基于课标，提高初中物理复习实效

中图分类号：G632.479 文献标识码：B 文章编号：1009-010X（2013）3/4-0126-18

初中毕业生物理学业考试是义务教育阶段的终结性考试，目的是全面准确地考查初中毕业生在物理学习方面所达到的水平。物理学业考试的结果既是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据，也是为高一级学校选拔有学习潜力和特长的新生提供依据。

以下就2013年中考物理的复习备考提出一些具体建议，以减少复习的盲目性和随意性，做到复习省时、高效。

一、中考命题的指导思想和原则

（一）指导思想

1.以《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）为依据，全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面达到课程目标所规定要求的程度，有利于全面、准确地反映初中毕业生的学业水平；

2.坚持以学生发展为本，促进教与学方式的改进和完善，有利于教学实践活动的改进；有利于引导新课程的实施，全面落实课程标准所设定的目标；

3.有利于高中阶段学校综合评价、择优录取，促进学生的均衡发展。

（二）命题原则

落实课程《标准》的课程基本理念和培养目标，从考查学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来开展命题工作，坚持以下命题原则：

1.注重对基础知识、基本技能的考查，灵活多样地考查基础知识和基本技能，引导教学，促进学生的有意义学习。

2.注意从实际中选取素材，考查学生在实际情境中提取信息、分析和处理问题的能力，注重联系学生生活实际和社会实际、关注科学技术的发展。

3.注重对学生科学探究能力的考查，注重探究过程和方法，培养学生科学地认识事物、分析现象和把握规律的能力。

4.试卷结构要科学、合理，难易适度；内容应科学、准确。

二、2013年考试范围

依据《全日制义务教育物理课程标准（实验稿）》的要求，物理学科考试内容包括科学内容和科学探究两部分。主要考查物理学基础知识和技能、基本过程和方法；考查运用物理知识解决简单实际问题的能力、进行科学探究与物理实验的能力；考查关于物理、技术和社会协调发展的观念以及科学态度和科学精神体现等。

科学内容包括物质、运动和相互作用、能量三个部分。

科学探究的形式是多种多样的，其基本要素是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。

三、复习要点

第一部分 物 质

各种物体、微粒和场都是以不同形式存在着的物质。“物质”所涉及的科学内容多数与日常生活和自然现象密切相关，与新材料的发展前沿相联系。这部分内容大致分为三类：第一类是对于身边物质的初步认识，学习时应注意联系学生的生活；第二类是对于物质结构和物体尺度的初步认识，这部分内容由于尺度太小或太大，人类缺少直接经验，因此，应注意科学方法的运用；第三类是和当前蓬勃发展的材料科学相联系的，学习中应该注意体会科学、技术、社会的关系。

知识要点

（一）物质的形态和变化

1.能描述常见物质的物理特征，能描述并区别固、液和气三种物态。

2.能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节约用水的意识。

3.知道温度、熔点和沸点，能说出生活环境中常见的温度值。

4.了解液体温度计的工作原理，会测量温度。

5.能通过实验，探究物态变化，尝试交流与环境保护有关的问题。

（二）物质的属性

1.能描述物质的一些属性，并能将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。

2.认识质量，会测量固体和液体的质量。

3.理解密度的概念，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。

4.了解物质属性对科技进步的影响。

（三）物质的结构与物体的尺度

1. 知道物质是由分子和原子组成的。

2.了解原子的核式模型。

3.了解人类探索微观世界及宇宙的历程。

4.对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解。

（四）新材料及其应用

1.初步了解半导体、超导体和纳米材料的一些特点。了解这些材料的应用和发展前景以及对人类生活和社会发展可能带来的影响。

2.有保护环境和合理利用资源的意识。

典型例题解析

【典型例题1】室内温度为20℃，此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图1中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化（ ）

【解析】酒精蒸发吸热，具有致冷作用。所以温度计示数要随时间的延长而降低，但题目中告知是浸有少量酒精的棉花，因而酒精蒸发完后，温度计的示数就不再降低而又逐渐回升直至与室温相同。

【答案】C

【典型例题2】寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”。下列说法不正确的是（ ）

A.玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的

B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的

C.“冰花”结在玻璃窗的内表面

D.“汗”出在玻璃窗的外表面

【解析】“汗”或“冰花”到底出现在哪里？寒冷的冬天，玻璃窗上有“汗”，这是由于室内空气中的水蒸气遇到温度较低的窗玻璃液化形成的，此时“汗”出在里面。“冰花”则是室内水蒸气遇到更冷的玻璃窗凝华而致，“冰花”当然也在里面。而室外空气中的水蒸气温度也低，所以不会在玻璃上液化，外面无“汗”。

【答案】D

【典型例题3】下列现象发生过程中，需要吸热的是（ ）

A.初春，雪水在屋檐下形成冰锥

B.盛夏，湿地中水的蒸发

C.金秋，夜晚草叶上形成露珠

D.寒冬，树枝上形成雾凇

【解析】雪水在屋檐下形成冰锥，是液态的水变成固态的冰，是凝固放热；水的蒸发要带走热量，是汽化吸热；草地上的露，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴所致，是液化放热；雾凇是空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶所致，是凝华放热。此题实际考查的是学生对日常生活中有关水的三态变化现象的认识。

【答案】B

【典型例题4】小明用天平、细绳、烧杯和水

（ρ水=1.0 g/cm3）测定某工艺品（实心）的密度。

（1）实验过程如下：

①往烧杯中倒入适量的水，用调节好的

天平测出烧杯和水的总质量为200g。

②用绳将工艺品拴好并浸没在水中（如

图2所示），在右盘中增加砝码并移动游码，

当天平平衡后，得出质量为208g，则工艺品的体积为 cm3。

③从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘中砝码和游码的位置如图3所示，工艺品的质量为 g。

④工艺品的密度为ρ= g/cm3。

（2）小明测量的工艺品密度比真实值 （选填“偏大”或“偏小”），是由于 。

（3）被测工艺品是由下表中的某种金属制成的。这种金属在生产和生活中有着广泛的应用，如 （举一例）。

【解析】本题以测量某工艺品（实心）的密度为载体考查只用天平测量物体密度的方法。测量物体的密度的原理是ρ=m/V，要结合试题的已知条件和操作，设法求出被测物体——工艺品的质量和体积。本题第（1）问②没有量筒，采用转化法间接测量体积。工艺品被吊着在水中静止，相当于向容器中加入了相同体积（或质量）的水，通过天平示数的变化和水的密度已知，求得工艺品的体积。考查了阿基米德原理，力的平衡等内容；③考查天平读数，被测物体的质量等于天平平衡时，右盘中砝码的质量和标尺上游码的示数之和（m=64g）；④考查应用密度公式进行计算。第（2）问通过判断工艺品密度的测量值是偏大还是偏小，从规范操作、评价等方面考查科学探究的能力，从烧杯中取出工艺品，带有水，放入天平左盘中测量其质量偏大，计算得出的工艺品密度值偏大。另外，操作上错误，潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平的托盘上；第（3）问通过与几种物质的密度表的对比，判断工艺品是由哪种物质制成，以及这种物质在生产生活中的应用，体现了物理问题源于生活，从物理走向社会的课程理念。

【答案】（1）②8 ③64 ④8 （2）偏大 工艺品从烧杯中取出时沾有水，使测量的质量偏大 （3）铁锅

【典型例题5】下列关于材料与技术的应用的说法中正确的是（ ）

A.我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的

B.夜视仪是利用紫外线来工作的仪器

C.超导材料没有电阻，所以不适合做输电线

D.应用光导纤维通信技术，在相同条件下增大了信息量的传输

【解析】本题考查材料与技术的应用，涉及到半导体、超导材料、紫外线和光导纤维通信技术等内容，我们日常生活中使用的二极管是由半导体材料制成的，夜视仪是利用红外线来工作的仪器，超导材料不适合做输电线是因为在很低温度时才没有电阻，所以选项A 、B、 C错误；选项D中的说法是正确的。

【答案】D

【跟踪练习】

1.下列选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是（ ）

A.一个鸡蛋的质量约为500g

B.一位中学生的身高约为1.6m

C.一块橡皮的质量约为10kg

D.一支未用过的2B铅笔的长度约为15mm

2.长度测量是物理学中最基本的测量之一，图4的四种工具不属于测量长度的是（ ）

3.如图5所示的实验操作中正确的是 （ ）

4.在探索微小粒子的进程中，人们认识到“原子是有结构的”，这是源于发现了（ ）

A.电子 B.中子 C.质子 D.夸克

5.微观粒子与宇宙天体之间有很多相似之处。下列说法中错误的是 （ ）

A.原子结构与太阳系结构很相似

B.宇宙天体、分子都在永不停息地运动

C.天体之间、分子之间都存在相互作用力

D.宇宙天体、分子的运动都没有规律

6.以下说法正确的是（ ）

A.半导体具有良好的导电性能

B.超导体是一种电阻很大的材料

C.纳米技术是大尺度范围内的科学技术

D.超导材料用于输送电力可以降低电能损耗

7.在生产生活中，下列情况主要从密度的角度考虑的是（ ）

A.用塑料做炒锅的手柄

B.用塑料泡沫表演场景中倒塌的“墙壁”

