规、技术标准的同步性,及时更新使用国际安全管理的新技术、新装备,把科技安全和工艺安全落实到生产控制上,确保安全管理与时俱进。
3.完善码头危化品装卸运输安全技术、安全技能的长效学习机制,营造全员学习、终身学习、团队学习的氛围,打造团队安全的长效机制。
4.强化生产作业现场的安全监督、检查,以安全措施落实为控制手段,对照规章查行为,巡视设备、设施运行看状态,对生产现场的人、机、物、料、法、环的非正常状态,以事故隐患整改的方式加以及时校正。
5.注重生产运行过程中交接班管理,保持生产控制的连续性,加强生产交接班管理,对接生产班次的安全缝隙,建立交接班工作的互检制约制度,促使安全管理网络无空隙,体现安全控制闭环式效应。
1.注重关联控制和安全协作效能发挥,加强危险品生产全过程控制,在高危生产安全管理上,积极协作,严密配合,及时传递生产控制的信息和数据,使作业链上安全信息和数据实现共享,发挥安全控制链上的节点监督检索效应。
2.建立区域安全、环保、效益一体化机制。结合港口危化品装卸链条长、节点多的特点,认同区域安全一体化管理,实施区域安全一体化防控手段,尽快形成区域安全向心力。
3.以协作管理、共同提高为手段,加强码头、船、罐区信息对等交流,理顺工作控制程序、统一高危流体装卸作业控制数值,做到作业区域整体控制一体化。
4.以外围安全监督、协调相辅助,在提高罐区、船舶、码头各作业单元的安全控制力的基础上,消除各作业单元对区域安全监督的排斥力,加强安全监督与自主管理,形成递升式安全控制的合力。
5.建立码头—船舶—罐区生产信息传递快捷通道,推行业务信息、安全技术的共享,满足对危险化学品货物控制的技术需求。充分利用现代信息交流传递平台,实现各生产单元现场控制视频信息共享,使整个作业链上的安全管理、控制得以延伸。