计算机教学点滴谈

刘小凤

本文从对教学内容层次的重新定位谈起，解读了计算机的应用步骤，阐述了计算机的简易维护。宋人献曝，以蠡测海，请教同仁，期待匡误扶正。计算机教学内容定位硬件维护硬盘显卡一、对教学内容层次的重新定位

对于计算机，有关教育部门曾提出了教学目标：“使学生掌握计算机软硬件技术基本知识，培养学生在本专业与相关领域中的计算机应用开发能力，培养学生利用计算机分析问题、解决问题的意识，提高学生的文化素质。”此外，提出了“计算机文化基础、计算机技术基础和计算机应用基础”三个层次的课程结构体系。不过当今是信息技术革命的时代，知识更新速度过快，可谓日新月异，计算机及相关技术的发展更是突飞猛进。因此，我们要对以往的计算机基础教育模式进行反思、进行合理的调整、进行改进。计算机基础教育是更高层次更广范围的基础教育，应该从初步的感性认识脱离，理性认识是其升华，应更多的偏重于系统与理论方面内容的教学；单一的计算机为主要内容的模式已经不适应现代教学的需要，必须拓宽视野，突破窠臼，课程改革围绕计算机信息处理技术而增加相关深层次的内容，以适应不断发展的需要。

二、计算机的应用

计算机教学最重要的一个环节是强调应用，下面谈一谈利用Authorware多媒体创作工具制作课件的制作过程。

Authorware基于可视化平台，以流程线为设计方式，用图标为设计构件，大大提高了课件制作的可视化程度和趣味性。它的出现被视为是创作工具的一场革命，它使非专业人士开发多媒体课件成为现实。即使初学者，也可以比较轻松地创作出像样的课件作品来。

Authorware的创作规律是：

1.新建文件，建立项目流程线，设置新文件运行环境。选择“开始”>“程序”>Macromedia Authorware，Authorware启动。从主菜单中选取File>New>File>命令，窗口出现一个自上而下的流程线，选取Motify>File>properties选项，在properties：File对话框中根据项目的实际需要设计项目的名称、显示窗口大小、背景色、标题条和菜单条等参数，并点击OK按钮确定。

2.根据制作脚本的要求，选择图标填充于流程线上适当位置。根据脚本要求，从工具箱中选择恰当图标放在流程线上适当位置即可。

3.组合图标，程序模块化，逐级分层，逐步求精，形成整个项目流程线。做法是按住shift+单击鼠标左键或直接用鼠标拖出一个虚线框，选择要组合的图标，然后选择Motify>Group命令，形成组合图标，双击该图标可进入下层模块。继续分层，模块化操作，逐步求精。

4.打开图标，编辑和处理多媒体课件对象。选择并双击图标，在其中输入文本，导入图像，并制作简单的矢量图形，进行一些着色、放大、旋转的处理与加工。同时，可以选择显示模式，如前景与背景之间呈透明、反转、不透明等。对图标之间的过度设置各种特技效果，如马赛克、百叶窗等。

5.进行试运行和调试。选择Control菜单下的运行和调试命令或直接利用快捷工具图标及控制面板运行和跟踪程序。若运行出现问题，可用起始或终止图标分段调试，直至全部内容试通过为止。

6.保存文件，编译打包，生成可脱离开发环境的可执行文件。选择File>Save（或As）选项，可将应用项目以·A4P扩展名保存。为了使生成的课件独立运行，可选File>package…进行打包生成可执行的·EXE或不带运行时间库的·A4L文件。

三、计算机的硬件维护

1.使用须知

电源插座放置到不容易碰到的地方，摆放安全，远离水源，防止意外断电，保证正常的关机。维持稳定电源，显示器采用单独的电源插孔，避免和其它电器一起插在接线板上，同时要使用优质的插座，电压不稳，还要单独的为电脑配一个UPS电源以防万一。为防止静电对计算机造成损害，机壳用导线接地，打开机箱以前，先释放静电。主机摆放不要倾斜，防止震动或者轻微抖动。显示器高矮适宜，亮度适中。

2.硬盘维护

硬盘是计算机的仓库，一切信息的储存全部在此，保护好硬盘，就是珍惜劳动成果。下面几点尤须注意。

①硬盘在工作中的保护。普通硬盘的转速一般有5400rpm、7200rpm几种，转速（Rotational Speed）的快慢是标示硬盘档次的重要参数之一，它是决定硬盘内部传输率的关键因素之一。读、写过程中，硬盘高速旋转，断电会造成磁头与盘片的猛烈摩擦，导致硬盘受到损害。关机的时候，要把各种启动程序先行关闭，硬盘指示灯不再闪烁之后，硬盘工作结束，再行关机。

②在多种情况下，计算机出现了一些问题，例如非常大的噪音，或者运行缓慢，其实造成这种情况的原因很简单，我们要注意观察一下，是不是机箱内灰尘太多，是不是房间内部的温度过于潮湿，关闭电源，打开机箱，清理电路板的污染物，保持室内经常通风，保证绝缘电阻等电子器件工作稳定。

③硬盘轻拿轻放。硬盘设备十分精密，磁头在盘片的表面，工作中浮动高度只有几微米，震动会损害硬盘，由于疏忽大意，我们经常看到，有的同学丢失了数据，后悔不迭。微机在工作的状态，禁止搬运和移动，以防不测；还有，移动过程当中，一定要进行安全的保护，防止磕碰、震荡。硬盘的两侧有一定的厚度和硬度，是最佳的手持点位；硬盘背面的电路板尽量不要用手触摸，有人在异常干燥的情况下触摸电路板，不慎产生静电，致使硬盘的电子元件受伤产生损害。

④防止硬盘温度过高或者过低。工作久了，超过30℃，硬盘电路元件失灵，磁介质（magnetic medium）精确度受到影响，温度过低，集成电路元件会有水分，严重时会导致短路。

⑤保持电压的稳定，否则容易造成硬盘坏道，如果电压不稳定，可以考虑配置UPS电源来改善。

⑥启动硬盘休息功能。设计硬盘自动关闭，保持低温运转，延长使用寿命。点击桌面，再点属性，再点电源，把“关闭硬盘”一项调节到10分钟即可，应用确定。

⑦硬盘远离干扰源，避免和手机、电视或者音响设备过于靠近。定期扫描磁盘、清理垃圾、或者杀毒处理，定期进行碎片整理。下面说到的显示器，原理一致，都要原理有磁场的地方。

3.显卡故障排除

①开机没有任何的反应，大部分情况是因为显卡与主板接触不良。

②颜色不正。这种情况的形成除了显示器自身有问题以外（比如显示器被磁化），显示卡与显示器信号线的接触不良、显卡损坏也会造成颜色不正。

③死机

主板与显卡不兼容就会形成死机。电脑死机以后，系统无法启动，画面定格，鼠标、键盘全部失效，各种软件不能正常使用，但是万变不离其宗，其原因永远也脱离不了硬件与软件两方面，耐心地进行排查，慢慢地熟能生巧，就会准确地判断故障的原因。

④屏幕异常

有的时候电脑荧幕出现了异常，有很多奇形怪状的图案和斑点，一般来说是显卡出现了问题。

综上所述，计算机学习并不是很难，而是相当有趣，教师要善于引领学生，激发他们的学习兴趣，培养他们全面的综合素质，使之成为一个优秀的人才。