李伟:儿童文学作家、教育专家、武汉国际中小学生楚才作文竞赛评委,小说《柳叶鱼》获2012年冰心儿童文学新作奖。
同学们,你喜欢什么样的作文呢?是像有些老师那样板起脸孔,唠唠叨叨,不停讲些大道理的作文,还是像漫画书那样,一看就呵呵直乐的作文?
你的答案估计是后者。对!谁不喜欢搞笑的东西,我们每天写作业写得手抽筋、眼发花、脑袋冒金星,都快闷死啦!谁不想让可怜的脑细胞透透气呢?
上期,我从幽默语言方面,告诉了同学们幽默作文的写法,本期,我们从另外一个角度——作文的材料和写作技巧方面,谈谈幽默作文的写法:
误会法
你还记得美国作家马克·吐温的小说《哈克贝利·芬历险记》吗?
野小子哈克准备营救被关起来的黑奴,偷偷把黄油藏在头顶的帽子里,准备出门时,正巧撞到了萨莉姨妈。姨妈对哈克问个不停,哈克被吓得双腿发抖,浑身发热。帽子里的黄油可不管那么多,它开始融化了,顺着哈克的耳朵和脖子往下流淌。萨莉姨妈看见了,吓得大喊:“老天爷呀,这孩子是怎么啦!准是害了脑炎啦,没错,他的脑浆都涌出来了!”
每次看到这里,我笑得都快岔气了。这则材料里,马克·吐温先生就运用了一种幽默的作文方法--误会法。萨莉姨妈以为哈克帽子里流出的是脑浆,明明是黄油嘛!这种误会法,写出了萨莉姨妈的害怕,间接展现了她对哈克的爱,用这种方法表现的爱,比我们像白开水一样的“妈妈半夜给我盖被子”“爸爸给我开生日party”,给人的印象深刻得多吧!
误会法是一种很重要的作文方法,像童话《小蝌蚪找妈妈》、动画片《喜羊羊与灰太狼》,就大量运用了这种方法。在我们周围,有些同学也很会运用:
有位同学写《童年趣事》,说他和姐姐瓜分了家里的零食,他狼吞虎咽马上吃得光光的,可是姐姐只吃了几颗糖,把余下的零食藏起来了。趁姐姐不在家,他跑到姐姐的房间,发现了姐姐藏的牛肉粒,立刻吃了起来,本来想留点给姐姐的,但是一吃就停不下来了,一下子就吃完了。“唉!这下子我要倒霉了,只要姐姐告诉了老妈,我就惨了呀!咦,桌子上有几块橡皮,我灵机一动,把橡皮切成了一小块一小块的,用包牛肉粒的纸把橡皮包了起来。”可是几天后,碰巧奶奶吃了牛肉粒,奶奶感叹:这牛肉粒怎么就咬不动呢?
这位同学的误会法,不仅写出了牛肉粒被偷梁换柱、饶有趣味的真相,还写出了故事的波澜,先是我和姐姐一块吃,然后是我偷吃,吃着吃着,就吃上瘾啦,留点给姐姐的想法很快被口水淹没,吃光了牛肉粒,只好李代桃僵,把橡皮做成了牛肉粒……这个误会法运用的可贵之处便出现了:要是姐姐吃了牛肉粒,倒不怎么好笑,最可悲的后果,就是被手痒的姐姐痛打一顿了事,关键是奶奶吃了牛肉粒,还说咬不动。我们想一想,年迈的、牙不关风的奶奶皱着眉头吃橡皮粒的样子,有多好玩啊。
联想法
作文中的联想法,是由一件事,想到另一件事,并且把这件事变成了另外一件事,由此写出了事情的趣味性。
有位同学,写自己和姐姐“自作主张”包好了一顿饺子,等待妈妈回来“检阅”后显摆。哪知妈妈回来后,发现饺子馅还没有放盐。“怎么办?难道我和姐姐的心血就白费了?哎,有了,我们可以给饺子打针。”“打针?”妈妈、姐姐不解地问。“对呀,我们可以把盐溶解在水里,再用一次性注射器把盐水注射到饺子里,就像给人打针一样。这样做应该比重包饺子要快得多。”
同学们要问了,他们吃了这饺子吗?当然吃了。这篇作文取胜的法宝,是聪明的小作者善于联想,由给人打针,想到给饺子打针,最后经过“治疗”后的饺子,居然得到了大家的表扬,因为饺子的味道很不错,更主要的是“我”太天才啦!
在这里,我们要注意,运用联想的时候,要结合题意,调动我们的生活积累和阅读积累,选择记忆中有趣的事情来写。如果我们仅仅是善于联想,而联想选取的材料本身干巴巴的,没有爆笑点,那就写不出令人满意的作文。这篇作文的爆笑点,就在于作者的机智。所以说,同学们得多看点幽默故事、智慧故事,这对我们写出具有幽默感的满分作文可大有好处哇。
除了机智制造爆笑点,还有好奇心,也有同样的“疗效”:
有位同学,在一篇作文中,写给小猫扎辫子的故事,笑得大家都快吐饭了,这就是好奇心的功劳:该同学用梳子梳了梳小猫的毛,小猫没有发觉。于是先在小猫的左边扎了几个小辫子,可右边的不好扎,因为小猫是侧身睡着的,聪明的小作者马上给小猫挠痒痒。小猫翻身了,右边的小辫子也扎好了,最后还有一条蝴蝶结系在了小猫的尾巴上。
你看,这里“小猫扎辫子”的好奇联想、“挠痒痒翻身”的机智,引发的笑点,写得多么栩栩如生啊!
还有一位同学,写她小时候“化妆”:妈妈出门后,她便行动起来,胡乱抹口红,把眉毛也涂红了。最后,在脸蛋上涂红粉,在手背上涂绿粉。等到这项“巨大工程”终于完成了!妈妈回来了。看到她时,妈妈差点晕过去--她已经变成了一个张牙舞爪的怪物了。
这个化妆,也很有趣吧!这也是好奇心带来的联想啰!
同学们,我们要把作文写得有趣,还有其他的方法,比如巧合法、夸张法、拟人法、讥讽法,等等。下期,我们就讲巧合法,好不好?