◎山东 王海燕(特级教师)
主题是一篇文章的统帅、灵魂。它是决定文章质量高低、价值大小的重要依据;同时文章的选材、布局、详略以及语言的运用等,又必须根据主题的需要来确定。而现在中考作文大都要求立意自定,可见写作文立好意是十分重要的,立意高远、内涵丰富的作文必然会在中考中取得理想的成绩。
故事引路
宋徽宗主持画院考试,曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的,画上只画一匹飘逸而来的骏马,其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。正是这无花之中尽得花之神韵,因为蝴蝶宁死也不愿离去,可见马蹄上有多么诱人的花香,可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。
因为“无”才有了无数存在于想象之中的精美绝伦的“有”。
精彩片段
班主任的晚自习,大家都在抄黑板上的作业。我这个差生坐在最后一排,眼睛近视没法抄。于是我向前面的同学“借光”,恰巧班主任发现了:“讲小话,罚你站在讲台边抄。”我在讲台上抄起来,仿佛第一次发现老师的字写得那么大,那么工整,那么清晰。抄完后,我回到座位上,周围的难兄难弟一边抄我的,一边说:“你真幸运,老师罚你上去,这么快就抄完了,要是我也被罚上去就好啦!”听到他们的羡慕声,我心头涌上一种从未有过的幸运和满足。
—摘自中考满分佳作《幸运》
有人也许不屑:在这个社会里别人都不诚信,为何我要诚信?也许时代的变迁,使得真与假、善与恶、美与丑难以辨别;也许经济大潮的冲击,使得更多人在诚信与虚伪的路口迷失。可是《圣经》说:“你们只看得见别人眼中的刺,忘记了自己眼中还有一根梁!”没错,诚信是一种不求回报的付出,如果紧盯别人的行为,仅仅希望诚信成为一种互换的交易,那诚信本身的色彩便已消褪大半,那些在官场上吟哦不绝的官僚,在商战中东游西荡的掮客,便正是因为缺乏付出诚信的勇气而被人耻笑。“诚信”的背囊舍弃容易,可要重新背上它还必须付出不少的代价呢!
—摘自中考满分佳作《坚守诚信》
考场支招
学会关心别人吧,它会使你在人群中不被孤立,不被排斥,永远得到别人的关心。你遇到了麻烦,正当焦头烂额之际,一大帮人突然出现在你面前,帮你解决问题。当你向他们道谢的时候,他们会说:“没什么,你不是也帮过我们吗?”
学会关心他人吧,它会使你的生活到处都充满阳光,充满欢笑。那些被你关心过的人,大多成了你的朋友。朋友之间,谈笑嬉戏,互相吐露心声,共同憧憬未来,快乐幸福共同分享,烦恼苦闷一起分担,大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。
学会关心他人吧,它会使你的人生更加有价值。“人”字的结构就是相互支撑,人生来就应该互相关心,因为没有一个人可以独立生存。人与人之间只有互相关心,才能更好地为社会服务。也许当我们都到了古稀之年,回想自己的一生,有很多人因为我们的关心而事业有成,家庭美满,我们会感觉自己的存在是有价值的。
—摘自中考满分佳作《关爱永远》
多少时候,人与其说被权威的光亮欺骗,还不如说被自己的感情欺骗。“人是两腿直立行走的无毛的动物。”这个判断曾经红极一时,直到有人拔光了鸡的毛放在哲学家的面前……人们啊,什么时候才能不因“追星”、“捧日”之情而盲从呢?如果我大声喊出这些话,不知道会受到多少攻击!我只敢用小写字母写出,看着人们不知“真我”何在!
