郭红春
真题回放
下面两道作文题,请任选一题作文。
题一:请以“原来春天一直都在我身边”为题,写一篇文章。
题二:请仔细观察下面的漫画,从画面的提示语中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。
漫画:“人字”图
写作要求:
① 若选题一,请按要求写作。若选题二,请按要求拟题,然后写作;
② 立意自定,文体自选(诗歌不少于20行);
③ 说真话,抒真情,忌抄袭;
④ 文中请不要使用真实的地名、人名、校名;
⑤ 书写工整,不少于600字。
名师指导
题一是全命题作文。引导考生关注自己的生活环境,叙写自己身边的生活故事,是本题命题的初衷。此命题有较大的改进和优化。一是题目较长,限制性增强,同时给考生增加了审题难度,更接近命题作文的本质特征。
认真揣摩命题的隐含信息是审题和构思的前提和关键。“原来春天一直都在我身边”大致隐含这样几个关键信息:原来、春天、一直、我、身边。“原来”表示发现真实的情况,暗示原先不知道,后来才发现、悟出;“春天”是题目的题眼,是审题的关键,很显然,本题中的“春天”并不是指“自然界的季节”,而是比喻“美好的事物或情感”,如:生活中的好人好事、社会上的义举、良好的道德情操、美好的情感体验等;“一直”表示状态始终保持不变,暗示“春天在我身边”的延续性和持久性;“我”表明叙事的主体是作者本人,是“自我”;“身边”表明靠得很近,暗示“春天”与“我”相关,对“我”产生了积极的影响。据此,我们认为,凡是以叙写并讴歌与自己有关联的、美好的事物(包括人、事、物、现象、情感等)为主题的构思,都是切合题目要求的。
需要特别说明的是,不少粗心大意的考生容易将题目看错,误写成“原来春天一直都在我们身边”,改变并扩大了文章的叙事“主体”,这样会造成无谓的丢分。
题二是漫画材料作文。理解漫画材料的思想内涵是审题的关键。漫画材料是一幅“人”字卡通画,画面内容极为简单,卡通人物形象“很萌”,易激发考生的写作热情和写作灵感。对于漫画的主题,命题人通过“提示语”进行了表述:“做人,应该像个‘人字——互相支撑,要脚踏实地,要积极向上。”这样就大大消除了考生看图、审题的难度。根据提示,我们就可确定以下话题:互相支持、团结协作、和谐相处、立足现实、真抓实干、积极向上、斗志昂扬等。一般说来,考生只要能围绕这些话题进行构思立意,就能避免跌入偏题、离题的误区了。当然,从漫画材料中可以提炼的话题和主旨远不止上述几种,考生围绕其他话题进行构思行文,只要能扣住“做人”这一点,也是符合题意的。
考场满分作文一
原来春天一直都在我身边
昆明考生
“你还要不要我管,如果不要,我以后不会再多说你一句。”我的房间外传来爸爸大声呵斥我的声音。
爸爸为什么发这么大的火呢?事情还要从那天中午说起。那天,爸爸妈妈有事儿出去了,我就偷偷地溜进他们的房间,迫不及待地打开电脑,天昏地暗地玩儿起了“绝代双骄”。不料妈妈提前回来了,我被逮了个正着。到了晚上,爸爸回来后,妈妈随即参了我一本,爸爸勃然大怒,怒骂夹杂着唠叨统统向我砸来。我实在听不下去了,就说:“好了,不要唠叨了,我以后不碰了。”“好啊,闲我唠叨了,那以后我再也不管你了,成龙你上天,成蛇你钻草!”我心想,不管就不管,谁稀罕!
