三人负重跑

今天下午，陆老师带我们到操场上参加学校组织的三人负重跑。三人负重跑就是两个人手搭在一起组成一张“凳子”，等另一个人坐上去后，抬着他跑。

经过一番精挑细选，大力士沈柯橦和沈嘉晖，加上全班最轻的我，组成了“黄金搭档”。

一到操场，沈柯橦与沈嘉晖就手搭着手准备好，我便像坐马车一样，往他们手上一坐。可能是我太轻了，也可能是他们的力气太大，他俩竟不费吹灰之力便将我高高地抬了起来。

比赛正在激烈地进行着，我们前面一组的同学刚想接住传来的接力棒，可不小心手一滑，接力棒落地了，大家一阵惊呼。幸好实习老师眼疾手快，马上捡起接力棒，递给了他，看得我汗都出来了。啊，轮到我们了，我上身向前倾，伸出双手，紧紧接住接力棒，生怕也像前面那个同学一样滑掉接力棒，掉了接力棒可是要浪费很多时间的呀！

沈嘉晖和沈柯橦力气又大，跑得又快，飞速绕了回来，我的耳边呼呼生风。我单手抓紧接力棒，传给了后面的同学，还好，接力棒没有掉下来。最后，沈嘉晖和沈柯橦一松手，我便稳稳当当地落在了地上。

再看别班的同学，哈哈，三班那组可真够慢的，竟在地上连滚带爬，又拉又扯，最终只好跑了回去。

我们班只剩一组了。只见他们飞快地绕过杆子，又迅速跑了过来。

啊，赢了！同学们欢呼雀跃！

【指导老师：蒋莉莉】

！和？评一评

作文素材来源于生活。小作者选取学校课余生活的一个镜头进行描写，真实，生动。

究竟是负重跑，还是接力赛？读后让人不知所云，建议小作者开篇先交代清楚比赛的项目、规则以及参赛的年级、班级、人数等。

习作以比赛项目“三人负重跑”为题，开门见山，吸引了读者的眼球，拉近了与读者的距离。

第四自然段第一句中的“传来的接力棒”出现得有些突兀，接力棒是从哪传来的，又是谁传来的呢？另外，习作结尾写道：“赢了！同学们欢呼雀跃！”请问是谁赢了呢？

在描写比赛场面的过程中，“呼呼生风”“连滚带爬”“又拉又扯”等词语的使用，准确地写出了参赛者的感受和状态。

编辑的话

体育比赛可以说是校园里最有趣、最精彩、最激动人心、最引人注目的活动了。描写比赛场面时，一定要写出比赛的气氛，才能让读者有如身临其境。比赛的氛围一般是紧张、团结而又扣人心弦的。徐子楠同学，你要记得将改好的习作发给云姐姐哦！