2013年中考名著题失分点例析

一、文学常识混淆不清

例：读下面两段文字，回答题后的问题。

【甲】人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

【乙】成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

⑴【甲】文出自《 》，该作品的主人公是 。

⑵【乙】文作者是 ，告诉了我们 的道理。

（2013年南充卷）

【解析】常识题是名著试题中最浅显的一种题型，主要考查作者、国别、作品名称、主人公等。可以说是送分题，但是由于有些考生平时根本不看名著，或者阅读时没有关注相关的名著常识，结果答题时因为混淆不清而造成失分。答案示例：（1）钢铁是怎样炼成的 保尔 （2）冰心 成功需要付出艰辛的努力。

二、人物情节张冠李戴

例1：下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画，任选两幅，根据图意和图上的文字写出人物姓名或绰号。

[这一球踢出个小乾坤][不是山神庙撞见小鬼，梁山就无缘了][要没撞着牛二宝刀早卖成了]

我选图（ ）和图（ ），人物分别是 和 。

（2013年温州卷）

【解析】本题主要根据画面内容来填写名著中人物的姓名或者绰号。三幅图既有人物形象，方框中又提示了与人物有关的内容，应该说还是比较好做的。《水浒》中高俅是因为踢球而发迹，林冲风雪山神庙而上梁山，杨志卖刀遇到牛二。但是有些考生因为对名著的内容不太熟悉，对图中的三个人物无法做出正确的判断，把自己能想到的人物或者绰号填上去而造成失分。

例2：根据阅读印象，写出选段中加点的“他”。

①我们俩更亲近了。我随时都可以到他那里去，坐在盛满破烂的箱子上，毫不受阻挡地观察他熔铅，烧铜，把铁片烧红，用小锤子在砧子上捶打……他老是把东西拿到天平上称，往杯子里倒各种液体。 （选自《童年》）

②他后来便到一个熟人的家里去寄食，也时时给我信，景况愈困穷，言辞也愈凄苦。不久，忽然从同乡那里得到一个消息，说他已经掉在水里，淹死了。 （选自《朝花夕拾》）

③他寻思道：“却是恁地好？只有祖上留下这口宝刀，从来跟着洒家，如今事急无措，只得拿去街上货卖，得千百贯钱钞，好做盘缠，投往他处安身。”当日将了宝刀，插了草标儿，上市去卖。 （选自《水浒传》）

④他要成为一切：工程师、手工人、斫石工人；他要独个儿干完一切：建造宫登台邰教堂，……由他一个人来。这是一种判罚苦役的生活，他甚至连吃饭睡觉的时间也没有。

（选自《名人传》）

（2013年绍兴卷）

【解析】本题主要采用语段的形式来考查学生对名著中人物的掌握情况。题目涉及到四部名著中的人物，考查的难度明显加大。只有真正读过名著，并对题目所提供的情节给予关注过的考生才能正确写出答案，否则就会犯张冠李戴的错误而造成失分。 答案示例：①“好事情” ②范爱农 ③杨志 ④米开朗琪罗

例3：从《西游记》中选取一个人物及其相关故事，根据下面的例句仿写句子。

例句：鲁智深倒拔垂杨柳

（2013年河北卷）

【解析】本题名为仿写，实际上是用仿写的形式考查考生对名著中与主要人物有关的故 事情节的掌握。答题时要注意是从《西游记》中选取，这就要求考生对《西游记》中的人物和相关的故事很熟悉，这样才不会因为犯张冠李戴的毛病而造成失分。答案示例：孙行者智调芭蕉扇；猪八戒大战流沙河。

三、内容的选取不符要求

例1：学者胡适说：“《西游记》能使人开口一笑，这一笑就把那神话‘人化’过了。”

参照示例，再举一个神仙妖魔也有人性的例子。

示例：孙悟空骄傲自大，你看，他常常吹嘘自己。

（2013年扬州卷）

【解析】《西游记》中神仙妖魔的故事很多，有些考生在举例时忽略了“人性”的要求，尽管所举的例子也属于某一个神仙或者妖魔，但因为不能体现“人性”而造成失分。答案示例：猪八戒好吃懒做，你看，他时常偷懒耍滑。

