促进党员学习常态化的思考

王群

“欲求木之长者，必固其本；欲求流之远者，必浚其源。”党员的先进性不是与生俱来的，对党员的教育也不是一劳永逸的。加强对党员的教育管理，既要靠个人自觉，更要靠严格管理；既要靠集中教育，更要靠常抓不懈；既要靠思想教育，更要靠制度保障。

如何充分调动党员学习的积极性、更加有效地开展学习，很多党组织一直在努力探索。北京友谊医院作为全国先进基层党组织，高度重视党员教育工作，在实践中初步形成了一套行之有效的做法。

要建制度更要建机制

目前，在一些党组织不同程度存在着这样一种现象：党组织的负责人很重视党员教育工作，为此制定了一系列保障党员教育活动正常开展的制度，比如考勤制度等，但离预期效果还存在距离。究其原因，就是保障学习制度有效实施的机制还尚不健全。

加强长效机制建设，“长效”和“机制”是两个核心词。机制是使制度能够正常运行并发挥预期功能的配套制度。建立完善的机制需要满足两个基本条件，即比较规范的制度体系和推动制度运行的有力保障。上面提及问题的出现，关键在于没能激发起个人变“要我学”为“我要学”的积极性。

基于此，医院党委不仅建立了党员教育的基本制度，还特别注意党员教育机制的建立。

2013年6月18日下午，医院党委组织召开了一次特殊的会议——创先争优党支部汇报评比会。14个申报先进的党支部围绕党的基层组织建设、组织教育工作、参与科室医疗中心工作等七个方面全面汇报了支部两年来的各项工作情况。支部工作实实在在，支部活动有声有色，参会人员频频点头、不时记录，汇评会成为了支部间交流、学习的平台。

这只是医院党委加强党员教育机制建设的一个具体体现。北京友谊医院共有在职党员772名，下设36个党支部。这些党支部对党员教育的认识水平和重视程度存在一定差异，党员教育活动开展的水平也参差不齐。针对各支部发展不平衡的问题，医院党委建立起党支部结对帮扶机制，通过互帮互助促进整体水平的提升。还建立了党支部定级、晋位升级机制，对下属党支部逐一把脉，查找不足并督促改进，达到标准的才能晋级。这些机制的建立，有效地促进了党员的深化教育。

除此之外，医院党委还建立起一系列党员教育机制。建立了严格的组织管理机制，明确第一责任人的工作职责。建立了有效的学习考核制度，采取查阅笔记、民主测评等方法，对党员学习情况进行考核评估。建立党员个人学习档案，坚持及时填写，进行定期检查，确保党员及时、长期、经常、有效地接受教育。建立了长效的激励监督机制，包括对个人、小组、党支部、党委各个层面的激励，把教育与党员民主评议、评优表彰、工作考核、个人发展挂钩。

学习内容和方式都要创新

党的十八大指出，要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。推动党的建设的各项事业需要创新，促进党员教育的常态化同样需要创新。在很多单位，党员都是工作在一线的骨干，承担着繁重的任务。集中学习和个人自学时间难以保证，很多形式的教育活动无法开展。这就要求我们，抓住党员宝贵的学习时间，在学习内容上力求“解渴管用”，在学习形式上力求灵活多样、丰富多彩。这是推动党员教育向纵深发展亟待思索的问题。

通过教育加強党员的先进性，既需要伟大理论成就的引领，也需要身边楷模、榜样的示范。医院党委通过党校学习、集中培训、中心组学习、领导和专家带头讲党课、撰写理论文章、座谈学习体会等方式，使广大党员完整准确地掌握中国特色社会主义理论，掌握党的方针政策和党史知识。在此基础上，还积极树立党员职工身边的典型，营造学先进、当先进的良好氛围。通过抗震救灾医疗队先进事迹报告会、奥运工作总结报告会、李桓英先进事迹报告会等，使教育内容生动化、具体化，激励了党员职工学先进、赶先进、争当先进的积极性。

在学习形式上，医院党委在集中学和自学之外，积极开创行之有效的学习形式。医院日常医疗工作十分繁重，许多医护人员每天工作时间都在12小时以上。客观情况导致一些党员很难抽出大段时间集中学习。为此，医院党委充分利用党委中心组、院周会、各科室会议的机会，见缝插针地安排学习。充分利用中午、下班后和双休日的时间组织党员集中学习，把工作时间全部留给病人，做到学习工作“两不误、两促进”。每年7月定为全院党员集中教育月，形成全员多批次滚动式的教育模式，得到领导的认可并在全市卫生系统推广。

同时，医院党委不断拓宽教育形式。比如，积极创造有效载体，利用各种教育阵地，通过开展读书活动、论坛以及知识竞赛等活动，加强对党员的教育。积极探索建立开放型的教育模式，借助各种教育资源开展教育。充分利用网络平台，采用多媒体教学方法，丰富开展教育的方式。

教育成果转化是根本

开展党员教育，最终目的是通过党员素质的提高使党员在岗位上的先锋模范作用得以更加充分发挥，而不是为了学习而学习。这就需要将党员教育工作与中心工作结合起来，使党员教育工作有效地促进中心工作的开展。

具体到北京友谊医院，党员教育工作的最终目的是为了使共产党员成为医院和科室中心工作和医疗改革的中坚力量，通过医疗质量和服务水平的提升，提高患者满意度，从而建设人民满意的医院。这是我们开展党员常态化教育的出发点和落脚点。

为此，医院党委通过开展党员主题实践活动搭建起党员教育成果转化的平台。通过开展丰富多彩、形式多样的实践活动，为党员加强党性锻炼、发挥先锋模范作用创造了条件。比如，消化内科党支部开展主题为“消化直通车万里行”党员实践活动，把先进的技术和优质的服务送到老少边穷地区，3年来为上千名当地群众解除病痛。

医院党委还特别注重把这些党员主题实践活动制度化、经常化，形成服务群众的品牌项目和精品活动。对于精品活动，医院党委特别重视对他们的培育，实行专人责任制管理，督促落实。对品牌项目和精品活动不断深化，进行总结，加以推广。积极挖掘和培育新的服务项目，拓宽活动内涵和影响力，提升为群众服务的能力。

针对我院是全国公立医院改革试点单位的实际，医院党委积极发挥党组织优势，使广大党员积极投身医改。比如，开展了党员志愿者服务医改活动，在门诊设置党员志愿者流动岗，招募党员志愿者，对就诊患者进行有效的政策宣传，导医咨询等志愿活动。开展了“我与改革同心同行”创新建议征集活动，围绕医院医改中心工作，组织广大党员积极献计献策。

（作者单位：北京友谊医院党委办公室）

责任编辑：魏晔玲