从这以后,爸爸真的对我不闻不问,完全忽视了我的存在。那晚以后,爸爸从不正眼看我,更不用说是和我说句话了。我觉得爸爸从此不会再爱我了,我甚至想过,我是不是他的亲生儿子。
唉,以前每天上学总是爸爸叫我起床,现在他不叫了,都是妈妈来叫,有一次妈妈睡过了,害得我错过第一节课,挨了老师的一顿臭骂。以前他总爱唠唠叨叨地问我在学校里的事情,总不厌其烦地问我每次测验的成绩,现在他沉默了,我的耳根算是清净了,但是心里却很郁闷,总觉得缺了点儿什么。面对这种情况,我并不妥协,所以我们父子的关系每况愈下,大不如前。
大约两个星期之后的一个晚上,天气寒冷,我一边做作业,一边看电视,爸妈也在一旁。我忽然咳嗽起来,而且咳得很厉害。爸爸终于忍不住说话了:“咳嗽就吃点儿药。”语气挺温和,但我并不在意。爸爸站起来,去翻药柜。翻了一阵,他起身穿上大衣出去了。大约20分钟后,他买来枇杷止咳露等药,并给我倒了开水,说:“儿子,吃吧,身体是革命的本钱!”一句话把一旁的妈妈逗乐了。妈妈说:“看看,我家官人主动向儿子妥协了!”这时,我心里一热,百感交集,我觉得爸爸心里还是装着我这个儿子的。我说:“爸爸,是我不好,我对不起你,请你原谅我!”爸爸拍了拍我的肩膀,开心地笑了……
时至今日,我终于明白,原来,父爱一直在我身边,春天也一直在我身边。
点评
1.未见其人,先闻其声。本文开篇颇有吸引力,作者采用“未见其人,先闻其声”法,先引述了训斥“我”的话语,再交代说话人的身份,造成突兀和悬念,较好地吸引了读者的注意力。
2.语言生动,表现力强。如“逮了个正着”“参了我一本”“怒骂夹杂着唠叨向我砸来”“成龙你上天,成蛇你钻草”“我的耳根算是清净了”等,语言生动幽默,生活气息浓厚,极富表现力。
3.情节跌宕,引人入胜。本文情节发展真可谓一波三折,先是父子严重冲突,形成僵局,接着是爸爸不再理睬“我”,不再叫“我”起床,再接着是主动为“我”买药,最后是主动向“我”“妥协”,父子关系和好。情节曲折跌宕,极具吸引力和可读性。
考场满分作文二
越过墙就能看见阳光
昆明考生
这个冬天,出奇地冷。
在季节的漂泊中,我终于找到了一个能够安身的地方,一块不算肥沃但足以养活我的土壤,我跳进了那片黑色的泥土里。
黑暗的泥土压得我几乎无法呼吸,身体越来越重,脑袋越来越麻木,我渐渐睡过去。醒来时,四周仍是一片黑暗。我忽然感到强烈的不甘心:难道我就这样过一辈子?怎么可能!于是,我下定决心:汲取养分,赶快发芽,冲出这片黑暗!
渐渐地,我的胚芽越来越大,种皮被硬生生地撕破,我感到无比疼痛,心中有一个声音在喊:“不痛,你就只能在黑暗中结束一生!”我对疼痛的胆怯消失了……“啪”的一声,种皮爆开了,我发芽了。
想来该是春天了,雨淅淅沥沥地下着,我吮吸着甘霖,顶了顶头上湿润的泥土。“今天,我要出去!”我在心里对自己说。然后,我从泥土中一点一点探出头来,“雨啊,再大些吧,风啊,再猛些吧!让我用最坚毅的枝芽来迎接阳光!”雨停了,我感到有一丝温暖洋溢在周围的空气里,这就是阳光吗?离家之前妈妈曾说过:“春日的阳光是世界上最美的东西!”我已经迫不及待了,用力向上一顶——呵,我出来了!
本想好好享受阳光的我,却被眼前的景象惊呆了。原本应该空旷的土地上,突兀地耸立着一面两米高的墙,恰好把我与阳光分隔在了两面。原来,根本就没有阳光;原来,之前我感觉到的温暖仅仅是幻觉!忽然,有一种想钻回泥土里的冲动……
雨,又开始下了!
雨点打在我弱小的身上。耳旁,想起了妈妈的声音:“无论在什么地方,只要你脚踏实地,只要你积极上进,你就会享受到阳光……”可是,现在面对那么高的一面墙,我该怎么办呢?“我们本身就是藤蔓植物,有东西拦住你,你就应该越过它!”妈妈的话语再次响起。越过它,可能吗?它可是比我高出百倍千倍啊!“不放弃,才会出现奇迹!”耳边不断响起妈妈的话……试试吧,毕竟自己的命运要靠自己来掌握。
我开始爬那面墙,但它对于我来说实在是太光滑了。不止一次,我刚抓住一丝缝隙,可一用劲儿,就掉下来了。在妈妈无声的鼓励下,我一步一步向上爬。
不知过了多久,在我的上方透进了一缕亮光,啊!是阳光,一定是!我拼尽了最后的一丝力气,终于趴在了墙顶上。闭上眼,我贪婪地享受着阳光带来的温暖和惬意……
点评
1.主题深刻,耐人寻味。本文通过一粒种子破土而出,努力向上攀爬,最终享受到阳光的故事,生动地阐释了“只要脚踏实地,积极进取,就能享受到成功和生活的快乐”的主题,以小见大,主题深刻,给人耳目一新之感。
2.巧编寓言,可读性强。作者没有空洞的说理,而是通过讲故事的方式,寓理于事,刻画了一粒种子执著、上进、坚毅、乐观的个性特征,增强了文章的可读性。
3.描写生动,真切可感。本文的心理描写十分细腻,如:“雨啊,再大些吧,风啊,再猛些吧!让我用最坚毅的枝芽来迎接阳光”一句,生动地传达出了种子渴望成长、渴望沐浴阳光的迫切心情。