文/宋珊
一个国家能否在新世纪的竞争中获得胜利,关键在于知识创造和应用的效率,在于是否具备对知识进行不断创新的高素质人才。知识的不断创新已经成为这个时代不断发展的动力源泉。而图书馆作为人类存储知识的地方,又是人们进行知识交流的中心,在促进知识创新方面具有重要的地位。
一、图书馆是知识创新的源泉。图书馆不仅是巨大的知识宝库,而且是传播信息的中心,它以其丰富的文献资源为每个人打开了广博知识的世界,对培养个人的阅读兴趣,发挥自主性,开发创造思维,提高综合素质起着深远的影响。
二、图书馆具有营造和创新环境的作用。社会上的生活节奏快,压力大,人们获取知识的途径比较局限。而且在有限的空闲时间里又被电脑和手机等电子产品所吸引,很难去有机会静下心学习和思考。但是,图书馆恰恰可以提供这样的环境,在这种开放型的学习空间里,可以尽情地遨游在知识的海洋里,打破时间和空间的界限进行知识的交流,去体味道德、文化,情感等,扩宽自己的知识视野,进而有所感悟和发现。这是潜在的想象力和创造力的一种激发,进而创造一种开放自由的学习心境,使自我具有了积极主动的学习态度和求知欲望,为创新意识的产生创设了良好的条件。
三、图书馆有助于培养知识创新意识。在知识的探索和创新的过程中,人们往往借助于发散的思维和丰富的想象力将未知变为已知,进而有所领悟。例如,牛顿就是从苹果落地这一常见现象中总结出了万有引力定律,而这一切成果就如同他所说,是站在巨人的肩膀上获得的。因此,丰富的知识积累对创新意识的培养是至关重要的,知识是创造的基础,没有知识,创造就会成为无源之水、无本之木。而图书馆正是获取知识的重要渠道,通过阅读大量的书籍来丰富自身的科学文化,掌握独立的探究方法,在探究中获取新知识,培养创造性思维能力,最终有所成就。
四、图书馆有助于塑造创造能力。个人记忆知识的能力是有限的,最为重要的是掌握如何去获取所需知识的技能,进行知识学习是提高自学能力的重要途径。图书馆是我们人类知识的结晶,近代自学成长的经历者,他们几乎都是得益于图书馆。在书籍中积累知识,在探索中塑造创造能力。到图书馆去求知,获取自己所需的知识技能,是知识创新者共同具有的优秀品质。因此,在图书馆中学习知识和技能是培养创新能力的一个有效途径。我们可以将遇到的问题去图书馆进行查找,探究问题,解决问题,获取知识,应用知识,这个过程不仅可以开阔我们的视野,而且使已有的知识得到延伸和深化,进而寻找打开知识创新的钥匙。同时在实践中,我们可以将从图书馆获得的知识进行筛选、深化、与他人进行探讨,进而得到更深的启示,改变了只用一种方法解决同类问题,打破个人看待问题可能存在片面性的思维定势。阿根廷著名作家博尔赫斯说过:“人类发明的工具唯书为长。除书以外,其他工具都是人类躯体的延伸,书就大不相同了,书是记忆与想象的延伸。”世界上很多的优秀人才都离不开在图书馆的学习,如马克思、列宁的伟大思想、理论的产生。可见图书馆使个人的创造性思维得到发展,进而产生了知识创造力,才能有所发明,有所创造,推动社会的进步。
五、图书馆是培养知识创新人才的重要基地。社会的发展离不开知识技术的支持,而图书馆正是提供丰富教育资源的摇篮。无论是在学校里还是在社会中,都需要图书馆为很多人提供丰富的学习资源。在这个快节奏的生活空间下,我们需要一份净土来静心地思考,每天读点书,在获取知识的同时来净化心灵,那么我们整个民族的文化素质就会得到提高,我们的社会必将不断进步。个人的成长是一个不断学习,不断创新,不断进步的过程。在学习中创新,在创新中进步,会给我们的生活带来更多的成功。图书馆不仅是社会的财富,更是我们孕育财富的摇篮。我们要充分利用图书资源去丰富我们的头脑,开阔我们的视野,提高我们的知识创新能力。
在这个知识进步已经成为发展动力的时代,图书馆应该得到社会的高度重视。它为丰富人们的精神文明生活作出了不可磨灭的贡献,增强了人们的知识创新意识和能力,培养了积极探索的精神。我们必须正确认识到图书馆在整个知识创新中所发挥的重要作用,切实加强图书馆的管理,为我国培养高素质的知识创新型人才而努力。
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办公室业务2013年10期