游学准备：告诉孩子用完浴室要清理

文_万千金 编辑_王 楠 供图_新东方 CFP

游学准备：告诉孩子用完浴室要清理

文_万千金 编辑_王 楠 供图_新东方 CFP

了解游学目的国的礼节和禁忌，临时抱一抱英语的脚，突击学习基本家务，强化时间纪律观念，约定联系方式，这些都是游学前必须搞定的。

●美国某学校的校园内，学生们和外国同学讨论课堂议题。游学中应鼓励学生和外国学生交流，建立友谊，以便更好地了解当地的历史、文化、习俗。

交完一笔价格不菲的报名费，忙完复杂的签证准备，期末考试也终于结束了，没多久就要去到千万里外的异国他乡开始一段冬季跨文化旅程了。先歇一歇？且慢！游学目的地国的常识知道了吗？当地的文化习俗了解了吗？生活能力准备好了吗？用外语与外国人一起生活心里有底了吗？和父母联系的暗号设计好了吗？别歇了，先来学学吧！

游学也得做功课

游学的一个重要特点就是带着学的目的去游。游学前至少应该了解目的国的一些基本情况，比如地理位置、气候、货币、汇率、时差等，并在了解的过程中找到自己的兴趣点。

有个孩子对美国各州的硬币非常感兴趣，出行前为自己制定了货币收集的目标，在游学的过程中不断从各种能想到的渠道换取硬币，回国后为大家展示了他丰富的战利品。

提前了解游览景点也很重要。清华附小在组织国际游学时，会让学生在行前做大量的游览景点的知识储备，“我们让学生在网络上搜索参观景点的详细信息，并让孩子用自己的语言，在参观时以导游词的形式向同学们讲解，而不是让导游来讲。”窦桂梅校长介绍说，“这样的过程会让孩子游得更深入，知识面得到真正的拓展。”大一点的孩子还可以把资料查找深入到当地的历史、文化、习俗、建筑特点等层面，在实地观览时与自己所了解的知识做个对比，然后对那些勾起好奇心的知识点做更深入的探访。中国电力出版社教材中心主任韩老师说：“英国游学的线路是我专门为女儿挑选的。我自己在英国生活了一年，了解哪些地方值得去，去的时候又该了解些什么。为了让女儿对英国文化有个深度体验，我在为她准备介绍英国文化的资料时可真没少花心思。看到她回来后滔滔不绝地跟我谈收获，我觉得提前做知识上的准备太重要了。”

口语赶紧走起来

游学是一项在外语环境下体验独立生活的过程，在很大程度上游学也是一种交流活动，语言能力在游学中有着重要意义，可以说它既是手段又是目的。学生需要提前熟悉在国外生活、交流可能会用到的单词和语句，这将帮助学生越说越敢说，更好地享受和利用在海外的珍贵时光。

英语不妨根据可能会遇到的场景进行准备，比如：问路、点餐、购物时的用语，在寄宿家庭生活时可能用到的一些名词，与同学、老师交流时要用到的词句。“在语言上做好充分的准备，交流时就会有自信，不仅对提高英语有帮助，还可以使学生更快融入国外的生活和学习。” 新东方国际游学推广管理中心主任刘婷提醒说，“此外，对去的目的国的历史、文化等做一些功课，才可以在课堂上参与讨论，否则收获会很少。”

家务能力特训

不少学生在国内受父母溺爱，家务在他们的世界里完全不存在，而到了国外不会点儿家务，恐怕非但不能照顾好自己，还可能带来一些麻烦。哪些能力是游学中必要的，而且可以在出国前突击修成呢？

学会折叠衣服可以为行李箱腾出更多空间；学会叠被子、收拾房间、洗碗、泡茶、煮咖啡可以融洽与寄宿家庭的关系；学会洗衣服可以在衣服有限的情况下保持干净整洁。此外，培养随手关灯、节约用水、快速洗澡、学会说“谢谢”、爱护家用设施、不在卧室吃东西、不制造噪音、减少卫生间占用时间，使用卫生间、厨房后擦干水渍、污渍等生活习惯，能帮助孩子适应国外生活。携程游学项目总监王保书说：“我们经常碰到的情况是，孩子，尤其是男孩，在床上吃零食，产生一大堆垃圾，弄脏床和地板。这让寄宿家庭很不高兴。寄宿家庭不得不告诉孩子，他们应该把垃圾扔到垃圾桶里。”

基本能力具备后，不妨来个锦上添花—学做一道或几道有特色的家常菜。在寄宿家庭生活的时候，让孩子在厨艺上露一手，既能为其与寄宿家庭相处加分不少，又能帮孩子解解吃不到自家饭菜的馋。

