2013年湖南省长沙市中考作文题解析及佳作点评

【真题回放】

从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。

题目（一）我不相信眼泪

题目（二）从另一个角度去____（观察、感悟、思考）

要求：（1）若选题目二，须先从“观察”、“感悟”、“思考”三个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文；（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名：（4）卷面整洁，字迹清楚。

【文题解读】

第一个作文题“我不相信眼泪”，“眼泪”代表的是：哭泣、哀怜、懦弱、消沉、依靠、等待、乞求，以及别人的同情、施舍、可怜等等。

“不相信眼泪”就意味着，在人生的道路上，一切都必须依靠自己，只有自己奋发、努力，才能自己救自己。躺在“眼泪”里过日子的人，最终会一事无成，并被生活淘汰掉。只有“不相信眼泪”才能有所行动，有所作为，有所成就。

当然，还要注意题目中的“我”字，是从第一人称“我”的角度来写，这个“我”不一定是自己，只要是从第一人称的角度写即可。

第二个作文题“从另一个角度去____（观察、感悟、思考）”，是个半命题作文题。“另一个角度”意味着不同于寻常的角度。比如，对待“失败”，常规的角度认为是一件不好的事情，但从一个全新的角度去思考的话，“失败”又未尝不是件好事，它可以让我们从中吸取经验教训，以便于今后更好地前进。再如，吊兰是一种不太受人喜欢的花，但作者换一个角度写吊兰，说吊兰是一种非常独特的花，它决不争艳，而是开在百花凋零之际。作者以花喻人，赞美那种默默奉献的人，歌颂清新如吊兰般的人生。

不管是观察、感悟，还是思考，有时换一种角度，确实会“柳暗花明又一村”。

【满分作文一】

我不相信眼泪

◎长沙一考生

眼泪，也许可以触动人内心深处的那根弦，但它所能带给你的，只是一闪即逝的同情，而不会是尊重。我不相信眼泪，一如往昔那些不相信眼泪的古人。

越王勾践说：“我不相信眼泪！”

硝烟弥漫，哀嚎遍野。转眼之间，国破家亡，曾经的君临天下，曾经的唯我独尊，如烟云消散，成为曾经。如今的他，沦为吴王的阶下囚。绫罗绸缎换成粮衣麻裤，山珍海味变成了残羹剩菜。去舔尝苦胆，只为让自己记住今日的痛苦。红罗斗帐已不再，取而代之的是草席木枕；万人伺奉的生活已不再，取而代之的是日复一日繁重劳作与鞭责唾骂。他说：“我不相信眼泪。”逼着自己在苦不堪言的劳作后坚强起来，只为让自己记住今日的酸楚。即使现实如此残酷，他也从不向命运低头。终于，在多年的忍辱负重之后，他积蓄起自己的力量，一朝打碎了吴王的美梦，重新站上了权力的巅峰。

汉使苏武说：“我不相信眼泪。”

茫茫大漠，驼铃叮当。他带着汉皇的骄傲行往蛮荒之地。本该受到上等礼遇，却不料陡生变故——同行之人参与匈奴内部谋反，计划败露而被捉，他也被牵涉其中。作为汉朝使者，于理，他不该干涉匈奴内政；于情，他不能受辱于匈奴而丢了国家面子。面对如此境况，他说：“我不相信眼泪。”呼吸之间，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不犹豫，毅然决然，只为能捍卫大汉王朝的尊严。寒风凛冽，滴水成冰，他悲惨的命运还在继续。被流放到北海无人处牧羝，羝乳方得归。面对如此境况，他说：“我不相信眼泪。”没有粮食，便掘野鼠，去草实而食之；没有水喝，便啮雪止渴。冷了，便靠着羊互相取暖，累了，便抚摸着旄节，告诉自己要忠于汉朝。正是这股信念，使他撑了整整十九年。就算是卫律说的荣华富贵，李陵说的君主寡恩，也没能动摇他半分。他凭着自己的坚持，最终回到汉朝，也在历史上留下浓墨重彩的一页。

眼泪，固然是情绪发泄的一种方式，但它不是用来换取同情的工具。流过眼泪，不能说明你会懦弱，但相信眼泪就证明你是弱者。我不相信眼泪，一如往昔那些不相信眼泪的古人。

【评点】

文章的主题非常明确，即要做一个能够忍辱负重、历经磨难而不屈、信念十分坚定的强者，一如勾践，一如苏武，而绝不做个眼泪涟涟的弱者。一个初中生，对勾践和苏武的故事如此熟悉，对其人其事分析得如此深刻，确实是难能可贵的。此外，文章语言厚重而充满韵律，文采斐然。

【满分作文二】

从另一个角度去观察

◎长沙一考生

尽管到了冬天，可我还是不怎么觉得冷。阳光一如既往地从云层中倾泻下来，雪白的大地顿时金光弥漫。耳麦里是苏打绿的《无与伦比的美丽》，那清秀的嗓音还是与往常一样让我喜爱。翻开《流年》，正想欣赏着这如流年一般的文字。突然，眸子底下闪过一丝绿。

我欣喜万分，好像是寻到宝藏一般跑了过去。那是一个杂草遍生的角落，周围全是雪，可也正是因为这儿的一片白，更加突出了它的绿。它是那么小，那么可爱，细小玲珑，清新淡雅。有谁会想到，在这白雪皑皑的冬季能见到这样一丝光景。我蹲在边上，撑着下巴独自一人欣赏着这突如其来的惊喜。我很是好奇，这是个什么东西？抚去它身上的积雪，这才看清它的真面目，原来是母亲心爱的吊兰。

我不知道，一向不喜欢麻烦的母亲，怎么会喜欢养吊兰的。起初被母亲从花卉市场买来时，它只有一丁点大，叶片黄黄的，看上去像萎水的青菜。可母亲却笑着说：“你不懂吊兰，可别看它现在的样子长得挺伤感，可从另一个角度去观察，你也许会爱上它。”我瘪了瘪嘴，似乎对母亲的话不以为然。今天一见，我终于理解母亲的话了，它确实让我的内心泛起阵阵涟漪。太阳似乎也喜欢上了它，想更近一点来瞧瞧它。渐渐地，那一片片的雪花，化成了一颗颗晶莹饱满的水珠，将吊兰的绿色放大了几倍。吊兰显得更翠绿了。

我向来对养花养草没什么兴趣，更谈不上研究。可我倒是觉得很奇怪，这吊兰为何会在冬天开呢？站在另一种角度，我猛然找到了答案，原来这就是吊兰的独特之处，在百花争艳的春天，在人们的赞叹声中，它选择了沉默，选择养精蓄锐，默默地为我们制造氧源。可到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美丽的褪变。

耳麦里依然唱响着《无与伦比的美丽》。我猛然明白，它赞美的或许正是眼前的美景。我没有想到，在这个午后，那宛如香茗的吊兰，让我看到了生命的另一种美好。

【评点】

作者以花喻人，赞美那种默默奉献的人，歌颂清新如吊兰般的人生。在写法上，作者采用了以小见大的方式，写的是生活小事、琐事，表现的却是重大的主题；在结构上，层次清楚，首尾呼应，浑然一体。