院校应发挥好构建和谐警营的文化引领作用

■ 刘振疆 薛雅新

武警院校是武警部队培养警官的摇篮，是人才汇集的高地、智力交汇的场所，具有理论创新的巨大优势，承担着引领整个武警部队精神层次提升、推动广大官兵素质进步的重要使命。充分发挥武警院校在构建“和谐警营”中的文化引领作用，让武警院校成为部队先进文化的倡导者和示范者，对于提高广大官兵的文化素质、促进武警部队全面建设意义重大。

一、要发挥好理论先导作用

充分发挥武警院校的文化引领作用，就要发挥院校的理论创新优势，为“和谐警营”建设提供科学的理论支撑。首先，要努力寻找理论研究与“和谐警营”建设的切入点与衔接点。武警院校所进行的学术理论研究应关注武警部队发展的现实需要，解决在部队建设发展过程中出现的理论热点、难点与疑点问题，特别是事关广大武警官兵切身利益的思想理论问题。武警院校应将自身的理论优势与“和谐警营”构建的现实问题结合起来，在解决“和谐警营”建设的各种实际问题中拓展和深化理论研究，增强理论的现实生命力与引领力。其次，要不断提出适应“和谐警营”建设需要的新思想、新理论与新观点。创建和谐警营是一个重大的理论问题，需要努力探索“和谐警营”建设的内涵与精神实质，不断创新和完善部队建设和谐发展的理论体系。武警院校应发挥知识与智力集中的优势，组建研究队伍，不断创新和发展构建“和谐警营”所需的思想、观点和理论，努力为“和谐警营”建设提供先进的、科学的理论支撑。第三，应建立创新理论成果转化为“和谐警营”建设精神动力的体制机制。武警院校是“和谐警营”建设系统的重要组成部分，发挥院校在理论方面的引领作用，既要以科学的和谐理论指导武警院校自身的建设、改革和发展，使之成为“和谐警营”的重要示范基地，又要发挥武警院校理论研究成果在全武警部队的辐射力与影响力,建立完善院校理论成果指导全武警部队建设的体制机制，切实将院校的创新理论成果转化为“和谐警营”建设的精神力量与理论武器。

二、要发挥好文化人才培养基地作用

培育部队建设需要的高素质人才是院校的重要任务，引领人才成长的方向是武警院校发挥文化引领作用的重要内容。作为高素质人才的摇篮，武警院校要以培养政治信仰坚定、忠诚于党和人民、具有广博专业素质的德才兼备的复合型人才为己任，积极引领人才成长方向，着力培育大批“和谐警营”建设的高素质人才，为构建“和谐警营”提供可靠的人才支撑。一要培养具有和谐理念与和谐精神的人才。着眼“和谐警营”构建的现实需要，以和谐价值观统领人才培养的各项工作，为“和谐警营”构建培育具有和谐理念、和谐精神、和谐素养，也就是具备正义品格、团队意识、合作共赢精神的军事指挥人才，确保其在部队建设中产生强大的聚合效应，形成巨大的凝聚力、向心力和吸引力。二要培育具有开放意识与国际视野的人才。随着武警部队越来越多地承担国际化的执勤处突任务，培养具有开放意识与国际视野的高素质人才显得尤为重要。具有开放意识、国际视野的武警官兵，既能以开阔的视野借鉴他山之石、吸收人类文明的精华为我所用，又可将和谐理念、和谐精神、和谐文化弘扬至全世界，对于和谐社会乃至“和谐世界”的构建将产生极大的促进作用。三要培育具有健全心理品格的人才。武警部队特殊的使命任务，要求官兵具有健全的心理品格，确保在任何时候、任何情况下都能保持积极乐观的态度和旺盛的斗志，以适应各种艰难困苦、抗击各种压力和各种复杂工作环境的需要。院校作为理论传播的殿堂和人才培养的摇篮，必须适应新形势新任务对部队建设人才的特殊需求，着力培育大量具有健全心理品格的人才，为部队有效遂行各种艰难复杂的使命任务提供坚实的人才保障。

三、要发挥好文化建设示范作用

当前和今后一个时期，引导广大武警官兵树立构建“和谐警营”的意识，是院校坚持培养合格警官、全面推进素质教育的时代要求。武警院校应切实把握“和谐警营”的丰富内涵并贯穿院校各项工作中，努力为“和谐警营”建设起好示范作用。一方面，要努力提高院校教育工作者的综合素质。在当前复杂的国际环境中和各种思潮的冲击下，作为武警院校的教育工作者，既要有崇高的理想又要有踏实的行动、既要有高尚的道德追求又要有严格的自我约束，以高于一般人的道德水平影响和带动学员，为创建“和谐警营”奠定坚实的思想基础。另一方面，要积极构建和谐向上的校园文化。要努力构建具有自身特色的校园文化，使学院成为构建“和谐警营”的重要基地和示范区。要以社会主义和谐观教育为内涵,开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动，弘扬主旋律，不断满足当代学员日益增长的精神文化需求。要不断优化校园教学、人文、自然和周边环境，形成清新的校园文明风尚，使学员在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，自觉远离和克服各种不文明的习气，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，形成符合构建“和谐警营”需要的价值观，进而成长为党和人民放心的忠诚卫士。