感性出彩 理性生慧

疏大四

「摹拟范本」

“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

「摹拟价值」

朱自清先生的散文《春》抓住春景的特点，描绘了大地春回、生机勃勃的景象，赞美春的活力带给人们希望和力量，激励人们抓紧春光努力工作，奋发向上。

徜徉于这样一篇脍炙人口的佳作，满心舒畅之余，我们更被那精彩的结尾深深感染。不足百字的结尾，在前文描绘春景、春意的基础上，融入了作者强烈的喜爱与赞美之情。

“一年之计在于春”，这是在描绘春景的笔势之下感触的自然流露，意在激励人们把握时机，奋发向上，积极创造美好的生活。顺着理性总结的台阶，作者并未戛然而止他那灵动而优美的文笔。或许是不愿将文章的旨意停留在刻板的说教上，抑或是对春的赞叹意犹未尽，他又铺陈出本文最富灵性的三个比喻句，选取“刚落地的娃娃”“花枝招展的小姑娘”“健壮的青年”等富有朝气和活力的生命喻体，极力颂扬春之新、春之美、春之力。最后一句“领着我们上前去”，让读者仿佛听到了春天的召唤，因而满怀希望。

如此兼具理性与感性的结尾，新颖别致，独具匠心，若能引用到我们日常的习作中，定能使文章增色生辉。

「范本分析」

为了赞美春的活力带给人们希望和力量，作者首先奠定了文章结尾的基调“颂春”，进而精心选择了“刚落地的娃娃”“花枝招展的小姑娘”“健壮的青年”三个恰当的喻体，再加上精妙的修饰语，依据时间顺序有序排列，不仅清晰地呈现了春的生长过程，也使得其笔下的春格外具有了蓬勃的生命力。

“刚落地的娃娃”表现春天的“新”，给人以无限希望；“花枝招展的小姑娘”状写春天的美，令人喜爱；“健壮的青年”赞美春天充满活力，给人以信心和力量。三组比喻，形成有机统一的排比阵势，让读者仿佛看见春天正大踏步地向我们走来。最后，作者又自然地运用了拟人的手法，春天“生长着”“走着”“领着”，一幅幅动态的春景俨然将人们引向了无限美好的未来。

「摹拟要求」

仿照《春》的结尾，就日常写作练习中的某一篇作文，重新为其写一段结尾，要求运用比喻、排比等修辞手法，尽量表达出自己形象的赞美和理性的思考，120字左右。

「摹拟习作」

片段一

你是邂逅的午日阳光，照亮每一处阴暗的角落；你是绚烂的空中烟火，缤纷每一个温暖的瞬间；你是幸会的缘分际遇，放大每一次贴心的帮助。你是爱心，爱心是你。纷乱的世间，无穷的远方，无数的人们，怎能缺少了你？（《不能没有你》） （成心仪）

点评 成心仪同学只用寥寥数语，就精练地表现出爱心巨大的社会价值。文末以反问作结，显得意蕴高远。但“邂逅的午日阳光”“幸会的缘分际遇”等表述稍显拗口，不妨说得直白些。此外，“你是幸会的缘分际遇，放大每一次贴心的帮助”，逻辑关系也有待推敲。

片段二

有时，生活就如一杯无色无味的白开水，可细细品尝，竟有丝丝清甜，沁入心脾；有时，生活好比一段舒缓低沉的旋律，可耐心玩味，似乎每一个音符都蕴含着智慧；有时，生活就像一幕结局不圆满的话剧，但正是这份不圆满，让人学会了活在当下，珍惜拥有。换一种心态，生活其实可以更美。（《生活其实可以更美》）（陈思遥）

点评 陈思遥同学一直畏惧作文，这次能仿写出这样的结尾，实属不易。几个比喻句虽不够新奇，也还算恰当，且与最后的总结句形成呼应。若能注意下层次，就更好了。

片段三

温馨是开在春天里的花，开出美丽，也留下芬芳；温馨是荡在儿时心田的歌，唱出甜蜜，也留住温暖；温馨是点在黑夜里的灯，点燃光明，又指引方向；温馨是漂在岁月长河中的小舟，漾出涟漪，也荡出希望……那片片温馨，温润了我曾经干涩的岁月，我想把它们藏在心间，然后大步向前。（《流淌在逝去岁月里的温馨》）（虞红叶）

点评 这则结尾，小作者对“温馨”的描绘和赞美都十分自然、巧妙，句子的排列也比较讲究，显示出了较为扎实的功底。

片段四

幸福，是春季降下的一场细雨，金贵如油；幸福，是夏日迎面拂来的一阵清风，凉爽舒心；幸福，是秋天成熟的一株稻穗，饱满诱人；幸福，是冬日落下的一场瑞雪，粉妆玉砌。在四季的轮回中，幸福用不同的姿态演绎着它的精彩。幸福就在我们身边，幸福就是现在。你感受到了吗？（《幸福就是现在》）（赵玲涵）

点评 对于“幸福”这个话题，要能写出自己的思考，还真有点难。这段文字首先从四季的角度表现“幸福”的内涵，接着点出“幸福就在我们身边，幸福就是现在”，将幸福延伸为一种“常态”。最后的问句，引人思考，耐人寻味。