C.用水给发动机冷却

D.用铜丝做导线

8. “地面的水____后，在高空遇到冷空气，会____成小水滴或____为小冰晶。大量的小水滴或小冰晶集中悬浮在高层空气中，这就形成了____。”对于引号中这段文字空缺的内容，下列填充正确的是（ ）

A.汽化 液化 凝固 云 B.蒸发 液化 凝华 雨

C.蒸发 液化 凝华 云 D.蒸发 凝华 液化 雨

9.下列物态变化中，属于凝固的是（ ）

A.寒冷的冬天，湖水结成冰

B.炎热的夏天，冰棍周围冒“白气”

C.初冬的清晨，地面上出现霜

D.秋天的夜晚，草叶上出现露珠

10.下列措施中，为了减慢蒸发的是（ ）

A.将地面上的积水向周围扫开

B.将湿手放在干手器下吹干

C.将湿衣服晾在通风的地方

D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋

11.冬天，常看到室外的自来水管包了一层保温材料，是为了防止水管冻裂，水管被冻裂的主要原因是（ ）

A.水管里的水结成冰后，体积变大

B.水管里的水结成冰后，质量变大

C.水管里的水结成冰后，密度变大

D.水管本身耐寒冷程度不够而破裂

12.有一不吸水木球，其质量为l0g，体积为20cm3，先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。当木球静止时，溢出水的质量为l0g；把它取出擦干，再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球静止时，溢出煤油的质量是（煤油的密度是0.8g/cm3） （ ）

A.5g B.8g C.l0g D.16g

13. 纳米是 单位。世界上最小的发电机——纳米发电机主要依靠氧化锌等晶体材料在机械压力作用下产生电压，实现将 能转化为 能，为纳米器件提供电力。

14.用水银温度计测量液体的温度，在温度计示数上升的过程中，水银的质量 ，密度 。

（填“增大”、“减小”或“不变”）

15.如图6是两种物质熔化时温度

时间图象，其中 是非晶体的溶解曲

线。另一种物质的熔点大约是 ℃，

在12分钟时，该物质处在 状态。

16.医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它在加压下________（填物态变化名称），又在皮肤上迅速________ （填物态变化名称），同时________大量的热，使人体受伤部位的内能________，温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成淤血。

17.密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中。如图7，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小F甲 F乙，两种液体的密度ρ甲 ρ乙。（均填“>”、“=”或“<”）

18.小航在实验室测量盐水密度。小航先将盐水倒入量筒，如图8甲所示，测盐水的体积为 cm3。接着小航用天平测出空烧杯的质量为30g，然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测出烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图8乙所示，则烧杯和盐水的总质量为 g。请你根据以上实验数据计算出盐水的密度为 kg/m3。

19.一种由贵阳味莼园食品股份有限公司生产的“味莼园”酱油，深受广大市民的喜爱。杨浩同学观察到这种酱油的瓶壁上标有“净含量：500毫升”字样。于是他想：如果这种标注是准确的，则只需用一架天平和一个能够装得下酱油的空瓶即可测出酱油的密度：

（1）他的实验步骤是：（用相关字母表示出所测的物理量）

① ； ② ； ③ 。

（2）如果用V0表示一瓶原装酱油的体积，则计算酱油密度的表达式是 。

（3）实验后杨浩同学分析到：即使瓶上标注的体积非常准确，以上方法由于 的原因仍会给实验带来较大的误差。如果要进一步减小测量误差，则只需将空瓶换成 即可。

20.用稳定的热源给一个物体

均匀加热，得到熔化图象如图9所

示，下列分析错误的是（ ）

A.该物质是一种晶体

B.在BC段物质吸热但是温度不变，内能增大

C.该物体在固态时的比热与液态时的比热之比是1：2

D.该物体0～2min内吸收热量等于8～10min内吸收的热量

21.今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是240g。

请根据上述实验过程解答下列问题：

（1）溢水杯中排出水的质量是多大？

（2）这个柑橘的体积和密度各是多大？

（3）小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较，是偏大还是偏小？

22. 有一质量为5.4kg的铝球，体积是3000cm3，试求这个铝球是空心的还是实心的？如果是空心的，则空心部分的体积是多大？（已知ρ铝=2.7×103kg/m3）

23.请阅读下列短文，然后回答问题。

自然界中的许多现象都和水的物态变化有关。当温暖潮湿的地面空气上升，达到一定的高度时，由于那里的温度很低，空气中的水蒸气凝结成了小水滴，就形成了美丽多姿的云朵。

有时候，在湛蓝的天空中也会出现一条长长的白色云带，这是高空中飞过的喷气式飞机“描绘”出来的。由于飞机喷出大量的烟粒，这些烟粒起着凝结核的作用，使水蒸气凝结后附着在烟粒上，形成云带，在阳光的照射下，云带呈现出白色。

问题：

（1）在形成云带的过程中，主要的物态变化是什么？

（2）炎热的夏天，剥开冰棍儿的包装纸，会看到冰棍儿周围出现了“白气”，其中的原因是什么？

（3）在某些烟尘污染严重的地区，雾天比其他地区要多，其中的原因是什么？

跟踪练习答案

1.B 2. A 3. D 4. A 5. D 6. D 7. B 8. C 9. A 10. D 11. A 12. C 13. 长度 机械 电 14. 不变 减小 15. B 45 固液共存 16. 液化 汽化 放出 减少 17. = < 18. 30 63 1.1×103 19.（1）①用天平测出一瓶原装酱油的质量m1；②将瓶中酱油倒入空瓶中，用天平测出空酱油瓶的质量m2；③算出酱油的密度；（2）ρ=（m1-m2）/V0 （3）酱油倒不干净（或测质量有读数误差等）；量筒。 20. C

21. ⑴柑橘排水质量：m排=m总-m剩=360g-240g=120 g

⑵柑橘的体积：V橘=V排=m排 / ρ水=120g /1.0g/cm3=120 cm3

柑橘的密度：ρ橘=m橘 / V橘=114g /120cm3=0.95g/cm3 ⑶偏小

22. 空心的；1×10-3m3 23.（1）液化.（2）炎热夏天气温较高，冰棍儿周围空气温度低，空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴悬浮在空中形成“白气”。（3）在污染严重的地区空气中存在大量烟尘，成为水蒸气液化的凝结核，从而使水蒸气更容易液化成小水滴附着在烟尘上形成雾。

第二部分 运动和相互作用

物质处于永恒的运动中，不同的物质和不同的运动形式又发生着相互作用。了解物质的运动和相互作用的规律，是认识物理现象所必需的。这部分内容具有很强的规律性。

知识要点

（一）多种多样的运动形式

1.知道自然界存在多种多样的运动形式。

2.了解机械运动、热运动的特点，能举例说明电磁波在日常生活中的应用。

3.初步认识宏观热现象和分子热运动的联系。能举例说明世界处于不停地运动中。

（二）机械运动和力

1.能粗略估测时间和长度，会使用适当的工具测量时间和长度。

2.会用速度描述物体的运动并进行简单计算。

3.了解常见的力，能用示意图描述力，知道二力平衡条件，会测量力的大小，会使用简单机械改变力的大小和方向。

4.理解物体的惯性，能表述牛顿第一定律。

5. 能用压强公式进行简单计算。

6.知道阿基米德原理。

7.能通过实验，探究一些简单的力学问题。

（三）声和光

1.知道声产生和传播的条件。

2.了解乐音的特性。

3.了解现代技术中与声有关的应用。知道防治噪声的途径。

4.了解光的反射和折射的规律，了解平面镜成像的特点。

5.知道凸透镜和凹透镜的作用，知道凸透镜成像的规律及其应用。

6.知道白光的组成，知道波长、频率和波速的关系。

7.了解波在信息传播中的作用。

8.能通过实验，探究一些光的传播和成像问题。

（四）电和磁

1.了解通电导线在磁场中的受力问题。

2.知道光是电磁波，知道电磁波在真空中的传播速度。

3.了解电磁波的应用及其对人类生活和社会发展的影响。

4.通过实验，探究通电螺线管外部磁场方向、导体产生感应电流的条件等问题。

典型例题解析

【典型例题1】关于力的说法，正确的是（ ）

A.两个物体不接触，就不会产生力的作用

B.没有物体就没有力的作用

C.一个物体也会产生力的作用

D.两个物体只要接触，就一定会产生力的作用

【解析】解答此题的关键是对力的概念的正确理解。力是物体对物体的作用，这表明力不能离开物体而存在，有力就必存在两个物体，故选项B 正确，选项C错误，当两个物体间有相互作用时，就会产生力，不一定要求两个物体相互接触，如磁铁间的引力等，而相互接触的物体，若没有相互作用，则不能产生力，故A、D答案均错误。

【答案】B

【典型例题2】如图10所示，小车在水平面上运动，受到与水平面成30°角的斜向右上方100 N的力，画出小车受到的拉力的示意图。

【解析】首先力的示意图必须能用图表示出一个具有惟一作用效果的力，而力的作用效果决定于力的大小、方向和作用点。所以应该明确每个力的三要素，才能准确地用力的示意图表示这个力。而力的示意图只要求画出力的作用点和方向即可，力的大小可标可不标。画力的示意图的一般顺序是：①先找力的作用点，力的作用点在受力物体上，所以应该根据情况选准受力物体；②再用带箭头的线段标明力的方向；③再在线段旁边注明力的大小。

