如何强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯

周华玲　梁顺海

我们国家具有悠久的历史文明，有“礼仪之邦”的美誉。文明礼貌既是个人素养的表现，也是一个民族、一个国家达到文明程度的表现。在我们成长过程中，我们都希望自己有鲜明的个性、得体的举止和独特的外表，希望自己有良好的、能给人留下深刻印象的迷人形象。这就关系到我们日常生活中的礼仪举止了。关注自己的仪容仪表，关注自己的形象，是人类文明进步的象征，也是个人内在修养的表现。良好的行为举止要求我们仪表端庄、整洁、优美、活泼，有青少年特有的朝气和健康的风采。这些外在的仪态其实是一个人内在的尊严感、自爱心、荣誉感的表现。儿童是祖国的未来，是全面建设小康社会和现代化建设的后备军。提高全民族素质，必须从儿童抓起。那么，如何加强队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯呢？我认为有以下几点：

一、对学生进行养成教育，形成良好的文明礼仪习惯

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我注重狠抓学生的养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我就配合学校从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。还通过举办家长培训班，让家长了解队员在学校时常规要求，积极配合学校共同抓好养成教育。

2、通过儿歌对学生进行文明礼貌教育

在日常生活中，那些满口脏话、衣着邋遢、不守时、没有自尊心、没有礼貌的人，是大家都不欢迎的。如果你想得到别人的尊敬，你就应该先尊敬别人。以文明礼貌的崭新风采面对他人吧，你会感到生活的乐趣，得到友好的回报。有个礼貌歌是这样写的：早上见面问声“早”，中午见面问声“好”。放学分手说“再见”，同学友爱懂礼貌。冒犯你了“对不起”，连忙回答“没关系”。接受帮助“谢谢你”，连忙回答“别客气”。见到师长要用“您”，求人帮忙“请”第一。小学生，要牢记，人人夸你了不起，了不起！我把这儿歌通过广播每天让学生欣赏，并让他们学会，在每个班级传播开来，还进行了儿歌比赛、文明儿歌搜集比赛等，掀起了队员学文明、讲文明的高潮，使文明之花在校园内开得更灿烂、更辉煌。

二、利用重大节日对学生进行思想教育，培养良好文明礼仪行为习惯

1、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，慰问孤寡老人、元旦新队员入队仪式等形式生动的活动，为新生佩戴鲜艳的红领巾，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、养成文明礼貌、诚实守信等好习惯，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向，做一个道德高尚的文明人。

2、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

三、保护环境从我做起，加强队员的环保意识教育，形成良好的文明礼仪习惯

1、加强队员的环保意识教育

当我们早晨背着书包走进整洁的校园时，当我们坐在安静明亮的教室里学习时，当我们跟爸爸妈妈在美丽的公园里玩耍时，当我们在绿树成荫的小路上散步时，我们心里一定非常高兴。整洁、有序、优美的环境，可以使人心情舒畅，对我们的身心健康大有好处。因此保护我们身边的环境，以及自然环境是非常重要的。所以，我们从小就要树立爱护环境的的观念，为此，我结合学校申报省绿色学校和创建国家卫生镇的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用。通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化室内、外的墙室布置比赛，进行“生活环境无限美”的宣传画绘画活动，参观华青园林环保生态工业园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。让我们从我做起，从现在做起，从身边一点一滴小事做起，做个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”。

2、加强队员的卫生意识

为督促队员的个人卫生清洁，衣服整洁，禁止那些铁脖子、小花脸出现，我组织红领巾监督岗队员每天早晨值班，首先检查那些邋遢、不讲卫生的学生，给他们提个醒。这样一来，队员的卫生意识提高了一个层次，不再出现那些铁脖子等现象了。为了让队员们了解有些病毒的情况，减少恐惧感，我按照上级的指示精神，通过小广播、出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解病毒的症状，掌握预防病毒的方法：知道测量自己的体温，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。对课室、桌椅和公共场所进行定期进行消毒。

总之，要想养成文明礼仪的好习惯，就要以“五小”行动为准则严格要求自己：在家庭做孝顺父母关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”，在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”，在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”，在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”，在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。