“水循环”知识梳理

郭军凯

一、课标点击

借助区域图、示意图、数据资料等，考查陆地水体的相互关系以及人类对水循环的影响，是高考经常考查的知识点；河流流量变化曲线图和水循环类型示意图的判读是复习的重点内容；结合水资源问题的背景资料，考查河流水文特征、水系特征等，是值得关注的命题方向。

二、知识梳理

1.水循环的过程和主要环节

根据发生的空间范围不同，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环，其发生领域、过程及特点列表如下：

2.水循环的意义

促进水体更新，维持全球水的动态平衡；缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾；是海陆间联系的主要纽带；不断塑造着地表形态。

3.人类活动对水循环的影响

（1）水利措施：①修筑水库、塘坝拦蓄洪水，可增加枯水期径流。由于水面面积的扩大和地下水位的提高，还可加大蒸发。

②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中的水汽含量增加。

（2）农林措施：“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗、调节径流、加大蒸发，在一定程度上可增加降水。

（3）围湖造田可以减少湖泊自然蓄水量、削弱防洪抗旱的能力、减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用。

4.河流的补给类型

河流因流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点也存在差异，具体如下：

5.河流水文特征的分析思路

河流水文是指水量、水位、流速、结冰期和含沙量等。影响河流水文变化的最重要因素是河流的补给，即水源。水源补给，对大多数河流来说主要是雨水补给，因此河流的水文特征和河流流经地区的气候关系密切。河流含沙量，由河流流经地区地表结构决定，如黄河中游地区，地表结构简单，由极易遭受流水侵蚀的黄土组成，且地面植被很少，从而造成黄河含沙量大的特点。可从以下方面对河流水文特征进行分析：

（1）水位、流量：水位高低取决于河流的补给类型，以雨水补给为主的河流的水位变化由降水特征决定，以冰川融水补给为主的河流的水位变化由气温特征决定。流量大小取决于流域内降水量和流域面积。

（2）汛期：雨季开始早、结束晚，河流汛期长；雨季开始晚、结束早，河流汛期短。

（3）含沙量：由植被覆盖情况和土质状况决定。植被覆盖差，土质疏松，河流含沙量大，反之含沙量小。

（4）结冰期：由流域内最低气温决定，最冷月均温在0℃以下河流结冰，0℃以上无结冰期。

（5）河水流速大小：由地形决定，落差大，流速就大；地形平坦，水流就缓慢。

（6）水能蕴藏量：由流域内的地形、气候特征等决定。

例如，东北地区河流（黑龙江、松花江、嫩江、乌苏里江）水文特征分析：水量丰富（流经湿润半湿润地区）；汛期较短（有春汛——季节性积雪融水补给、夏汛——雨水补给）；含沙量小（森林茂密、地势起伏小）；结冰期长（纬度高，位于寒温带、中温带）；水位变化较小（河流补给多样）；季节性航运（夏季）；水能资源贫乏（地势落差小）。

6.河流水系特征的分析思路

可从河流的长度，流向，河道（河谷宽度、河床深度、河流弯曲系数），支流的多少，水系形状，河网密度等来分析河流水系特征。

其中水系形状是指河流的干、支流组成的形态特征，主要有向心状（刚果盆地、四川盆地的水系）、梳状（淮河）、扇形状（海河）、树枝状（长江、亚马孙河）。

例如，长江的水系特征可以分段描述：上游多峡谷，多支流；中游河道弯曲，部分河段为“地上河”，多支流；下游江面开阔，水深，多沙洲。