【答案】小车受到的拉力的示意图如图11所示。

【典型例题3】图12是央视新闻画面里歼—15舰载机在“辽宁号”航母上着舰瞬间的情景。舰载机着舰瞬间尾钩精准钩住拦阻绳，这是为了 （填“增大”或“减小”）阻力；舰载机的发动机关闭后，仍向前滑行，这是由于舰载机具有

；以向前滑行的舰载机为参照物，“辽宁号”航母是

的（填“运动”或“静止”）。

【解析】本题中，设置拦阻绳是为了增大飞机的阻力，使其尽快停止下来；尽管发动机停止工作，但由于舰载机具有惯性，仍向前运动一段距离；舰载机向前

滑行的过程中，以舰载机为参照物，航母

是运动的。本题把物理知识与现代科技

知识相联系，学生在答题过程中获得了

一些现代科技知识，增强了学好物理的信心。

【答案】增大 惯性 运动

【典型例题4】在无风的天气里，从水平匀速向右飞行的飞机上先后落下三包货物，若不计空气阻力，在地面上的人看到这三包货物下落过程中，在空中排列的情况应该是图13中的（ ）

【解析】货物从飞机上落下前，与飞机一起水平向右匀速飞行，具有向前的速度，从飞机上先后落下后，由于无风，又不计空气阻力，因此水平方向上没有受到力的作用，由于货物具有惯性而保持水平方向上的匀速直线运动状态，即三包货物沿水平方向和飞机具有相同的速度，在水平方向上通过的路程相等。由于重力的作用，先落下的在最下面。

【答案】C

【典型例题5】在寓言故事《乌鸦喝水》中，乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水。如图14所示，水中石块受到的浮力

它受到的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升过程中，水对瓶底的压强 （ 选填“增大”、“减小”或“不变”）。

【解析】小石块在水中沉入瓶底，根据物体的浮沉条件，说明小石块受到的浮力小于它受到的重力；液体的压强与液体的密度和深度有关，水面上升过程中，水的深度h增大，由公式P=ρgh可知，水对瓶底的压强增大。

【答案】小于；增大。

【典型例题6】2012年3月25日，卡梅隆乘坐“深海挑战者”号深潜器潜入马里亚纳海沟11000m 深处。下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则深潜器受到的海水压强和浮力的变化情况是（设海水密度不变）（ ）

A.压强越来越大，浮力越来越小

B.压强越来越大，浮力越来越大

C.压强越来越小，浮力越来越小

D.压强越来越小，浮力越来越大

【解析】根据公式P=ρgh可求压强的变化，下潜过程中，深度越来越大，根据公式P=ρgh可知，所受液体压强越来越大；根据浮力公式F浮=ρgV排可求浮力的变化。下潜过程中，卡梅隆发现深潜器发生越来越明显的收缩，则说明深潜器的体积变小，根据浮力公式F浮=ρgV排可知，浮力变小。

【答案】A

【典型例题7】用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重8N，此时物体受到的浮力为 N，放手后物体将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），待物体静止时所受浮力为 N，排开水的体积是 m3。

【解析】根据阿基米德原理，物体所受浮力等于它排开的水重：F浮=G排=8N；

因为物体重G=5N，F浮=8N 所以F浮>G，故放手后物体将上浮；待物体静止时，漂浮在水面上，F浮′=G=5N，此时排开水的体积：

V排′=■=■=5×10﹣4m3

【答案】8；上浮；5；5×10﹣4

【典型例题8】一物体的质量为2kg，体积为3×10﹣3m3.将其浸没在水中后松手，该物体将 （填“上浮”、“漂浮”或“悬浮”），静止时该物体所受的浮力为 N。（g=10N/kg）

【解析】物体完全浸没时受到的浮力F浮=ρgV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×10﹣3m3=30N

物体的重力G=mg=2kg×10N/kg=20N，因为浮力>重力，所以松手后物体将上浮；

当物体静止时会漂浮在水面上，所以浮力等于自身的重力为20N。

【答案】上浮，20。

【典型例题9】如图15所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（ ）

【解析】白光通过三棱镜，由于七色光的折射率不同，因此通过三棱镜将其分解为七种颜色的色光，属于折射现象，故A错误；从水中铅笔上反射的光从水中斜射入空气中时，发生折射，折射光线远离法线，当人逆着折射光线的方向看时，看到的是铅笔的虚像，比实际位置偏高，所以感觉折断了，故B错误；水面上山的“倒影”，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，符合题意；手影是影子，影子的形成说明光是沿直线传播的，由于光的直线传播，被物体挡住后，物体后面就会呈现出阴影区域，就是影子，故D错误。

【答案】C

【典型例题10】下列有关光现象的解释，错误的是（ ）

A.小孔成像是光的折射现象

B.雨后彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的

C.在太阳光下我们看到红色的玫瑰花是因为它反射太阳光中的红色光

D.电视机遥控器是通过发出不同的红外线实现电视机遥控的

【解析】小孔成像的原理是光在均匀介质中沿直线传播；当太阳光射入雨后空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，玫瑰花之所以是红色的，是因为它只能反射红色的光，而吸收了其它颜色的光；遥控器通过前面的二极管可以发出红外线，电视机接收红外线，实现无线控制。

【答案】A

【典型例题11】如图16，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器，容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A放在甲容器的液体中，小球A静止时漂浮，此时甲容器对桌面的压力为F1；若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连，并使其浸没在该容器的液体中，小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2；若将小球A放在丙容器的液体中，小球A静止时悬浮，此时丙容器对桌面的压力为F3；若将小球A放在丁容器的液体中，用一根不计质量的细杆压住小球A，使其浸没，且不与容器底接触，小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4。则下列判断正确的是（ ）

A.F2

B.F1=F2=F3

C.F1=F3

D.F1=F2=F3=F4

【解析】根据题意可画

出分析图，把容器、液体和小球A看做一个整体，由图可知，甲乙丙容器对桌面的压力相等，且等于容器整体的重力，丁图多了一个细杆对小球向下的压力。故选项B正确。该题考查了物理方法的应用，运算量虽小，但考查的比较灵活，要求学生自己动笔画出4个状态并加以分析，是一个较难的题目。

【答案】B

【典型题例12】下列说法中正确的是 （ ）

A.只要导体在磁场中运动，就会产生感应电流

B.电动机是利用电磁感应现象制成的

C.发电机是把电能转化为机械能的机器

D.电流周围存在着磁场

【解析】本题考查的知识点是电磁感应现象及电动机和发电机的原理。产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感线运动，电动机是利用通电导体在磁场中受力运动的原理制成的，发电机是把机械能转化为电能的机器，ABC选项都不对。奥斯特实验告诉我们通电导体周围存在着磁场，所以选项D是正确的。

【答案】D

【典型题例13】下列关于声和电磁波的说法中正确的是 （ ）

A.玩电脑游戏时，人不会受到电磁辐射

B.移动电话是通过电磁波来传递信息的

C.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播

D.地震后，用音频探测仪能够搜集废墟中幸存者发出的电磁波信息

【解析】本题考查对声波和电磁波的了解。玩电脑游戏时，会受到电磁辐射；声波都能在空气中传播，超声波也不例外；地震后，用红外探测仪感知温差进行生命探测A、C、D选项错误；B选项正确。

【答案】B

【跟踪练习】

1.下列说法正确的是 （ ）

2.如图18所示，小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。

吹奏乐曲时，用嘴吹管的上端，同时上下推拉

活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的（ ）

A.音调 B.音色 C.响度 D.速度

3.如图19所示的事例中，主要描述声音能够传递能量的是（ ）

4.图20所示的四种现象中，属于光的反射现象的是 （ ）

5.如图21所示，有一束光线斜射入盛水的

杯中，在杯底形成光斑。如果逐渐往杯中加水，

杯底的光斑将（ ）

A.向右移动 B.向左移动

C.保持不动 D. 无法判断

6. 一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验。他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图22所示的花朵的正立放大虚像。接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵。关于小亮看到

“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，

下列说法正确的是（ ）

A.小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看

到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间

B.小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

C.小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间

D.小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间

7.夜晚，当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时，司机看到尾灯反射的光，就能及时避让。图23中有关自行车尾灯的光路图正确的是（ ）

8.把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cm处得到一个最小、最亮的光斑.若将一物体放在此透镜前30cm处，则可在另一侧得到一个（ ）

A.倒立、放大的实像 B.倒立、缩小的实像

C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像

9.如图24所示的四位科学家中，发现电磁感应现象的是（ ）

10.用导航仪与定位卫星之间的信号传输来确定位置时，导航仪与定位卫星之间传输的信号（ ）

A.超声波 B.次声波 C.电磁波 D.可见光

11.发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。图25所示的四幅图，其中反映磁场对电流的作用及其应用图的是（ ）

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

12. 图26所示，是中国第五代隐形重型歼击机—歼20。2011年1月11日12时50分，歼20在成都实现首飞，历时18分钟。下列与歼20及其试飞过程有关的说法中，正确的是（ ）

