精彩课间，魅力无限

叶秀雅

有人说玩是孩子的天性，有人说现在的孩子除了电视和电脑，根本不会玩，给他时间玩也只会喊“无聊”。真是这样吗？让我们看看同学们在课间都玩些什么吧！

男孩儿说，我们有自己的天地——

叶宇晨：下课铃响了，同学们都在榕树下开心地玩耍：有的玩“三个字”、有的玩“三步回老家”、有的和小草说悄悄话……

“哈哈！”汗流浃背的我一边擦汗，一边大声欢呼，“一只蚂蚱到手喽！”我抓起蚂蚱放进饮料瓶里，又往里面放了几根青草，吓唬它：“嘿，小家伙，给我乖乖地待在家里，不然你就完蛋了！”

丁零零，上课铃响了，同学们听到号令，潮水般涌进教室，我也拿着“宝贝”喜滋滋地回班级了。

叶弘烨：同学们都在榕树下开心地玩耍，我呢，偷偷地绕到一个同学身后，迅速地抓了一下她的头发，然后飞也似的逃离“作案现场”，在“千里之外”扮了个鬼脸，看着她气呼呼地瞪着牛眼，我笑弯了腰！

一会儿工夫，我这个“混世大魔王”连连得手：一会儿给赛跑的同学“漏油泄气”、一会儿给捉迷藏的同学透露情报、一会儿对投篮的同学进行“空中阻拦”……操场上鸡飞狗跳，人仰马翻！

“哎呀，不好！”我大惊失色，原来他们联合起来向我发起反攻了！丁零零，救命的上课铃响了，我打了个“V”形手势，逃也似的跑回了教室……

叶至豪：我从不捉弄人！我和同学玩翻卡：瞧，我们把卡片摆在地上，我来个“蜻蜓点水”，他来个“葵花点穴手”，我再来个“蝴蝶双飞”……真是欢乐玩耍，不亦乐乎！

女孩儿说，我们也有自己的新玩法——

陈可欣：下课后我和伙伴们玩 “编花篮”，一边拍手，一边唱歌。我最喜欢玩“鲤鱼打滚”了，在绿茵场上，我和好朋友一字排开，我喊一声“开始”，我们就争先恐后地朝前滚去，怎么样，厉害吧！

赖子玄：我可不想把衣服弄脏！我和几个好朋友手拉手在空地上玩丢手绢。我们围成圆圈坐好，丢手绢的同学在我们身后不紧不慢地走着，然后悄无声息地把手绢丢在我身后，若无其事地继续走。我可是个小机灵，起身抓起手绢就追。她见势不妙，撒腿就跑，像风一样奔向我之前坐的位置。没等她坐下，我这个“飞人”就把她抓住啦！哈哈，好玩吧！

叶睿琪：一出教室我就大声提议去“踩字母”。踩字母可难玩了，字母的排列顺序忽左忽右，忽前忽后，距离有远有近，稍不留神就乱了套。只有放慢速度，一步一个字母，步步为营，才能成功。

林娜嫔：我们喜欢玩刺激的“独木桥”。说它“刺激”，是因为独木桥很难通过。不过，世上无难事，只怕有心人！于是，我当起了教练，提醒大家：掌握好平衡，双眼注视前方，勇敢地向前移。就这样我们顺利过关，有惊无险，大家高兴极了。

叶老师的话：从发言中不难看出，同学们的课间活动很精彩。精彩课间，魅力无限！有句话说：“思想有多远，就能走多远！”在这里，可以这样说：“空间有多大，孩子们就能玩得多精彩！”

让我们多给孩子一点儿时间和空间，给孩子松松绑，让他们自由地跑、笑、跳，在大自然的怀抱中欣赏、观察、发现，让知识与创新精神不知不觉地在孩子们的心中生根发芽。