方刚
电影《熔炉》适合:初中生、高中生,父母陪同看
哑语美术老师仁浩来到雾津,他要到导师介绍的慈爱聋哑人学校任教,却发现这里被一种紧张压抑的气氛笼罩着,令人窒息。终于,仁浩发现了学生妍斗、宥利、民秀和他的弟弟,被校长、老师性侵!
为了解救孩子们,仁浩和他的朋友柔珍将这事儿捅给了媒体,引起社会关注,校长等人被送上法庭。但是,很有权势的校长家族利用各种关系,试图逃脱法律的制裁。
最终,法院对校长一行人做出非常轻的判决;但让人欣慰的是,孩子们走出了受性侵犯的阴影,被好心人照顾,开始坚强地面对生活。这部片子告诉我们——
让孩子懂得不要对性侵犯保持沉默
在现实生活中,不乏老师性侵学生的情况,不只是中学,甚至在小学、在幼儿园。看过电影,孩子会学到什么?可以问问孩子。
受性侵犯的三个孩子开始时是选择沉默的,在仁浩和柔珍的鼓励下,他们才选择了反抗,站出来指证校长和老师。如果孩子感同身受,感到的是对老师和校长的恐惧,家长就必须引导孩子生长出“反抗丑恶”的意识,不管丑恶来自权威还是熟人。
可能孩子会担心,实施性侵犯的是老师、是校长,如果我们反抗、举报,会不会受到更大的报复?甚至像电影中演的,结局并不尽如人意。家长要告诉孩子,不反抗,我们会一直生活在阴影中,而且,不管何时,我们作为家长都会全力保护孩子。
我相信,影片中那些起来反抗的学生,没有一个是后悔的,正如他们自己所说的,这件事对他们最大的影响,是让他们知道:“我们也和其他孩子一样,是有人爱的。”
沉默只会让自己更受伤,甚至可能像民秀弟弟那样自杀,而站起来反抗,在斗争中积累了经验、成长了自我,会有更强的维权意识,在未来人生的许多时候都会知道如何更好地保护自己,这本身就是收获。影片取名为《熔炉》,含义深刻:经过熔炉,获得成长。
要有技巧地应对性侵犯
不对性侵犯保持沉默,但是,在这个过程中如何效果最大化,更容易取得胜利呢?这就需要一些技巧。跟孩子讨论一下吧,家长还可以说说自己当年的经验。
家长要向孩子特别强调的是,不管何时,一定要注意自己的人身安全。如果是旁边没有人的情况下,就不宜采取激怒对方的方式,可以尽快逃开,或者假意安抚对方,伺机逃开。
需要提醒家长的是,孩子受到性侵犯,是否会第一时间告诉家长,取决于家长平时是否给予孩子无条件的爱。有心理学家说,孩子在绝大多数情况下是不会撒谎的,所以,当孩子告诉你自己受到性侵犯时,甚至是来自老师、亲人、熟人时,你一定要相信所说的是真实的,并且马上采取行动保护孩子。
影片中仁浩和柔珍对于三个孩子来说,本是陌生人,但他们对于孩子们所说的话绝对信任,给予他们无条件的关爱,甚至置自己的安危于不顾。渐渐地,孩子们终于相信他们是有人爱的,逐渐地自信起来,逐渐地心灵强大起来。由做任何事都退缩的孩子,成长为敢于在法庭上指证校长和老师的斗士,这都因为背后有仁浩和柔珍的强大的爱的支持。我们作为家长,一定要给予孩子这种支持。电影结尾,虽然法庭不公,但是孩子们继续生活在仁浩和柔珍爱的呵护下,开始过上正常孩子的生活,这是一个给人以希望的结尾。这也是我们作为家长,该给孩子传达的一种观念,无论如何,这世界总还有温暖,还有希望。
受性侵的孩子依旧是纯洁的孩子
看过《熔炉》,还有个话题,需要引申,需要让孩子思考:影片中受到性侵犯的三个孩子,他们还纯洁吗?
家长要告诉孩子:性侵犯是实施者的错,受害者没有任何责任,并且受害者的人生不会因此而贬值,他们仍然是纯洁的。
人的一生要经历许许多多的事情,经历了性侵犯,就好像我们摔了一跤。它教会了我们该如何自我保护,教会了我们认识到这个世界的复杂性,教会我们去思考以往可能被忽视的关于自己生命的种种内涵……
影片讨论的最后,家长别忘了告诉孩子:这个世界上绝大多数的人都是好人,都不会做性侵犯的事。所以,我们也不必杯弓蛇影,不必过分紧张和焦虑。