A.飞机质量大约为100 kg

B.飞机长度大约为1.5 m

C.飞机飞行速度大约为1.5×108 m/s

D.飞行过程中飞行员通过电磁波与地面通话

13.2011年11月3日，“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器顺利完成首次对接，开启了中国航天事业发展的新阶段。图27所示为“神舟八号”与“天宫一号”即将对接时的模拟图，下列说法正确的是 （ ）

A.在完成对接后，“神舟八号”

相对于“天宫一号”是运动的

B.在完成对接后，“神舟八号”

相对于“天宫一号”是静止的

C.“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有质量

D.“神舟八号”与“天宫一号”在轨道上运行时没有惯性

14.打篮球是大家喜爱的体育运动。向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图28所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是 （ ）

A.篮球在上升过程中受到平衡力作用

B.篮球落向地面是由于篮球具有惯性

C.篮球能继续运动，是因为受到力的作用

D.篮球受到重力作用，运动状态发生改变

15. 图29所示为一列正在减速进站的载有乘客的地铁，小李同学坐在该车的座位上。在进站过

程中，对该列车和小李同学的叙述正确

的是（ ）

A.小李同学的运动状态保持不变

B.以站台为参照物，小李同学的动能不变

C.列车的运动状态保持不变

D.以站台为参照物，列车的动能减小

16. 弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术。图30为某人某次拉出的弧圈球在空中高速

旋转前进的示意图，此时球上方气体相对

球上部流速小于下方气体相对球下部流

速，以下说法正确的是 （ ）

A.球在空中继续前进是受到惯性力的作用

B.球在空中前进时受平衡力作用

C.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢

D.球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快

17.如图31所示，液体压强使坝底的水喷

射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（ ）

A.坝的宽度 B.水的体积

C.水的深度 D.坝的高度

18.如图32所示，在一只不计重力和厚

度的塑料袋中装入大半袋水，用弹簧测力计

钩住并将其慢慢浸入水中，直至塑料袋中的

水面与容器中的水面相平。此过程中弹簧测

力计的示数（ ）

A.逐渐减小到零 B.先减小后增大

C.始终保持不变 D.逐渐增大

19.在一支平底试管内装入适量的铁砂，

然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧

杯里，如图33所示。下列说法正确的是（ ）

A.试管在甲液体中受到的浮力较大

B.试管在乙液体里排开的液体质量较小

C.装乙液体的烧杯底部所受压强较大

D.在甲液体中试管底部所受液体压力较大

20.如图34，质地均匀粗细相同的实心圆柱体A、B放在水平地面上。已知它们的密度之比ρA：ρB=1：2，对地面的压强之比PA：PB=1：3.则（ ）

A.它们的高度之比hA：hB=2：3

B.它们的高度之比hA：hB=3：4

C.它们的质量之比mA：mB=2：3

D.它们的质量之比mA：mB=3：1

21.体重500 N的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）

A.等于500 N，方向向下 B.等于500 N，方向向上

C.大于500 N，方向向下 D.大于500 N，方向向上

22.图35所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）

23.下列几个探究实例的描述中，采用了控制变量研究方法的是（ ）

A.研究物体动能与速度的关系时，保持质量不变

B.通过吸引大头针数目的多少，判断电磁铁磁性的强弱

C.在平面镜成像的实验中，让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置

D.将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动

24.小张同学自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，如图36所示。在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风，模拟飞机飞行时的气流。当无风时，托盘测力计示数为18N；当电风扇吹风时，托盘测力计的示数

为10 N。产生这个现象的原因是（ ）

A.吹风能减少物体所受的重力

B.吹风能增加物体所受的重力

C.吹风使机翼模型上方的气流速度大于下方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

D.吹风使机翼模型下方的气流速度大于上方的气流速度，在机翼的上下表面产生压强差，产生了向上的升力

25.在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究，这种方法称之为转换法。例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少。下述实验中采用了转换法的是 （ ）

A.在探究影响动能大小的因素时，动能大小的比较方法

B.在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态

C.在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验

D.在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力

26.运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波。如果经4s接收到来自大海底的回波信号，则该处的海深为__________m（海水中声速是1500m/s）。但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），这是因为________________________。

27.图37是甲、乙同学做过的两个物理实验。

甲的现象：“从B管右端向管内吹气，A管水面上升”；说明的原理是 ，乙现象：“迅速击打硬纸板，鸡蛋不会随硬纸板飞出”；说明的原理是 。

28.小华参观展览会，在一个小展室里看见一个女导游在介绍商品，试着与她握手，却发现是一个虚拟导游，可望不可及。后来他发现这个女导游只是在一个玻璃屏风后倒立的电视机屏幕上经过处理的一个形象而已，如图38所示。则这个玻璃屏风是 镜，这个虚拟导游是实像，电视机屏幕与玻璃屏风的距离应满足的条件是 。

29. 2011年1月8 日，在寒冷的吉林，天空出现了“三个太阳”的罕见“幻日”奇观。这是由于在寒冷的冬天，空气中的水蒸气 （填物态变化名称）形成小冰晶，当太阳光通过这些小冰晶时，发生了光的 形成的。

30.生活处处有物理， 留心观察皆学问。小朱观察到汽车应用了大量物理知识。

（1）汽车的导航系统是通过汽车和卫星之间传递信息来确定汽车所处的位置，在这个过程中是通过 来传递信息的，它的传播速度是 。

（2）汽车尾部的导流板做成上平下凸的形状（如图39），行驶时气流对导流板上面的压强 （填“大于”或“等于”或“小于”）对导流板下面的压强。

（3）汽车上还有哪些地方应用了

物理知识，请举一例并解释（不能举

本题中已出现的知识）：

例如：A.应用：轮胎上有花纹。

原理：增大表面粗糙程度，增加摩擦。

B.应用： 。

原理： 。

（4）某汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶，输出功率是90kW，则车受到的阻力是 N，前轮（驱动轮）受到地面给它的摩擦力的方向向 （填“前”或“后”）。

31.我国第五代隐形战机—歼20已研制并试飞成功，速度可达声速的2.35倍。若以680m/s的速度飞行，10秒内可飞行 m；飞行时，以 为参照物，飞行员是静止的；机翼的横截面设计成如图40所示的形状，是利用了在气体中流速越大的地方压强越 的原理，从而使机翼的上下表面产生压强差，为飞机提供升力。

32.如图41所示，是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个 。若将水龙头（相同型号）单独打开并将开关旋至最大，则 （填“甲”或“乙”）水龙头出水速度大。

33.某物质的质量与体积的关系如图42所示，该物质的密度是 kg/m3。由该物质构成的体积为4×10-5m3的实心物体，重是 N，把它放入密度为1.0×103kg/m3的水中，静止后受到的浮力大小是 N，排开水的体积是 m3.（g=10N/kg）

34.一个重为8N的铁块挂在弹簧测力计上，将它浸没在盛满水的溢水杯中，静止时弹簧测力计的示数为6N，则铁块受到的浮力是 N，溢出水的重力是__________N。

35.今夏，我国首台载人潜水器“姣龙号”将“接触”5000米深海，当其排开海水的体积为3m3时，受到浮力的大小约为 N；当其下潜至1000米深度时，该处海水的压强约为 Pa；该潜水器从1000米深处继续下潜，受到的浮力将 （选填”变大”、“不变”或“变小”）（海水的密度近似取：1×103 kg / m3）

36.小华想探究凸透镜成像规律。实验桌上有A、B、C三个凸透镜，其中凸透镜A的焦距为10cm，凸透镜B的焦距为50cm，凸透镜C的焦距未知。光具座上标尺的刻度范围如图43所示。

（1）小华想探究凸透镜成实像的规律，应选用 凸透镜（选填“A”或“B”）。实验过程中，他将点燃的蜡烛放置在距凸透镜25cm处时，移动光屏，直到光屏上呈现出烛焰清晰的像，则该像是倒立、 的实像。（选填“放大”或“缩小”）

（2）小华将凸透镜C固定在光具座上50cm刻线处，当烛焰在光具座上30cm到40cm刻线之间时，烛焰的像是放大、倒立的实像；当烛焰在光具座上0cm到30cm刻线之间时，烛焰的像是缩小、倒立的实像。由此可判断烛焰在光具座上45cm刻线处时，烛焰的像是放大、 的 像。

37.小明利用生活中常见的材料做了两个小实验.

