信息化助力地震科普宣传

封陈寅

2013年4月20日，四川雅安7.0级强震牵动了亿万国人心，也为城市管理者们敲响了“提高全民防灾意识”的警钟。近年来，全球进入地震多发周期，我国更是地震灾害的频发地区，如何通过信息化手段普及防震防灾知识？上海地震科普网的三维仿真演示技术和互动游戏数字化建设，为人们带来了崭新的体验。

数字化地震科普

近年来，全球进入地震多发周期，我国更是地震灾害的频发地区，防震减灾宣传工作迫在眉睫。然而，在地震科普领域，国内目前仍以传统宣传方法为主要工作方式，如利用户外咨询、讲座，或结合国内外有影响的地震灾情，通过报纸、广播电视等方式进行科普宣传。

《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2012年12月底，中国网民规模达到5.64亿，全年新增网民5090万人，全国互联网普及率已达到42.1%。充分利用网络及新兴媒体来推进防震减灾宣传教育工作，成为地震科普的大势所趋。

互联网地震科普可以通过互动性、参与性的方式进行科普宣传，人们可以在室内、在电脑桌前轻松了解地震知识、认知地震、学习和掌握自救互救方法。同时，利用科普网站上的答题和网络游戏方式，网民通过积极主动思考、理解游戏规则，解决地震时的自救互救问题，潜移默化地理解了防震减灾知识，而不再需要书面理解和死记硬背。

数字化地震科普网站演示系统通过计算机对图形、图像或相关过程进行模拟，结合地理学、计算机技术及心理学等方面特点，利用虚拟现实技术来实现场景的真实再现。在场景中，浏览者可以随意参观、浏览和体验地震科普网内的虚拟模型、地震灾难发生的动态模拟过程，也可以通过小游戏来学习和掌握防震和地震应急措施。系统通过设计科学的虚拟场馆结构和相关信息点文字、图片和多媒体信息链接，实现地震科普知识的科学性和趣味性。

上海地震科普网

上海地震科普网的栏目设置包括地震百科、抗震防震、避震救助、科普视频、上海地震、走近专家、互动闯关、近期地震、科普链接等；功能版块涉及信息发布、资源链接、后台管理、用户注册、登陆管理和在线论坛。

上海地震科普网的所有版块都可以通过后台控制面板进行增加、修改、删除等操作。其功能模块中，每个栏目信息能够按类别显示，方便浏览者浏览与查找；系统可以提取最新的信息在首页或栏目首页显示，并且信息目录按照时间倒序显示，使浏览者看到的永远都是网站上的最新信息；能够定义推荐信息，被定义的信息能够始终在首页或目录的最前端显示；信息按照目录、详细情况两级显示，系统自动为目录分页，浏览者能够在任意页间跳转；信息支持类别、关键字等多种方式的查询，便于浏览者方便的找到所需的信息；系统能够自动为信息标记发布日期；统一整合信息管理平台，平台操作界面简洁方便，易于管理；系统信息提交界面简便，只需要作简单的文字录入及图片上传操作就能够对网站的信息进行管理；系统支持信息的批量管理，如删除、状态修改操作；管理员能够按类别、关键字查询信息，方便管理；

功能版块的栏目信息发布、资源链接可以在后台中由管理人员添加信息和资源，供用户进下下载和阅读。

仿真演示和科普视频利用功能强大的视频播放、三维特效、FLASH动画，将强烈的地震信息更直观的展示在用户的面前。

互动游戏环节则是运用原创思维，结合美工和程序，让用户更好的体验和了解地震来临时的感受，从游戏中学到地震的知识。

在线论坛中，网站的访客可以就所关心的地震信息科普知识提出自己的问题，或表明观点感受，还可以提出反馈信息。所有这些文字形成的交流都会记录在系统中，供其他访客浏览、借鉴。系统可根据信息种类的不同设立多主题、多版面，并引导访客选择相应主题进行讨论。这将营造条理清晰、目的明确的沟通环境，提高信息查询检索的效率。也可以根据需要开设技术支持版面，在线答复访问者提交的问题，将其作为科普体系的一部分。

