杨美清
(安阳鑫龙煤业〈集团〉技工学校,河南 安阳 455133)
近年来,随着科学技术的发展,在煤炭企业生产中越来越多的融入了新的科学技术,一些新技术、新设备得到了广泛运用。这些新技术、新装备在提高生产效率的同时,也使职工素质与岗位不适应的矛盾日益尖锐。而重视教育、强化职工素质培养,日益成为缓解这一矛盾的有效途径。另外,随着煤炭行业迈上安全高效发展轨道的同时,为满足减员提效、分流再就业以及对员工实行走岗式管理的需要,通过培训不断提高员工的综合素质也越发彰显出日益的紧迫性。
尽管“培训,是员工最大福利”、“培训,是实现安全生产的基本前提”等口号在煤炭企业经营中一再被牢记,但在现实安全培训中却依然存在着各种各样的问题:
有些煤炭企业在培训工作中依然存在着“为培训而培训”的教条主义以及“培训工作说起来重要,做起来次要”的现象。由于不重视培训工作,只强调生产任务紧,人员缺,不派人或勉强应付,更有甚者,个别单位还有专门从事培训的“专业户”,冒名顶替、弄虚作假。这就造成该参加培训的人员没有参加培训,不该培训的人员参加了培训,这种做法直接导致了煤炭企业人才资源的浪费和财力的流失,而培训中心的质量和声誉也直接受到质疑。这种不负责任的煤炭企业领导作风是导致培训效果下降的重要原因。
目前很多培训机构在培训内容上依然停留在静态展示阶段,而且所展示内容经年不换,甚至培训中有学员反映前后两次培训学习的内容基本上一样的极端现象。这种培训内容老化以及更新不及时的现象极易引起受众的厌烦甚至反感情绪,因而很难达到预期的培训目的。
时下煤炭职工安全教育以课堂教学为主,但教材理论性强,与生产实际联系不大,实际操作性不强,对生产实际指导意义不大,这也是造成职工参加安全教育积极性不高的原因;有的单位虽然建立了班前会学习制度,但车间培训一般较为笼统,肤浅,缺乏针对性;加之职工下班后劳累,有厌学情绪,心不在焉;安全知识竞答等活动参与人数有限,覆盖面小,教学效果均不佳。
由于历史的原因,安全培训的教学手段与全日制的教学相比差距较大。煤炭企业的培训机构面对日新月异的教学现代化浪潮,存在观念陈旧落后、理论准备不足、惰性意识影响、实践条件欠缺和整体发展失衡等问题。好多单位对安全培训的信息化认识不足、重视不够、实施不力、利用率低,甚至是管理混乱等等。这些认识上的局限和使用管理上的高耗低效,严重制约了安全培训教学信息化的进程。
鉴于高仿真实操教学基地建设投入大,有些煤炭企业非常不重视实操基地建设。员工的动手操作能力的培养仅仅局限于“导师带徒”等散漫式、粗放型的培训方式,见效慢,加之一些落后的传统认识,如“教会徒弟,饿死师傅”的负面影响,这些方式已很难满足企业现代性发展的需要。
鉴于安全培训工作在煤炭企业生产中的重要性以及上述存在的问题,为了在新形势下切实做好培训工作,全面提高员工的安全素质,有必要采取切实可行的措施:
从某种意义上说,领导的观念就是企业的观念。提高职工素质,要从转变领导者的教育观念做起。煤炭企业领导应切实转变教育观念,树立起教育优先发展的大局观,把提高职工安全素质作为煤炭企业发展的一项基本策略来贯彻执行,使职工培训有一个常抓不懈的驱动力。另外,可用制度的形式规定企业领导授课进基层,一可起到示范带动作用,二可结合实际将企业管理中的优秀经验和技术前沿传授给员工,三可促进领导干部加强学习、深入调研、正确地指导矿井安全生产。
以“学习培训提素质”为抓手,按照“干什么学什么、缺什么补什么、学什么考什么、考什么用什么”要求,对培训工作“抓系统、系统抓”,调动企业各部门开展各专业线垂直业务技术培训。同时,抓好实物、实地、实时“三实”培训,建立“管理人员、技术人员、操作人员”三个层次的全员培训格局,力求培训常态化、小型化、专业化。
组织精干力量,结合自身生产实际,围绕基础知识强化、基本技能提升、安全意识增强、践行安全零理念典型做法、隐患排查治理技能、“三违”作业成因分析与预防、灾变应急处置安全要领以及典型事故案例剖析等内容自编教材,以增强培训的实用性。
按照培训教材案例化、培训内容可视化、培训过程实操化的要求,合理布局,加大投入,积极建设实操基地,并充分利用实操基地,采取案例过程回放、仿真模拟训练、故障排除实战等形式,开展警示培训、直观培训和实战培训。
煤炭企业内部培训站要提高3D、4D和虚拟现实等技术在安全培训中的应用,如有条件可全部上机考系统和安全培训管理系统,实现“考试全部上机考,管理全部上系统”的管理目标,并统一信息化管理软件,实现工作数据的共享,以提高培训效率。
除专、兼职教师外,可充分利用煤炭企业现有的工程技术人员,建立内部培训师库,根据所学专业、工作经历,聘请相关领导、业务骨干围绕培训需求,开展解析安全案例、传授管理经验、交流工作体会教学活动,充分发挥领导干部、业务骨干的教练作用。
要对管理人员安全培训、特殊工种取证培训、岗位实操技能培训以及新员工入职培训等实行统一管理、统一实施、统一考核。培训机构要对培训质量负责,用人单位必须对后续岗中培训负责,所发证件、所在岗位要与应具备的知识技能相匹配,凡发现员工因知识技能出现“三违”、责任隐患的,除追究用人单位的管理责任外,还要追溯培训部门的培训责任。
总之,煤炭企业要适应安全生产和现代化发展的需要,就必须加强对职工安全素质的培训,只有高素质的员工队伍,才能实现安全工作长治久安的目标,才能确保在激烈的市场竞争下求得更大的发展空间。