精彩课间,魅力无限

2013-04-29 00:44叶秀雅
作文成功之路·小学版 2013年8期
关键词:铃响榕树下独木桥

叶秀雅

有人说玩是孩子的天性,有人说现在的孩子除了电视和电脑,根本不会玩,给他时间玩也只会喊“无聊”。真是这样吗?让我们看看同学们在课间都玩些什么吧!

男孩儿说,我们有自己的天地——

叶宇晨:下课铃响了,同学们都在榕树下开心地玩耍:有的玩“三个字”、有的玩“三步回老家”、有的和小草说悄悄话……

“哈哈!”汗流浃背的我一边擦汗,一边大声欢呼,“一只蚂蚱到手喽!”我抓起蚂蚱放进饮料瓶里,又往里面放了几根青草,吓唬它:“嘿,小家伙,给我乖乖地待在家里,不然你就完蛋了!”

丁零零,上课铃响了,同学们听到号令,潮水般涌进教室,我也拿着“宝贝”喜滋滋地回班级了。

叶弘烨:同学们都在榕树下开心地玩耍,我呢,偷偷地绕到一个同学身后,迅速地抓了一下她的头发,然后飞也似的逃离“作案现场”,在“千里之外”扮了个鬼脸,看着她气呼呼地瞪着牛眼,我笑弯了腰!

一会儿工夫,我这个“混世大魔王”连连得手:一会儿给赛跑的同学“漏油泄气”、一会儿给捉迷藏的同学透露情报、一会儿对投篮的同学进行“空中阻拦”……操场上鸡飞狗跳,人仰马翻!

“哎呀,不好!”我大惊失色,原来他们联合起来向我发起反攻了!丁零零,救命的上课铃响了,我打了个“V”形手势,逃也似的跑回了教室……

叶至豪:我从不捉弄人!我和同学玩翻卡:瞧,我们把卡片摆在地上,我来个“蜻蜓点水”,他来个“葵花点穴手”,我再来个“蝴蝶双飞”……真是欢乐玩耍,不亦乐乎!

女孩儿说,我们也有自己的新玩法——

陈可欣:下课后我和伙伴们玩 “编花篮”,一边拍手,一边唱歌。我最喜欢玩“鲤鱼打滚”了,在绿茵场上,我和好朋友一字排开,我喊一声“开始”,我们就争先恐后地朝前滚去,怎么样,厉害吧!

赖子玄:我可不想把衣服弄脏!我和几个好朋友手拉手在空地上玩丢手绢。我们围成圆圈坐好,丢手绢的同学在我们身后不紧不慢地走着,然后悄无声息地把手绢丢在我身后,若无其事地继续走。我可是个小机灵,起身抓起手绢就追。她见势不妙,撒腿就跑,像风一样奔向我之前坐的位置。没等她坐下,我这个“飞人”就把她抓住啦!哈哈,好玩吧!

叶睿琪:一出教室我就大声提议去“踩字母”。踩字母可难玩了,字母的排列顺序忽左忽右,忽前忽后,距离有远有近,稍不留神就乱了套。只有放慢速度,一步一个字母,步步为营,才能成功。

林娜嫔:我们喜欢玩刺激的“独木桥”。说它“刺激”,是因为独木桥很难通过。不过,世上无难事,只怕有心人!于是,我当起了教练,提醒大家:掌握好平衡,双眼注视前方,勇敢地向前移。就这样我们顺利过关,有惊无险,大家高兴极了。

叶老师的话:从发言中不难看出,同学们的课间活动很精彩。精彩课间,魅力无限!有句话说:“思想有多远,就能走多远!”在这里,可以这样说:“空间有多大,孩子们就能玩得多精彩!”

让我们多给孩子一点儿时间和空间,给孩子松松绑,让他们自由地跑、笑、跳,在大自然的怀抱中欣赏、观察、发现,让知识与创新精神不知不觉地在孩子们的心中生根发芽。

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