对编辑记者技术要求的若干思考

2013-08-15 00:49张卫菊
中国传媒科技 2013年16期
关键词:新闻报道受众素质

文 张卫菊

步入21世纪以来,人们的工作和生活都发生了翻天覆地的变化。这主要是网络带来的。网络改变了人们的阅读方式,改变了人们对新闻的关注角度,更是改变了编辑记者传递信息的方式。新时代的编辑记者,如果缺少对网络的了解,那必定不是一个合格的编辑记者。为了更好地帮助人们认识新时代的编辑记者,本文重点探索编辑记者需要掌握的各类必备技术。

编辑记者的综合素质

作为一名合格的编辑记者,不仅要具备良好的职业素质、思想政治素养,还要具备多方面的相关知识。不断进行自我视野拓展、了解各领域的相关知识,例如:经济、政治、管理、文学等学科知识,不断提高自身的人文素养。不仅如此,编辑记者还需要掌握自然科学发展相关信息的获取渠道,进而获取最新的科学动态,使得自身的采编思路更加的丰富,采编质量不断提升。

编辑记者的必备技术

为了更好地实现综合素质的提升,编辑记者还要有效掌握下面几种必备技术。

1、采访技术

采访能力是编辑记者必备的技能。在采访之前,编辑记者要对受众关注的信息进行充分的收集与整理。调动自身的发散求异思维,借助浓厚的文化底蕴以及独特的开放视角,策划新颖、实用的问题,同时,在正式采访中要做到灵活多变。记者提出的问题尽量避开封闭式问题,要为被采访者留出一定的回答空间。尽量触及到被访者的内心深处,满足受众的探知需求。

2、策划技术

数字时代的信息传播方式更加的灵活多样。受众已经成为获取信息的主体,其不再满足于被动的接受,而是更加主动地参与其中。所以,编辑记者应该更好地适应时代发展,满足受众的多种需求,确定受众的主体地位,打破传统的简单模式,借助各类多媒体以及超文本对受众需要的新闻进行深度报道。

3、摄影技术

新闻报道讲究的是直观性和权威性,高质量的采访现场画面能够有效提升新闻报道的真实性和准确性。所以,编辑记者需要努力提升自身的视觉创作思维能力,加强自身的摄影技术水平。熟练掌握镜头、色彩以及光线的拍摄技巧,从不同的角度有机地组织好各类真实素材,提升摄影图片的逻辑度,引起受众的阅读兴趣。

4、信息资源发掘技术

随着我国人民群众的综合素质不断提高,人们已经不再满足于表面化的新闻报道,而是,对新闻内容的真实度以及深度提出了更高的要求。当新闻报道一个重要的社会问题时,受众需要知道事件的原因、结果以及整个事件发生过程。这一需求,就促使编辑记者必须掌握一定水平的信息资源发掘技术,借助网络技术对新闻相关内容进行收集、整理,在整理过程中,还要有效鉴别事件相关信息的真实程度,避免误导受众。

5、计算机操作水平

数字时代,编辑记者的大部分工作都是借着计算机完成的,所以,编辑记者需要对相应的计算机操作进行有效掌握。例如:计算机易发生故障的防范与处理技术、网络病毒的查杀技术以及系统文件的修复技术和操作系统的重装技术等。不仅如此,编辑记者还要加强自身的网络风险防范意识,有效避免木马、病毒对计算机系统的入侵,确保计算机网络工作环境安全,保证编辑记者的工作顺利进行。

6、数字设备运用技术

随着数字技术的快速发展,运用于编辑记者工作的数字设备也逐步增多。这就要求编辑记者掌握数字化采编、摄录、存储、传输等操作技术,能够独立完成采、编、制、发的工作流程,使得各项工作互融互通有序开展。

7、专业外语能力

数字时代下,编辑记者要充分利用网络技术和网上资源,能够做到使用英语查询和阅读网上资料,并且能够运用英语进行可视采访、环球语音、写作报道、收发邮件等。尤其在采访外国人时,能够运用英语进行交谈,准确翻译被采访者的原话,以便第一时间获取独家资料。

结论

在新时代背景之下,对新闻编辑的素质要求也是多方面的,如何达到这些方面的要求,对新闻编辑和社会影响来说都是非常的重要的。为了满足读者的多元化需求,新闻编辑所需要具备的能力也应该是多元的,只有加强各方面的素质修养、提高自身能力,才能在新的媒介竞争的激烈浪潮中更好地、更高质量的完成新闻任务。

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