从一滴水想到的

这几天，家里的水龙头出了毛病，明明关上了，但时不时有一滴滴的水滴出来。于是我就找来一只桶，早上上班前放在水龙头下接着，不至于浪费了水。

中午回到家，走进厨房，让我大吃一惊，桶里竟然装了近一桶水。这不由得让我想到了“滴水穿石”这个成语。就是这样的一滴滴不起眼的小水珠，长时间滴下去，能把坚硬的石头滴穿，它的力量何其伟大。

孩子学习时，常常抱怨时间不够用，临到考试还有很多知识没来得及读和背，殊不知如果能像小水滴一样，抓紧点点滴滴的小时间，积少成多，怎会没有进步？

教学中，我们常常抱怨学生读书不够好，阅读做不好，作文写不好。当我们要求他们多读一些书时，就有人提出哪有时间呀，作业还写不完呢。

我曾经的一名同事，一位德高望重的老教师，她的教学经验和方法总是毫无保留地告诉年轻人，但到头来，学生素养和教学成绩还赶不上她，聊到原因时，她说了一句话：“其实很简单，就是做事的坚持。”每天，她都会利用早上对学生进行生字的听写，虽然只有不到10分钟的时间，她天天如此，所以，她的学生错别字几乎没有；每天中午她都会提前20分钟进教室，带领学生学习一篇课外阅读，讲方法，讲技巧，大家算一算，一学期下来，她班学生的阅读量是多少，又做了多少阅读类的题目；每周她都会让学生进行3篇小练笔，利用早上10分钟的时间进行交流、讲评，一学期下来，她班的学生作文水平怎会不提升？

她教的一名学生，家境不好，但学习刻苦，她就要求孩子抓紧小时间，每天多背10个单词，多做一道数学题，一年下来，这个孩子比其他的孩子要多学多少知识，正是她的这种培养模式，教会这位学生进入外国语学习后，能够合理利用小时间，每天作业在学校基本完成，回家大量阅读课外读物，进行自学，每天晚上10点准时睡觉，在初三中招考生中，成绩在郑州市名列前茅，顺利到新加坡就读，并享受全额奖学金。

当孩子们早上到校时，我们老师能和孩子一起读十分钟的书，做十分钟的计算练习；当孩子们中午到校时，我们老师能和孩子一起学习一篇课外阅读，做2道数学题；当学生放学后，能让孩子抓紧时间完成作业，然后发展自己的爱好，相信坚持下来，你们班一定了不起。

如果我们老师每天能少一些闲聊，少一些上网时间，而坚持每天挤出半个小时时间看书、学习；每天留10分钟时间进行反思；每天留半个小时时间锻炼身体，相信坚持下来，你一定有一个好的修养、好的精神、好的状态；做任何事时能像小水滴一样，积少成多，锲而不舍，持之以恒，还有什么不能做到呢。

只要行动，只要坚持，我们的生活一定会因改变而变得更加丰富多彩。（作者单位：河南省郑州市二七区铭功路小学）

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