在线论坛模块的技术特点主要体现在：“讨论区-话题-贴子”三级结构，清晰明了；提供对点击率、回复率等各种统计分析，同时有强大的排序，查阅功能；管理员指定内部发布信息为专家评论，吸引用户访问；管理员可以设置会员等级；管理员可以设定发言内容不能包括字符信息等。

上海地震科普网的演示系统主要通过虚拟现实技术来实现地震科普知识的网络推广，从而避免传统方式的单调性和枯燥性，通过这种新颖的体验方式，让广大青少年和浏览者学习和掌握地震知识，达到网络广泛推广的意义。

为更好的满足不同用户的需求，该演示系统设置了三个运行系统，这三个系统都建立在数据库基础之上，分别为地震科普虚拟演示系统、地震科普游戏互动演示系统、地震科普网络互动演示系统。三个系统相对独立，可以应用在不同的场所，展示给不同的用户。

基于数据库的三大系统

地震科普知识数据库管理通过成熟的数字库技术对地震相关的知识体系、相关信息、图片、多媒体资料和系统运行所需要的模拟场景，分门别类地进行数据的存储、增加、删除和相关信息设置等方面的存储管理。通过该数据管理中心，可以大幅度提高数据的安全性、系统的可扩充性以及系统的升级能力。

地震科普虚拟仿真演示系统是整个运行系统的核心，利用虚拟仿真技术建立完全虚拟的数字化地震科普场馆，该场馆的设计体现出科普宣传工作的全面性，包含了所需的地震知识、防震知识、应急措施过程浏览等方面的虚拟展示和互动模拟内容。

该系统的主要功能包括：模型结构的三维全景展示功能、重要信息点的文字、图片和多媒体链接功能、各种物理过程的动态虚拟体验功能、信息设置功能等。

由于是完全独立与网络的子系统，在单独的计算机系统下即能实现运行，所以使用者可以在各种研讨会议和对外的科普宣传活动通过笔记本或其他演示设备来展示地震知识，避免了场地及网速的限制。

地震科普网络互动演示系统的运行模式与单机的虚拟互动运行模式相同，但数据的存储方式和展示方式不同。该系统同样具备以下功能：模型结构的三维全景展示功能、重要信息点的文字、图片和多媒体链接功能、各种物理过程的动态虚拟体验功能、用户权限管理及信息设置功能等。

通过虚拟的地震科普馆展示，网民可以清晰明了地体验和探索地震知识的奥秘。与传统的宣传方式相比，虚拟展馆在形式上更具有吸引力，增加了体验性和互动性；在内容上更丰富多彩，更加直观，提高了网民对地震的科学认识。

地震科普游戏互动演示系统主要是针对广大青少年网民的游戏兴趣而设定的，该系统独立于其他系统，主要通过游戏问答闯关和游戏任务闯关来加强网民对地震知识的学习和掌握情况。游戏的场景以虚拟的现实场景为基础，通过软件技术实现网络游戏的互动操作。

地震科普网加强了上海防震减灾的信息化建设，畅通交流渠道。另外，通过网站为用户提供地震科普知识，加强防震减灾意识是人们为防止、减轻、避免和抗御地震灾害而采取的社会行为，是人类在自然灾害面前所建立起来的、以预防为主的长远战略手段。因此，上海地震科普网的整体表现形式充分发挥了趣味性、互动性、娱乐性的人性化特点。

通过三维仿真演示技术和互动游戏建设数字化的地震科普网，可以模拟真实场景和各种真实的物理运动过程，让浏览者更真实地体验地震的产生原因和所带来的灾害性损失。同时，也可以通过模拟地震现场，让浏览者通过一些简单操作来加强对地震的了解，提高防震减灾的应急能力。综上所述，通过网络传播地震科普知识，普及自救互救方法，尤其是用时下流行的游戏方式来对青少年进行教育及传播，是青少年喜闻乐见的接受方式，可以实现寓教于乐的效果。