（1）如图44甲所示，将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖，在侧壁开了一个小孔A，发现水并不流出，这是因为受到

的作用；在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 。

（2）如图44乙所示，将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉，另一端只刮掉了半个侧面，放在磁铁上方后通电，线圈就会转动起来，这样便做成了一个简易电动机。其工作原理是 ；若要改变线圈的转动方向，请写出一种操作方法： 。

38.逆风骑自行车时，弯着身体，会省力些；雨天，撑伞逆风行走时，风速越大，行走越困难，这是因为受到空气阻力的作用。物体所受空气阻力大小与哪些因素有关呢？小明猜想可能与物体的迎风面积和风速有关。为验证以上猜想，小明选用了如下器材：可调速电风扇（高、中、低三档）、弹簧测力计、面积不同的塑料挡板三块、光滑玻璃板、小车。

（1）小明设计了如图45所示实验，用电风扇向小车及挡板吹风，模拟小车运动时受到的空气阻力。根据 的知识，通过弹簧测力计即可测出小车受到的空气阻力。

（2）小明在探究风速对小车所受空气阻力的影响时，保持迎风面积一定，测得数据如下：

通过对表中数据分析，可得出的结论是： 。

（3）小明还想探究迎风面积对小车所受空气阻力的影响，请你帮他设计出主要的实验步骤： 。

（4）你认为影响物体所受空气阻力大小的因素可能还有

（写出一个）。

39.小明跟爸爸去鱼塘钓鱼，爸爸告诉小明：当钓到大鱼时，不要立即把鱼拉出水面，要握着鱼杆不动，与鱼“相持”一段时间后，再把鱼拉出水面。试求：

（1） 若小明爸爸的质量为60kg，一只脚的底面积为120cm2。当他站在旁边观看小明钓鱼时，对地面的压强为多少？

（2）鱼主要是通过“鱼鳔”来改变自身体积实现上浮和下沉的。若一条鱼的质量为4kg，当它自由悬浮在水中时，鱼的体积为多少？

（3）小明钓到一条大鱼时，在与

鱼“相持”的某段时间内，鱼杆静止

不动，如图46所示。小明左手的拉

力F1=200N，力臂l1=0.4m，l2=4m。

此时钓鱼线对鱼杆的拉力F2为多少（鱼杆所受重力不计）？

40.如图47所示，是一个小球运动时的频闪照片，频闪时间间隔为0.02s，闪亮时间千分之一秒可忽略不计。根据照片记录的小球位置，分析解决下列问题：

（1）小球从位置 a 运动到位置 d所用的时间是多少？

（2）小球所作的运动是不是匀速运动？判断的依据是什么？

（3）小球从位置 a 运动到位置 d 的平均速度有多大？

41.海底光缆工程被世界各国公认为复杂困难的大型工程。我国自主研制的深海光缆敷设技术处于世界领先水平。海底光缆的重要技术指标之一是能够承受几百至一千个大气压的水压，已知海水的密度ρ海水= 1.03×103 kg/m3，取g=10N/kg，求：

（1）当光缆敷设在大海4000m深处时，它受到海水的压强是多少？

（2）若某光缆接线盒是长、宽、高分别为0.5m、0.4m、0.3m的长方体，它能悬浮在海水下任意深度处，则这个接线盒自身重是多少？

跟踪练习答案

1. D 2. A 3. B 4. C 5. A 6. D 7. A 8. A 9. C 10. C 11. C 12. D 13. B 14. D 15. D 16. D 17. C 18. A 19. C 20. A 21. B 22. B 23.A 24. C 25. A 26. 3000；真空不能传声 27.在流体中，流速越大的位置压强越小；物体具有惯性 28.凸透； 大于1倍焦距小于2倍焦距 29.凝华 折射 30.（1）电磁波 3×108m/s （2）大于 （3）安全带 防止惯性带来的危害（或“观后镜”光的反射） （4） 3×103 前 31.6800 飞机 小 32.连通器 甲 33. 0.8×103 0.32 0.32 3.2×10-5 34.2 2 35. 2.94×104 9.8×106 不变 36.（1）A 缩小 （2）正立 虚 37.（1）大气压强 液体压强随深度增加而增大（或B点压强较大） （2）通电导体在磁场中受到力的作用 将磁铁倒置（或对调电池两极或改变磁场方向或改变电流方向） 38.（1）二力平衡 （2）在迎风面积相同时，风速越大，阻力越大（或风速越大，阻力越大） （3）保持电风扇风速不变，在小车上放置面积不同的塑料挡板，分别测出小车所受到的空气阻力（4）物体的形状（或物体表面光滑程度或空气密度等等） 39.（1）5×104Pa （2）10-3m3 （3）20N 40.（1）0.06s；（2）不是匀速运动；因为在相同的时间内，通过的路程不同；（3）0.83m/s 41.（1）4.12×107Pa （2）618N

第三部分 能 量

能量的转化和守恒是自然科学的核心内容之一，从更深的层次上反映了物质运动和相互作用的本质。它广泛渗透在各门学科中，并和各种产业及日常生活息息相关。这部分内容具有较强的综合性，和其他部分及其他学科的联系较密切。

知识要点

（一）能量、能量的转化和转移

1.了解能量及其存在的不同形式。

2.能简单描述不同形式的能量及其与人类生活的关系。认识能量的转移和转化。

3.认识功，知道做功与能量转化或转移的联系。

4.理解功率，了解功率在实际中的应用。

5.知道能量转化和转移的一些实例。

（二）机械能

1.能说明物体的动能和势能以及它们的转化，说明机械能和其他形式能的转化。

2.知道机械功和功率，能解释机械功，理解机械效率。

3.了解机械使用的发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用。

4.知道一些与机械能有关的实例。

（三）内能

1.初步了解分子运动理论的基本观点，能解释某些热现象。

2.了解内能，能简单描述温度和内能的关系。

3.了解内能利用的重要意义。

4.了解热量和燃料的热值。

5.知道比热，尝试用比热容解释简单的自然现象。

（四）电磁能

1.认识电源、用电器的作用，会读、画简单的电路图，能连接简单的串、并联电路，知道简单串、并联电路的实例。

2.理解欧姆定律，理解电功率和电流、电压的关系，能区分额定功率和实际功率。

3.会使用电流表和电压表。

4.了解家庭电路和安全用电知识。能通过实验探究简单的电路问题。

（五）能量守恒

1.知道能量守恒定律。

2.能举出能量守恒的实例。尝试用能量转化与守恒的观点分析物理问题。

3.认识效率。初步了解能量转化与转移有一定的方向性。

（六）能源与可持续发展

1. 能简述能源与人类生存和社会发展的关系。

2.了解不可再生能源和可再生能源的特点。

3.了解核能的优点和可能带来的问题。

4.了解世界和我国的能源状况。对于能源的开发利用有可持续发展的意识。

典型例题解析

【典型题例1】下列关于温度、热量、内能的说法中，正确的是 （ ）

A.温度高的物体含有的热量多

B.物体吸收热量温度不一定升高

C.温度高的物体放出的热量多

D.物体内能增加温度一定升高

【解析】此题是考察对温度、热量、内能三个概念理解的比较典型的习题，只有把概念理解透，才能顺利作答。“热量”是指传递的能量，不能说物体含有热量，所以A选项错。晶体在熔化的过程中吸收热量，但是温度不改变，所以B选项正确，D选项错。物体放出的热量多少与物体的比热容、质量、温度差有关，不由物体的温度高低来决定，所以C选项错。

【答案】B

【典型例题2】在图48的四种情境中，人对物体做功的是（ ）

A.提着水桶在水平地面上匀速前进

B.扛着米袋慢慢爬上楼梯

C.用力推汽车，汽车没动

D.举着杠铃原地不动

【解析】提着水桶在水平地面上匀速前进，人给水桶的力是向上的，向上没有移动距离，人对水桶没有做功，A不符合题意；扛着米袋慢慢爬上楼梯，人给米袋的力向上，向上移动了距离，人对米袋做功，B符合题意；用力推汽车，汽车没动，人给汽车一个向前的力，向前没有移动距离，人对汽车没有做功，C不符合题意；举着杠铃原地不动，人对杠铃的力向上，向上没有移动距离，人对杠铃没有做功，D不符合题意。

【答案】B

【典型例题3】一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图49所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3 ，关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）

A.W1

C.W1=W2=W3 D.W1=W2

【解析】本题求力F对物体所做的功，三种情况下物体在同样大小的力F作用下，移动了相同的距离s，由功的计算公式可得，三种情况下力F对物体所做的功都等于Fs，即W1=W2=W3=Fs。三种情况的不同是，光滑水平面上的物体，只有力F对物体做功；粗糙水平面上的物体，除力F对物体做功外，物体还要克服摩擦力做功；粗糙斜面上的物体，除力F对物体做功外，物体还要克服摩擦力和重力做功。

【答案】C

【典型例题4】某同学利用两个滑轮组装了一个滑轮组，将重为300N的物体从一楼匀速提升到三楼，所用的拉力为120N，则该滑轮组的机械效率为 。

【解析】用两个滑轮组成的滑轮组，动滑轮可能由两股绳子承担，也可能由三股绳子承担。若动滑轮由两股绳子承担，拉滑轮组绳子自由端所用的力要大于物重的二分之一，即大于150N，而题中的拉力为120N，所以滑轮组的动滑轮不可能由两股绳子承担，一定是由三股绳子承担。设物体上升的高度为h，则滑轮组绳子自由端移动的距离为3h。拉力做的有用功W有=Gh，拉力做的总功W总=F×3h=3Fh。

机械效率η=■×100%=■×100%=■×100%=83.3%。

【答案】83.3%。

【典型例题5】如图50是生活中常见的杠杆，其中属于省力杠杆的是（ ），其中属于费力杠杆的是（ ）

【解析】首先判断杠杆动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。所以属于省力杠杆的是：BD，属于费力杠杆的是：AC。