例2：《水浒》中一直安分守己、隐忍退让的林冲最后被逼上梁山。请简要概括两个能反映林冲隐忍退让性格的情节。 （2013年连云港卷）

【解析】本题要求写出关于林冲的两个故事情节。《水浒》中林冲是个重要人物，关于他的故事很多，问题是本题的命题者要求写出“反映林冲隐忍退让性格的情节”，结果有些考生却正好忽略了这一点，写出了如“风雪山神庙”等的故事情节，而那些情节中却是反映林冲反抗精神的，与要求不符造成失分。另外，有的同学忽略了题干写“两个”的要求，只写一个而造成失分。答案示例：①在大相国寺里，高衙内调戏林冲妻子，林冲竟然忍气吞声放走他。②刺配沧州道中，差役（董超、薛霸）将林冲的双脚强按进滚烫的水中，烫伤了脚，第二天又让他穿硌脚的新草鞋上路，林冲都强忍了下来。③初到柴进庄上，面对洪教头的傲慢，林冲只是低头行礼。④到沧州城牢营内，被里面的差拨骂得狗血淋头也没有抬头应答一句，待其发作完后，再 赔笑送礼。⑤初到梁山，王伦妒贤，故意为难林冲，要他在三天内取“投名状”来，他虽然闷闷不已，但还是按王伦的要求去办。

例3：下列故事出自《水浒》，如果要你以“合作”为话题发表议论，请选择你认为合适的一个作为你表达观点的依据，并简述理由。

A.大闹桃花村

B.汴京城卖刀

C.智取生辰纲

D.三打祝家庄

我选择（ ），理由：

（2013年宁波卷）

【解析】本题所选的故事都出自《水浒》，命题者要求考生以“合作”为话题发表议论，选择时要考虑只有反映出“合作”精神的故事情节才能选用。有些考生就是因为忽略了“合作”的要求，而选择A或者B造成失分。有些考生虽然选择了C或者D，但是阐明理由时只是概述了故事情节，没有体现出“合作”，因而造成失分。答案示例：选择C 理由：杨志一行人因为内部不团结，缺少合作，失了生辰纲。（吴用一行七人精心策划，相互合作，劫取了生辰纲）选择D 理由：三打祝家庄中，孙立等人和宋江里应外合，顺利打下祝家庄。

四、仿写感悟不结合原文

例1：班上开展“走进小说天地，体会别样人生”综合性学习活动，请从“杨志、孔乙己、韩麦尔先生、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物，仿照示例写心得，不超过60字。

示例：祥子，一个旧北京的人力车夫，拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑，我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。

（2013年广州卷）

【解析】本题要求围绕名著仿照示例写心得，是名著中开放性的试题，一般情况下只要感悟言之有理即可得分。本题要先写出与人物有关的故事，再写出感悟，故事情节与感悟要有关联。然而有些考生写感悟时却因为游离于原文，所写感悟与原来的人物形象或故事内容不相吻合而造成失分。也有考生因为字数过少或者过多而失分的。答案示例：①杨志，一个梁山泊的英雄，挥着一把朴刀在刀光剑影中搏杀，我从中读出了一个豪迈英雄的赤子之心。②孔乙己，一个旧社会的读书人，摇晃着脑袋在酒馆里数着茴香豆喝酒，我从中读出了科举制度下的知识分子的迂腐与自命清高。③韩麦尔先生，一个教学四十年的老教师，穿上平日轻易不穿的礼服严肃认真地上最后一课，我从中读出了一个知识分子深厚的爱国情感。④奥楚蔑洛夫，一个沙皇政权的警官，兴师动众地处理街头小事，变化无常，我从中读出了沙皇政府的黑暗统治。

例2：“你写信封为什么老是这么不neat（干净）？日常琐事要做得neat（干净），等于弹琴要讲究干净是一样的。”这句话出自我国著名翻译家傅雷的《傅雷家书》，请你联系自己的学习生活实际，写一句感悟的话。（字数在30字以内）

（2013年凉山卷）

【解析】本题要求围绕名著写感悟，一般情况下只要感悟是由名著引申出来的即可得分。与其他题目要求不同的是，本题只要求围绕名著中的一句话写感悟，有些考生写感悟时却没有注意到这一点，以为只要是《傅雷家书》给自己的启示感悟都正确，结果造成失分。本题也有字数限制，超过字数限制也会造成失分。答案示例：①凡事因拖泥带水而杂乱，因果断利落而调和。②做好细节是成功的基石。③想做好大事，先做好小事。④终身受益的习惯和性情缘于做好生活中的点点滴滴。