细致描写 体现真情

2013-04-29 00:44刘克锡
快乐作文·高年级 2013年9期
关键词:大伯刻画真情

刘克锡

习作要求

人教版六年级上册“口语交际·习作三”:在生活中,人与人之间需要相互关心、相互帮助。这次习作,我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想,事情发生在怎样的环境里,是怎么发生的,事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等,要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。

拓展思路

只要留心观察,生活中人与人之间相互关爱的事比比皆是:扶老人过马路、让座、捐助、帮助有困难的路人、地震中奋力救援……其实,许多大爱都表现在一些平凡的小事上,这就看你能否抓住生活中的“小事”,来表现人物的美好品质,写出人与人之间的真爱。

习作提示

1.写清过程,叙事完整。在习作中,要写清事情的起因、经过和结果,把事情叙述完整,做到条理清楚。试想,在习作中连事情都没写清楚,读者不知所云,怎么会产生共鸣呢!所以,事情发生在怎样的情境里、是怎么发生的、事情发展变化的过程怎样,这一切都要写得明明白白。

2.细致刻画,突显真情。要通过环境和人物心理、动作、神态、对话的描写刻画人物形象,来表现人物的品质,使事件有血有肉、真实感人。如一位同学写一位老奶奶瘫倒在马路上,素不相识的众多路人一起扶起老奶奶,有的呼唤病人、有的脱下衣服铺在地上让老人躺下、有的按“人中”、有的拦车送病人去医院……由于内容具体、描写细致,生动地表现了人与人之间的关心和社会的温暖。

3. 直抒胸臆,表达真情。不要一味追求语言的华丽,而应该运用平实的语言,抒发真情实感,这样更能打动人。特别是在事件的最感动处,你必定会产生一些想法,习作时就要如实地把这些想法写出来。如一位同学写自己随爸爸妈妈骑摩托车去亲戚家喝喜酒,回家时摩托车没油了,在前不着村后不着店万般无奈的情况下,三个人只好推着摩托车前行。后来,一位大伯骑摩托车超越时放慢速度,问明了情况,二话没说,主动将他油箱里的汽油放了一部分给他们。结尾时,小作者感叹:“啊,多么善良的大伯呀!好人有好报,我衷心祝愿大伯幸福连年!”小作者语言平实,但流露的却是内心的真实想法,很能打动人。

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