【答案】BD AC

【典型例题6】如图51所示的电

路中，电源电压不变，R1为定值电阻，

开关S闭合后，滑片向右移动时（ ）

A.电流表示数变大，电压表与电流表示数之比变大

B.电流表示数变小，电压表与电流表示数之比不变

C.电流表示数变大，电压表与电流表示数之比不变

D.电压表示数变大，电压表与电流表示数之比变大

【解析】等效电路图如图52所示：由电路图可知，两电阻串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流，当滑片向右移动时，接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，根据I=■可知，电路中的电流变小，即电流表的示数变小；根据U=IR可知，R1两端的电压变小，即电压表的示数变小；根据R1=■可知，电压表与电流表示数之比不变。本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关

键是滑片移动时电路变化的判断，难点

是能把电压表和电流表示数的变化转

化为定值电阻阻值的变化。

【答案】B

【典型例题7】一天物业公司工作人员来小明家观察电能表的情况，如图53所示，然后从笔记本上查出上月的记录为1908.5kW·h。

（1）若按0.6元/kW·h计费，小明家本月应缴电费 元。

（2）小明同学统计他家所有的用电器的额定功率如下表：

则这些用电器能否同时正常工作？答：_______。

（3）小明的家长总觉得电表转得太快，计量不准，收费太高。为了检验此电表是否准确，他

选了一块秒表和一个已知功率为

“220V 100W”的灯泡，先关闭其他

所有用电器，只让灯泡工作，然后

数出电能表的转盘在1min之内恰

好转动了5R，则可知此电能表计

量是否准确？

答：____________________.

【解析】（1）本月消耗电能：1974.5kW·h-1908.5 kW·h=66 kW·h，应缴电费：0.6元/kW·h×66 kW·h=39.6元。（2）由电能表的参数“220V 5A”可知电能表所在的电路的最大电功率为P=UI=220V×5A=1100W，所有用电器的额定功率之和等于750W+150W+70W+25W×2+40W×2=1100W，不超过电能表的最大电功率，所以能同时正常工作。（3）灯泡在1分钟之内消耗的电能为W=Pt=0.1kW×■h=■kW·h=0.0017kW·h，会使正常的电能表转盘转■kW·h×3000R/kW·h=5R，所以可知此电能表计量准确。

【答案】39.6 能 准确

【典型例题8】在能源的开发和利用中，太阳能是大自然赋予人类的一种取之不尽、用之不竭的能源。太阳内部进行着大规模的聚变，其释放的能量以电磁波的形式辐射出来。地球每年所接受的太阳能有6×1017kW·h。

⑴太阳发生聚变时释放的是哪种能量？答： 。

⑵物体内能改变的方式有两种，“辐射”属于其中的 ，另一种是 。

⑶地球每年所接受的太阳能为 J。

【解析】太阳发生聚变时释放的是核能。地球每年所接受的太阳能的焦耳数只需将单位换算即可。

【答案】 ⑴核能； ⑵热传递，做功； ⑶W=6×1017kWh=6×1017×103W×3600s=2.16×1024 J

【典型例题9】能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。下列关于能源、信息和材料的说法中正确的是 （ ）

A.太阳能和核能都是可再生能源

B.条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是超导材料

C.雷达是利用超声波进行定位和导航的

D.电视广播、移动通信利用了电磁波来传递信息

【解析】本题体现了对能源、信息的传递和材料等物理知识的考查。核能是不可再生能源，A选项错误；条形码扫描器中的光敏二极管使用的主要是半导体材料，B选项错误；雷达是利用电磁波进行定位和导航的，C选项错误；D选项中的说法是正确的。

【答案】D

【跟踪练习】

1. 2012年3月，强烈的地震及其引发的海啸致使日本福岛核电站遭到严重破坏，引起人们对核能利用的关注。下列说法正确的是（ ）

A.核能是可再生能源 B.核电站可能会造成有害辐射

C.核能是二次能源 D.目前核电站利用核聚变发电

2.分别在冷水和热水中同时注

入一滴墨水，5 s后的现象如图54

所示，该现象说明（ ）

A.只有热水的分子在做热运动

B.热水有内能，冷水没有内能

C.温度越高，分子运动越剧烈

D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生

3.图55是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。关于“引体向上”，下列说法中正确的是（ ）

A.身体悬挂不动时，势能为零

B.身体上升时，重力做功，势能减少

C.身体下降时，重力做功，势能增加

D.身体上升时，克服重力做功，势能增加

4.用图56甲、乙两种方式匀速提升重为

100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦

力不计。则（ ）

A.手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B.手的拉力：F甲

C.手的拉力：F甲>F乙；机械效率：η甲<η乙

D.手的拉力：F甲>F乙；机械效率：η甲>η乙

5.高铁动车组在高速行驶时是利用车上电动机提供的动力，到站前可以先停止供电，车速从200km / h减至90km/h，这段时间是利用车的惯性前进，磁场中线圈随车轮一起转动，产生感应电流，在90km/h以下才进行机械刹车，这样既可以减少机械磨损又可以节约能源。整个过程中没有涉及到的能量转化的是（ ）

A.电能转化为机械能

B.机械能转化为电能

C.机械能转化为内能

D.内能转化为机械能

6.在图57所示的滑轮组中，用110N的力在

5s内把重为200N的物体匀速提高2m，则（ ）

A.对重物做的有用功约为200J

B.滑轮组的机械效率约为90%

C.拉力做的总功约为220J

D.拉力的功率约为44W

7.汽车走进了千家万户，对一辆汽车行驶时的分析，下列说法正确的是（ ）

A.汽车的功率越大，行驶的速度一定越大

B.当它速度加快时它的惯性增大，所以滑行距离就越长

C.汽车在匀速下坡时，它的机械能不变

D.相同速度行驶的汽车动能不一定相同

8.某种电脑键盘清洁器有两个开关，开关S1只控制照明用的小灯泡L，开关S2只控制吸尘用的电动机M。在图58所示的四个电路图中，符合上述要求的是（ ）

9. 图59（甲）所示为家庭中的装饰吊灯，共有六盏灯，由两个开关控制，每个开关控制三盏灯，每盏灯

的额定电压都是220V。则图59（乙）所示电路

中，与之对应的是（ ）

10.将标有“2.5V 1.25W”字样的灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器连接在如图60所示的电路中，其中电源电压恒为4.5V，电流表的量程为“0～0.6A”，电压表的量程为“0～3V”。闭合开关，为保证两电表的示数均不超

过所选量程，灯泡两端电压不超过额定

值（不考虑灯丝电阻随温度的变化），则

在变阻器滑片移动的过程中下列说法

正确的是（ ）

A.将变阻器的滑片向右移动，灯泡变亮

B.滑片向右移动时，虽然灯变暗，但是电路总功率变大

C.变阻器接入的最小电阻为2.5Ω

D.灯泡正常发光时，灯泡和变阻器的功率之比为5：4

11.小朱在测量一电阻的阻值时，用相同的器材设计了两个电路，电路图如图61所示。若把滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端（电压表、电流表均未超过量程），下列说法正确的是（ ）

A.甲图的电压表示数变化范围大

B.乙图的电压表示数变化范围大

C.甲图的电流表示数变化范围大

D.甲图和乙图的电流表示数变化范围一样大

12.如图62所示电路，电源电压保持不变，当闭合开关S，调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小，两个电阻的“U-I”关系图像如图63所示。则下列判断正确的是（ ）

A.电源电压为10V

B.定值电阻R1的阻值为20Ω

C.滑动变阻器R2的阻值变化范围为0～10Ω

D.变阻器滑片在中点时，电流表示数为0.3A

13. 小刚有一个带有开关、指示灯和多个插座的接线板，如图64所示，每当接线板的插头插入家庭电路中的插座，闭合接线板上的开关时，总出现“跳闸”现象。关于“跳闸”原因和接线板中的电路连接，下判说法中正确的是（ ）

A.“跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路

B.“跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路

C.接线板上的多个插座与指示灯串联

D.接线板上的开关与指示灯并联

14.图65所示的电路中，正常发光的三盏灯

突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光。造成这一现象的原因是（ ）

A.插座发生短路了

B.进户的火线断了

C.进户的零线断了

D.某盏电灯的灯丝断了

15. 如图66所示，电源电压是6V，R2=Ra b=RL=6Ω，则下列分析正确的是（ ）

A.当开关S1、S2均闭合，滑片移动到a端时，电压表的示数是6V

B.当开关S1断开、S2闭合，滑片在a端时，电流表A2的示数是1A

C.当开关S1、S2均闭合，滑片移动到b端时，电压表的示数是6V

D.当S1闭合、S2断开，滑片移动到a端时，电流表A1的示数是1A

16.如图67所示电路，电源两端电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向右滑

动时，下列判断正确的是（ ）

A.电压表V1示数变小，电压表

V2示数变大，电流表示数变小

B.电压表V1示数变大，电压表

V2示数变小，电流表示数变小

C.电压表V1示数变小，电压表V2示数变小，电流表示数变小

D.电压表V1示数变大，电压表V2示数变大，电流表示数变大

17.歼20是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能_______，重力势能______。（选填“增大”、“不变”或“减小”）

18.图68是现代家庭经常使用的自动升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下晒干的衣服，其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能。图中动滑轮有______个，此装置 （填“能”或“不能”）改变动力的方向。