入乡随俗怎么随？

●美国佛州帕诺海滩，国家军械库枪支商店，一名顾客正在选购枪支。美国是一个允许平民持有枪支的国家，游学时尽量别购买仿真枪，以免被误会。

游学前，家长必须和孩子严肃地谈谈一些国家的基本礼仪。在美国：不要过度谦虚，否则会被视为虚伪；不要称呼黑人为Negro，最好用Black；不能随便说I am sorry，此话语气较重，表示承认自己有过失或错误；与人迎面相遇时，要用目光打招呼，不能移开视线或佯装不见；到有孩子的家庭做客，别忘了和孩子打招呼；不能在别人面前脱鞋；不可在别人面前伸舌头；不为别人付账，采用AA制；使用洗手间之后将厕所门开道小缝，表示里面没人。

美国是一个允许平民持有枪支的国家，学生尽量别购买仿真枪，以免被误会。有两个在美国游学的男生就因此差点被警察抓走。他们在环球影城买了仿真手枪，还在大巴车上把枪伸出窗外，结果大巴车还没有回到学校，警车、消防车、救护车已经到了。在学校的一再请求下，这两个孩子才没有被带走。

在英国：坐着谈话忌讳两腿张得过宽，更不能跷起二郎腿；站着谈话时不能把手插入衣袋；忌讳当着他们的面耳语和拍打肩背；忌讳有人用手捂着嘴看着他们笑；忌讳“3”和“13”两个数字；排队不能加塞儿；购物不能砍价；忌讳用人像、大象、孔雀作服饰图案。

两个游学的学生在英国的教会学校插班上课时发生斗殴。教会学校里都是非常虔诚的孩子，从来没有见到过斗殴的情况。这两个孩子的打斗让校长非常愤怒，当时就差点把整个游学团队都给赶走。后来经过游学组织机构紧急沟通，最后决定不让那两个孩子再进入校园，才算息事宁人。

在澳大利亚：在公共场所大声喧哗，特别是隔门喊人，是最失态、最无礼的行为；澳大利亚人极其厌恶在公共场合制造噪音；在社交场合打哈欠，伸懒腰等小动作，是非常不雅观、不礼貌的行为；周日是澳大利亚基督徒的“礼拜日”，一定不要在周日与其约会，这是非常不尊重对方的举动；兔子则被视为不吉利的动物，碰到兔子意味着厄运降临，因此和他们交谈的时候切忌谈到兔子；乘坐出租车一定要系安全带，否则是违法行为。

加拿大：晚餐必须等全家入座后才能开始吃。口中含有食物时说话是机不礼貌的行为；用完家里的任何东西后都要回复原样，保持干净；房子热水供应是限量，洗澡时间最多不超过15分钟；在人前抠头发、清理手指甲缝里的污垢，会被人瞧不起。

家长不缺位不越位

让孩子去游学，家长最好能帮孩子做好游学心理准备。孩子远离家人，远离熟悉的环境，初到一个陌生的国度，肯定会对当地的饮食、习惯、人际交往有无法适应的地方，因此在出行前与孩子进行一次良好的沟通，帮助孩子形成合理的期待，面对困难建立良好的心态非常重要。

鼓励孩子以体验和接受锻炼的态度，去开阔眼界、了解西方人的生活方式，遇到问题首先与寄宿家庭、领队老师进行沟通并寻求解决之道，而不是绕远先求助父母。在游学的过程中，有意识地提高自己解决问题的能力和与人沟通的能力。

降低孩子对国外生活质量的期望。海外寄宿家庭的条件，普遍处于中等收入水平，且西方人的生活大多比较讲究简单舒适。因此，在居住环境舒适程度可能不如家里，饮食习惯也会有很大不同，鼓励孩子出去后提高自己的适应能力。

让孩子先学会独立，不要依赖别人。出去之后，父母远在国内，许多事情不能帮孩子完成。孩子和寄宿家庭生活在一起时，家庭成员没有义务围绕孩子进行服务，即便和领队老师一起居住，老师也不会扮演保姆的角色，自理能力变得非常重要而迫切。父母要鼓励孩子自己的事情自己做，要有自我服务的意识，而不是什么事都等待别人来帮助。

帮助孩子强化时间观念、纪律观念。游学是一个团队活动，干任何一件事情都有时间安排和相应的纪律，比如约定的集体出发时间、景点的自由活动时间、集合时间等；与寄宿家庭约定的晚饭时间、回家时间，外出游玩出发时间等；学校的上课时间、活动时间等，一旦不遵守时间和纪律将会影响整个活动的开展，有时甚至造成重大损失。所以一定要跟孩子强调时间观念、纪律观念的重要性。

跟孩子约定游学期间的交流方式和时间。游学在外，一方面孩子可能会有收获要与家长分享，有苦恼要向家长申诉；另一方面，家长会牵挂孩子在海外的生活和安全。因此，家长和孩子最好能约定一个交流的方式。比如，孩子每天向父母发一条手机短信，或者让父母关注孩子的微博、微信，固定时间与父母通一次电话。

“家长是孩子最初的老师，希望家长从一开始就能为孩子树立一个正确的游学观，给孩子们一个正确的引导。相信这样会让孩子的游学，乃至留学之路更加顺利长远。” 北京新东方国际游学推广管理中心主任刘婷对家长们说。