—摘自中考满分佳作《真我何在》
从种子发芽的那一瞬起,根便深深地扎于土中,越扎越深,越扎越广。她深知自己肩头的担子沉沉,她吸吮着雨露,却不是为了自己,而是为了枝繁叶茂;她默默地埋首于泥土,无私地把所得的一切奉献给枝叶果实。她一辈子勤勤恳恳,不能像叶那样经阳光沐浴,不能像花那般受雨露恩惠。她什么也没有,甚至得不到人们的赞许。然而她却很快乐,她的心充盈着幸福。
在我们的身边,亦有许许多多的人们,付出汗水却是为了他人,无怨而无悔。在我们前进的每一步中,又凝结了他人几多汗水?我们的父母,可敬的师长,友爱的亲朋以及许多面熟或陌生的善良的人们,都在我们前进的道路上铺上基石,相扶而过。难道他们称不上“根”吗?叶落归根。根的品行感动了叶,叶愿化作养料,扶助伟大的根。而于我们,又该如何呢?帮助过、指导过我们的人太多太多,又怎是一个“谢”字了得。我们也应化作根。
—摘自中考满分佳作《根》
小妹,你还好吗?还记得很久以前吗?当你和我呱呱坠地之时,妈妈就给我们起了两个亲昵的乳名:我叫大陆,你叫台湾……也许是我们的手足情深引起了别人的忌妒,也许是你如花的年华被贪婪者所垂涎,你曾先后两次被外来的强盗抢走。是我和妈妈合力从他们的手中将你夺回。妹妹,你归来后在妈妈怀中委屈哭泣的样子,至今还在我眼前显现……美好的日子总是过得那么快!那次,你又跑丢了,我和妈妈到处找你,但一直杳无音信。每天,妈妈总是挂念着女儿,整日以泪洗面;我也因想念可爱的小妹而痛苦不堪,日子就在痛苦的煎熬中度过。多少年了,每当十五的月亮圆了的时候,我总会想起你—我亲爱的小妹!不知你—一个失去兄长和妈妈爱护的女孩,是否也在对月无眠?……妹妹,我想你!想我们共度的甜蜜时光,想我们共赴美好未来,一年,又一年……终于,一位伟人让你坐上了“一国两制”的航班,让你直奔妈妈的怀抱!回家吧!小妹!难道你忘了哥哥为你做好的风筝还挂在东墙上吗?难道你不想妈妈那温暖的怀抱吗?……回家吧,小妹!妈妈等着你,我们大家都等着你。
—摘自中考满分佳作《回家吧,小妹》
制胜绝招
求“异”就是在构思立意时,克服从众心理,敢于打破思维定式,突破旧框框,独辟蹊径,从问题的反面深入思考,从而提炼出新主题,写出好文章。这种逆向立意,可以表达出作者不同凡响的认识和看法,给人耳目一新的艺术效果。如反映差生受歧视的文章多如牛毛,同学们笔下的差生遭遇大多相同:老师冷嘲热讽,同学白眼相向,父母拳脚相加。而一位考生却以《幸运》为题选取了这样一个角度,以幸运写不幸,以乐境写哀情,多么可贵的构思!这就是求异思维的奇葩。
写作文最好能紧扣时代脉搏,反映时代精神,这样主题才能新颖、深刻,正所谓“文章合为时而著”。顺应时事的文章才会有时代感,才有针对性。《坚守诚信》一文就对当今世人的生活反思,指出诚信不是人际间的交易,把文章引入了更广阔的天地,引导读者品味人生。文章有深沉的思考,有冷静的分析,也有亟切的期盼。如果没有积极的生活态度和一定的生活体验,是难以写出这样的好文章的。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”。立意能力的提高应以“洞明世事,练达人情”为本。同学们要多关注现实生活,思考人生世相。
要使文章的主题有新意,就要进行发散性思维,多向立意,然后对各个立意进行筛选:哪些立意是人们常说的道理,应放弃;哪些立意是人们不曾想到的或谈论较少的道理,可作为自己文章的立意。如面对“关爱”这个话题,一般人往往从自己感受到的关爱的角度进行思考,而很少想到自己要学会关爱别人。北京考生的这篇《关爱永远》确立了这样一个中心:学会关心别人。关爱别人可以“使你在人群中不被孤立”,“使你的生活到处充满阳光”,“使你的人生更加有价值”。这个立意给人耳目一新的感觉,这是被评为佳作的一个重要原因。
“融入自我”是避免雷同的好办法。“融入自我”指在行文过程中显露“自我”痕迹,体现写作者的主观意志、个性倾向、价值判断、生活阅历、人生体验等。对每个人而言,这些方面多多少少带有个体差别性和独特性。《真我何在》文中或用呼告,或直接表明“我”的心理状态和行动,无不渲染着一个有个性、有思想的新青年形象。这正是融入自我后的表达形式:鲜活酣畅,个性飞扬。这也正是避免雷同的最佳手段。
写作时可巧用联想来托物寓意,这种立意方法是通过对平凡事物的精雕细刻,以显示深层内蕴,并巧用联想,由物及人,从而表现文章主题的。考场佳作《根》就是通过对根的联想,赞美了具有“根”一样品质的人和精神。作者挖掘出根的联想点—奉献而不索取,付出而不求闻达,即“根”与“人”的相似点(神似),将无私奉献的“根”和“无私奉献”的人合乎情理地联系起来,突出了“人”的崇高和伟大。
变“角”就是变换一种切入角度,角度一新,立意也会为之一新。考场佳作《回家吧,小妹》一文巧用变形思考,把大陆和台湾拟人化为兄妹,祖国拟人为妈妈;以充满童真与亲情的如泣如诉的语言,诉说对“妹妹”台湾的思念,呼唤“妹妹”回家,意真情切,感人肺腑。在深情的呼唤中,作者巧妙地融入了台湾被荷兰与日本强盗两次劫走,又被祖国妈妈救回的历史,有力地表达了“台湾是中国不可分割的一部分”这一严肃的主题以及他们那种血浓于水的骨肉亲情。其立意角度让人拍案叫绝。