19.如图69所示，在研究滑轮组时，测得A物体重3N，当拉动甲测力计，使A以0.1m/s的速度匀速向右移动时，甲、乙测力计的示数分别为0.5N和1.2N。则拉动甲测力计的功率大约是 W，在匀速拉动4s时间内所做的额外功约为 J。

20.图70所示为生活中常用的热水瓶，其外壁采用镀银的双层玻璃，并将中间抽成真空，这是为了减

少 。注入一定量的热水后，立即盖上软木

塞，软木塞会跳起来。这一过程中瓶内气体的

能转化为软木塞的机械能。汽油机的

冲程也发生同样的能量转化。

21.核电站只需要消耗很少的核燃料就可以产生大量的电能，某核电站每年需要20t的核燃料，而同等规模火力发电站每年则需要2.4×106 t的煤炭，这些煤炭完全燃烧放出的热量是 J。核反应堆中的核燃料是 （选填“可”或“不可”）再生能源。（煤炭的热值为3×107J / kg）

22. 电脑使用一段时间后，为保证电脑的稳定性，需要打开主机箱盖除尘，这是因为散热风扇的扇叶在转动过程中与空气摩擦带上了 ，可以 轻小物体，所以灰尘会附着在扇叶上。

23.如图71所示，质量为40g的金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下。在从a到b的过程中，重力做功为 J；在整个运动过程中，小球克服导轨摩擦消耗的机械能为 J。

24.电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏表面施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置，从而确定触摸的位置。

（1）其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越 的规律。

（2）以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两部分，设上部分电阻为R1，下部分电阻为R2，结构可等效为如图72所示电路，电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时，若测得R2两端电压增大，则可知R2阻值 ，触摸点P到屏下端的距离 （以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）。

25.如图73所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝，其内部液体通常采用水，这是利用水的 的属性，使保暖时间更长。当袋内0.5kg的水由0℃加热至80℃，需要吸收的热量为 J，该电热暖手宝正常工作时功率为600W，不计热量损失，产生这些热量需要的时间为 秒。为了使用时更加安全，它的内部采用了双重温控保护开关，两个温控开关是 （选填“串联”或“并联”）起来使用的。[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

26.在“探究动滑轮的机械效率”时，某小组利用自重不同的两个动滑轮进行了如图74所示的三次测量，数据记录如下：

（1）完成表格中第3次数据（a）（b）（c）处的计算，填在下面的横线上：（a） ； （b） ； （c） 。

（2）通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知动滑轮的机械效率与动滑轮的自重 （选填“有关” 或“无关”）。

（3）小明认为“同一个机械，它的机械效率是一个定值”，通过比较 两次实验数据（选填实验序号），可知他的观点是 的（选填“正确” 或“错误”）。

27.小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻RX的阻值。小明选择了满足这个实验要求的实验器材，并连接了部分实验电路，如图75所示。

（1）为了测出电阻RX的阻值，请你只添加两根导线完成图76所示的实验电路的连接。

（2）只闭合开关S1，电流表的示数用I1表示；开关S1、S2都闭合时，电流表的示数用I2表示。请你用I1、I2和R0表示RX。RX = 。

28.用如图76所示的器材做“测量小灯泡的电功率”的实验，小灯泡上标有“2.5V”的字样。

（1）请根据实验目的，用笔画线代替导线，将图76（甲）所示的实物连接成实验电路。

（2）小刘正确连接电路并检查无误后，闭合开关，发现灯泡不亮，立刻要求老师更换灯泡。小刘的做法是欠妥的，正确的做法应该是 。

（3）解决了上述问题后，小刘发现灯泡发光了。如果要使灯泡正常发光，小刘应 。

（4）小灯泡正常发光时，电流表的读数如图76（乙）所示，则灯泡的额定功率为 W。

（5）若电源电压为6V，实验室提供的滑动变阻器有“10Ω 1.5A”和“20Ω 1A”两种规格，则本实验中应选用规格为

的滑动变阻器。

29.小丽用伏安法测量标有“2.5V 0.5A”的小灯泡L的电功率，她正确连接如图77所示实物电路后，闭合开关S，发现小灯泡L不发光。于是她认为：小灯泡L不发光，一定是由于小灯泡L所在电路断路或小灯泡L短路造成的。经老师检查发现，图77中电路元件均无故障，且电路连线完好。请你选用图77所示电路中的元件，设计一个实验证明小丽的观点是错误的。请你画出实验电路图，并简述实验步骤和实验现象。

30.今年长江中下游遭遇了50年以来最长时间的干旱，各地都在抽水抗旱。图78是某村抽水抗旱的示意图，水泵的流量为180m3/h（每小时流出管口的水的体积），抽水高度H为12m。

（1）水泵的轴心距水面的高度h最大为多少？

（2）该机械装置所做有用功的功率为多少？

（3）带动水泵的动力装置为柴油机，每小时燃烧的柴油为1.25L。则整个机械装置的效率为多少？

31.为了将放置在水平地面上重G=100 N的重物提升到高处，小明同学设计了图79（甲）所示的滑轮组装置。当小明用图79（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力F拉绳时，重物的速度υ和上升的高度h随时间t变化的关系图像分别如图79（丙）和（丁）所示。若重物与地面的接触面积S=5×10-2m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。求：

（1）在2～3s内，拉力F的功率P及滑轮组的机械效率η。

（2）在1～2s内，拉力F做的功W。

（3）在0～1s内，重物对地面的压强p。

32.某型号挖掘机的质量是3000kg，两履带与

地面接触的总面积1.5m2。挖掘机在6s内将装

满铲斗质量为0.75t的泥石送到岸边，挖掘深度H=2m。（如图80乙所示）（取g=10N/kg）求：

（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？

（2）挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边，对泥土做功多少？

（3）若发动机的总功率是20kW，挖泥过程中挖掘机的机械效率多大？

33.图81是一电动机通过动滑轮提升重物的装置示意图。假设电源电压380V保持不变，电动机线圈电阻为1Ω，不考虑电动机各处摩擦。当电动机将540kg重物匀

速提升16m的过程中，电路中的电流为20A，

动滑轮的机械效率为80%（g=10N / kg）。则：

（1）电动机所施加的拉力F做的功是多少？

（2）电动机所施加的拉力F是多少？

（3）电动机线圈电阻的发热功率是多少？

（4）试从能量转化和守恒的角度，求电

动机提升重物所用的时间。

34.从2011年5月11日起，执行酒驾重罚新规定。交警使用的某型号酒精测试仪的工作原理相当于图82所示。电源电压恒为9V，传感器电阻R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，当酒精气体的浓度为0时，R2的电阻为80 Ω。使用前要通过调零旋钮（即滑动变阻器R1的滑片）对测试仪进行调零，此时电压表的示数为8V。求：

（1）电压表的示数为8V时，电流

表的示数为多少？

（2）电压表的示数为8V时，滑动

变阻器R1的电阻值为多少？

（3）调零后，R1的电阻保持不变。某驾驶员对着测试仪吹气10 s，若电流表的示数达到0.3A，表明驾驶员醉驾，此时电压表的示数为多少？

35.浴霸是安装在浴室内供取暖和照明的家用电器，某品牌浴霸的铭牌和简化电路如图83所示，L为照明灯，L1和L2是两个功率均为275 W的红外线取暖灯。

（1）浴霸工作时，为了使取暖功率达到最大值，应闭合的开关是 。

（2）照明灯工作时，它的电阻是多大？

（3）三灯同时正常工作半小时，消耗多少电能？

36.有一种测量人的体重和身高的电子秤，其测体重部分的原理如图84中的虚线框所示，它主要由三部分构成：踏板和压力杠杆ABO，压力传感器R（电阻值会随所受压力大小发生变化的可变电阻），显示体重

大小的仪表A（实质是电流表）。其

中AO：BO=5：1，压力传感器R表

面能承受的最大压强为2×106Pa，

且已知压力传感器R的电阻与所

受压力的关系如下表所示。

设踏板和杠杆组件的质量可以忽略不计，接通电源后，压力传感器两端的电压恒为4.8V。请回答：

（1）踏板空载时，电流表读数是多少毫安？

（2）若压杆与压力传感器之间的接触面积是2×10-4m2，则该秤的最大称量值是多少？

（3）为了把电流表A的表盘改装成电子秤表盘，我们需要确定踏板上人的体重G与电流表的示数I的关系。请你写出这个关系式。

37.小明的妈妈为了改善早餐的营养，买了一台全自动豆浆机，如图85甲所示。图85乙所示是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负

责对液体加热煮沸。右表是这个豆浆机的

主要技术参数；图86所示是豆浆机正常工

作做一次豆浆的过程中电热管和电动机交

替工作的“P-t”图像。

请解答下列问题：

（1）豆浆机正常工作时的最大电流是多大？

（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能是多少？

（3）在一次豆浆机工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200r/kW·h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转。此时电路的实际电压是多大？

