细致描写 体现真情

刘克锡

习作要求

人教版六年级上册“口语交际·习作三”：在生活中，人与人之间需要相互关心、相互帮助。这次习作，我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写之前先想一想，事情发生在怎样的环境里，是怎么发生的，事情发展变化的过程怎样。写时注意人物的语言、动作、心理活动等，要表达真情实感。写完后可以和同学交换意见。

拓展思路

只要留心观察，生活中人与人之间相互关爱的事比比皆是：扶老人过马路、让座、捐助、帮助有困难的路人、地震中奋力救援……其实，许多大爱都表现在一些平凡的小事上，这就看你能否抓住生活中的“小事”，来表现人物的美好品质，写出人与人之间的真爱。

习作提示

1.写清过程，叙事完整。在习作中，要写清事情的起因、经过和结果，把事情叙述完整，做到条理清楚。试想，在习作中连事情都没写清楚，读者不知所云，怎么会产生共鸣呢！所以，事情发生在怎样的情境里、是怎么发生的、事情发展变化的过程怎样，这一切都要写得明明白白。

2.细致刻画，突显真情。要通过环境和人物心理、动作、神态、对话的描写刻画人物形象，来表现人物的品质，使事件有血有肉、真实感人。如一位同学写一位老奶奶瘫倒在马路上，素不相识的众多路人一起扶起老奶奶，有的呼唤病人、有的脱下衣服铺在地上让老人躺下、有的按“人中”、有的拦车送病人去医院……由于内容具体、描写细致，生动地表现了人与人之间的关心和社会的温暖。

3. 直抒胸臆，表达真情。不要一味追求语言的华丽，而应该运用平实的语言，抒发真情实感，这样更能打动人。特别是在事件的最感动处，你必定会产生一些想法，习作时就要如实地把这些想法写出来。如一位同学写自己随爸爸妈妈骑摩托车去亲戚家喝喜酒，回家时摩托车没油了，在前不着村后不着店万般无奈的情况下，三个人只好推着摩托车前行。后来，一位大伯骑摩托车超越时放慢速度，问明了情况，二话没说，主动将他油箱里的汽油放了一部分给他们。结尾时，小作者感叹：“啊，多么善良的大伯呀！好人有好报，我衷心祝愿大伯幸福连年！”小作者语言平实，但流露的却是内心的真实想法，很能打动人。