跟踪练习答案

1. B 2. C 3. D 4. D 5. D 6. B 7. D 8. D 9. A 10. D 11. B 12. D 13. B 14. C 15. C 16. B 17.增大 减小 18.2 能 19. 0.15 0.12 20.热量散失（或热传递） 内 做功 21. 7.2×1016 不可 22.电荷（静电）；吸引 23. 2；0.12 24.（1）大 （2）增大 增大 25.比热容较大 1.68×105 280 串联 26.（1）1.2 1.32 90.9（或90.91或91） （2）①与② 有关（3）①与③ 错误 27.（1）图略 （2）■R0 28.（1）图略；（2）调节滑动变阻器（或：检查灯泡是否烧坏）； （3）调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压（电压表示数）为2.5V； （4）0.8； （5）20Ω 1A。 29.实验电路图见图87

实验步骤和实验现象：

按图87连接电路，将滑动变阻器的

滑片移到阻值最大端，闭合开关S，观察

到小灯泡L不发光。

移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器连入电路中的电阻逐渐减小，观察到小灯泡L逐渐变亮。

这一实验现象说明小丽的观点是错误的。

30.（1）10m （2）6000W （3）54% 31.（1）100W 83.33% （2）187.5 J （3）600 Pa 32.（1）2×104 Pa （2）1.5×104 J （3）12.5% 33.（1）1.08×105J （2）3375N （3）400W （4）15s 34.（1）0.1A （2）10Ω （3）6V 35.（1）S1 S2 （2）1210Ω （3）0.295kW·h或1.06×106J 36.（1）16mA （2）2000N （3）I=■×1000（mA） 37.⑴5.5A ⑵67800J ⑶200V

四、2013年中考复习指导

1.夯实基础，紧扣课标教材

基础知识、基本技能仍是中考命题的重点。在近几年中考试题中，考查基础知识和基本技能的试题所占比例约为70%左右。因此，在复习过程中要紧扣课本，全面复习，尤其是课本中的插图、实验、想一想，小资料等，弄清知识的来龙去脉（即概念的引入、建立、发展和应用）；要针对初中物理中最基本、最重要的知识和方法设置问题，使学生理解物理规律、掌握基本概念，达到梳理知识、构建知识网络的目的。

课本中的例题、习题是经过筛选的精华，用好课本中的例题、习题、想一想、小实验、小制作，阅读材料、小资料等内容，是提炼精华、提高复习效率的有效方法。要对课本知识进行深入的加工和再创造，进行深入反思，适当拓展延伸，一题多问、一题多变，一题多用，达到举一反三、触类旁通的目的，培养学生思维的灵活性。

2.梳理知识，形成知识结构

仅有许多分散零碎的知识，而没有形成完整的知识体系，就犹如没有组装成整机的一堆零件，难以发挥其各自的功能一样，运用知识的能力和效果必将大打折扣。所以在总复习阶段，应以梳理基础知识、构建知识结构为主要任务。要紧扣教材和中考说明的内容，对每章、每单元及时加以回顾、归纳和整理，将散乱的知识点串成线、连成片、织成网，纳入自己知识的结构之中，从而形成一个系统完整的知识体系。只有系统完整地掌握知识体系，才能提高分析和运用能力，才能有效地进行知识迁移。如：在对速度这一知识进行复习的时候，就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密度、压强、功率、比热容等其它物理概念的形成过程中去，举一反三，即要做到“书越读越厚（知识内容多）——书越读越薄（概括整理、总结）——知识越来越丰富”，这样才能在考试时思维敏捷，得心应手。

复习中要挖掘各知识点之间的“关节点”——譬如某个定义或公式，不能只是死记住物理概念﹑定律、公式，而要探索物理公式的来龙去脉，如：它在本单元以及初中物理知识中所处的地位；它成立的前提或适用条件是什么；它包含的物理量代表什么含义；使用时要注意什么问题；哪些地方容易产生混淆或引起错误等等，由此扩展来探寻物理知识内容的关系与联系，这是掌握其系统性的好方法。

3.精选试题，掌握解题方法

纵观近几年河北省的中考试题，考试内容、层次要求、试卷结构、命题类型、考试方式都基本稳定。在复习中，在充分利用教材、拓宽知识内容、延伸课后习题、注重解题细节的基础上，要精选近几年各省市的中考题，教师可以按照知识点、题型等类别编制试题供学生精炼。

值得注意的是，在复习过程中，学生一定要重视解题后的反思和总结，不能盲目地陷于题海中。把握解题的回顾环节是提高解题能力的有效途径。要做好题型归类，掌握同一类试题的解题方法，要把所做的各类题型进行分析、比较、归类，发现其中的异同点，掌握解决问题的方法。只有掌握了方法，才能在解决问题时多角度地理解题意，拓宽解决问题的思路和方法，提高复习的效率。

4.重视科学探究，提升探究能力

物理是以实验为基础的学科，新课程改革中很重要的一点就是注重学生探究能力的培养。近几年来，中考试题中十分注重对学生科学探究能力的考查，从试题内容上看，已从单纯的记忆型趋向实验探求设计的模型。如在实验题中考查学生设计实验表格、根据实验器材及观察到的现象填写相关的实验数据等实验基本能力。而这方面恰恰是学生较薄弱的方面，历年来失分较多。因此，在复习中要加强训练。科学探究的复习需要注意以下几点：重视小实验、小制作蕴含的物理原理；强化实验方案的基本设计；关注实验操作的基本细节；留意实验现象的细节特征；提高实验探究结论推理能力；注意实验图像数据分析与处理；强化实验故障的分析与排除；重视基本仪器的使用与操作等等。

在复习中，还要重视一些典型实验的关键解题步骤。如：“测物质的密度”实验，是为了让学生学会用天平和量筒来测物质的密度，原理是公式ρ=m/V，属于间接测量，器材除天平和量筒外还有烧杯、水、细线等辅助器材。测固体密度要先测质量后测体积，主要考虑的是什么？在没有天平和量筒的情况下怎样通过一些生活用品或辅助器材来完成实验？

另外，从大量的中考科学探究的复习教学看，很多学生在如何书面正确表达方面存有比较突出的问题，主要是学生不会用物理语言来描述物理过程、现象与结论。具体表现在，不会区分直接因素和间接因素的影响、不能正确进行实验现象的归因、混淆实验结论的因果关系等。因此，在复习时可以精选习题让学生练习，要求学生在答题时书面表达要用词规范准确，叙述合理，教师还要从方法上对学生加以指导，以提高学生实验探究题的书面表达能力。

5.关注热点问题，把握考试动态

近几年的中考物理中有四大类热点问题：

（1）估计、估算题。近几年，估算题在各地的中考物理试卷中经常出现，主要涉及学生实际生活中与所学知识直接相关的实际事例，考查学生的生活经验及认识周围物理现象的能力。例如：家用白炽灯的电功率；人步行的速度等。估算题具有文字简洁、物理量之间的关系隐蔽等特点，试题对结果不要求精确，只要求合理。由于估算题大多来源于生活实际，因此要求同学们在平时的学习过程中，要注意从熟知的事物出发，通过比较、判断，推断出待测事物的大致状况。

（2）科学探究方法题。主要考核物理概念、规律形成中的思想方法。物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法，在最近几年的中考物理试题中分值逐年提高。在初中物理中，物理概念和规律形成的过程多采用的是“控制变量法”，如：速度、密度、压强、比热容等概念的形成过程，欧姆定律、影响液体蒸发快慢的因素、影响电阻大小的因素、液体内部压强的规律等，都是采用“控制变量法”来进行研究的。

（3）情景信息题，即在考题中提供较多的情景信息，要求学生根据题目要求，从中筛选出有用的相关信息，以此考查学生阅读能力、观察能力和获取信息的能力。近年来中考试题中围绕铭牌、说明书等一些信息类试题经常出现，题目呈现的方式可以是文字，也可以是图表的形式。解答这类试题，要求同学们要认真读题、仔细看图，理解试题意图，从中选取解题所需要的信息，然后运用所学物理知识来答题。

（4）开放性试题（包括结果开放、条件开放、过程开放等），即在研究中可以多角度、多方面地进行，研究的方法和手段可以多种多样，没有固定的模式和定势，研究的结果并不唯一，表达的形式不唯一。

6.规范解题，提高考试成绩

历年中考中，很多学生在许多会解的题目上，因为不规范导致解题错误。因此，在复习中，必须重视解题的规范化训练。

首先，在解题中要克服只求思路，不管过程的习惯。同时，必须针对题意做出必要的分析说明，写出每步解题的理论依据和物理原理的原始表达式，进而变形表达式，进行代数计算，得出正确的结论。这样，既可以提高自己的逻辑推理能力和计算能力，也有助于形成认真、准确、细致、规范的解题习惯。

在答题过程中，还应该注意以下几点：一是要认真审题，规范答卷。①正确理解关键词语；②挖掘隐含条件；③排除干扰因素；④尽力借助物理示意图。二是要注意卷面上的不经意丢分。①填空题中注意指导语，注意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字，填数字答案应注意带单位；②选择题的填写切忌改来改去，模棱两可；③作图中要注意审题，掌握做题分寸，无关的不能多画，相关内容不能漏画，尤其垂直符号不能漏掉；④计算题中不能漏写原始公式及计算过程要带单位，要有必要的文字说明；⑤开放性试题，添加条件，限步题按题意执行即可，不要多做也不可少步骤。