考场作文加分篇

2013-01-25 09:54吴培光
初中生优秀作文 2013年1期
关键词:扣题名句哲理

吴培光

为了让同学们在考场有限的时间内,用最有效的方法,发挥自己最大的潜力,得到最多的分数,笔者结合多年的教学实践,总结出几条考场作文应考必备抢分技巧,希望能对同学们有所帮助。

一、要给自己充足的构思时间,不要急于动笔

“宁停三分,不争一秒”,因为考场作文是“开弓没有回头箭”的,写到一半,突然发现把题目理解错了,或者没领会好命题的要求,想要另起炉灶,这是不行的,因为没有时间,心情也坏了。所以建议大家写作前先打一个简单的草稿,最好不要边想边写。为防止跑题,可从如下几点做出努力:一是将材料、引语和话题联系起来思考,不可单看话题;二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明。另外,考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种构思,一旦构思已定,就不要轻易改变。

二、要重视拟题,特别要注意不能缺题

一是切忌以话题做标题。可以说那是一种浪费。二是拟题是显示你才气的一个好的平台,不能轻易放弃。三是缺题影响远不止2分,那正好给了评卷老师扣你分的理由。

三、精写前几段,给阅卷老师留下一个好印象

1.开篇点题

文章开头第一段,甚至是开篇第一句就瞄准标题,用一两句话揭示题旨或文旨,可谓干脆利落,入题快捷。

【成功范例】

《在学海中游泳》:在我的世界里,有一片宽广的海洋。那里有蔚蓝带给我的遐思,有白色带给我的宁静,有浪花带给我的想象,有波涛带给我的惊险。你见过吗?它就是美丽的书本!在这片神奇的世界里,我是个快乐的游泳者。

【亮点】

将文题“在学海中游泳”切分为“学海”和“游泳”两段,分别点明,合情合理,也算是用心良苦。

2.环境描写

开头不先写文章的主要内容,而是着眼于渲染气氛、营造意境、衬托人物或推动故事情节的发展,先描绘事件发生的自然或社会环境,这样开头,能迅速地把读者带入特定的情景之中。

【成功范例】

《一起走过的日子》:漫步在寂静的乡间小路上,无意间发现那几株探出泥墙的石榴花,火红色的六角花瓣点染着绿色,颇有“一枝红杏出墙来”的情韵。顿时,思绪飞扬……

【亮点】

触景生情,自然回忆起往事。在景物色彩的搭配上凸显画面美感。

3.制造悬念

本方法寓于描写之中,由读者自己提出。比如,开篇就突出矛盾冲突,造成悬念,激发读者心中的疑问而欲寻其故;或者凸显反常之处,让人生疑。这样的文章开头,扣人心弦。

【成功范例】

《此时无声胜有声》:你很胖,我一直觉得胖胖的女人不美,所以我不喜欢你的胖。可这次回来见你瘦了一圈,我哭了……

【亮点】

女儿不喜欢母亲的胖,可是母亲瘦了,女儿却又哭起来了。这是为什么?你一定极想知道答案,那么,往下读吧。

方法还有很多,可提出问题,引人注意;或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或巧述故事,引人入胜,或巧用题记,揭示主旨,或巧用诗文显诗意。

四、要力避前松后紧、虎头蛇尾

有些同学提纲拟好后,开头反复推敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。这是很糟糕的。所以要写好结尾和过渡段。结尾可画龙点睛,发人深省;或总结全文,照应开头;或精辟议论,深化主旨。

五、给文章穿上一件漂亮的衣裳

语言是文章的外衣,亮丽与否,直接影响到阅卷老师对文章的评分。考场作文中的失败之作,大多词语贫乏,句法呆板,用语不当,行文啰唆。语言没有文采,缺乏感人的力量,自然被归入低档作文。那么,怎样才能在应试作文中以自己优美的语言使阅卷人为之陶醉呢?

1.运用修辞方法

建议同学们写作时,可强化一下修辞的运用,在行文的关键处多考虑一下:这样有意识地在文章里运用修辞方法,定能增色许多。但是,作文中的修辞应当新颖、贴切、生动、形象,富有创意。

【成功范例】

如:人生如河,永不停息地流着,有顺流,但暗礁无处不在;人生如歌,永不绝响地唱着,有高亢,但随处都有低调;人生如画,绵延不断地伸展着,有那熠熠生辉的亮彩,但无处不点缀着暗淡。

【亮点】

清新生动的比喻使抽象话题形象化。

2.运用哲理句

一篇文章,富有哲理意味的句子,往往是最为亮丽的地方,假如我们能把自己对事物的深刻思考融入作文,并且能用凝练优美、含蓄隽永的语句传达出你对生活之美的感受,表达你获得的哲理启迪、人生感悟。你的文章就会意蕴优美,富有哲理,这样的文章无疑会身价倍增。要写出富有哲理意味的句子,绝不是单纯的语言训练所能实现的,唯有思想的深刻和凝重,最终才能达到“文句有意蕴”的境界。这里有两种方法可以参考:

(1)镶嵌名句。如果我们能够自然地把久经岁月磨炼至今仍放出夺目光彩的古诗文名句镶嵌在作文中,定能增加文章的思想内涵和语言的文采。你可以名句开篇,先声夺人;可以名句议论,形象深刻;可以名句写景,境界优美;可化用名句,展示智慧光芒……

【成功范例】

如:自信指相信自己。莎士比亚说:“对自己都不信任,还会信什么真理。”可见自信的重要性。班超的“不入虎穴,焉得虎子”;李白的“天生我材必有用”“我辈岂是蓬蒿人”;李大钊的“试看将来的环球,必是赤旗的世界”;毛泽东的“自信人生二百年,会当击水三千里”;阿基米德的“给我一个支点,我可以撑起整个地球”,无不是自信的有力见证。因此,自信是人的一种十分重要的精神力量。

【亮点】

进行议论,穿插引用名言名句能为文章添彩,创出新意,但也只能作为一种必要的辅助形式,要把“引”与“证”结合起来,光“引”不“证”,会使文章成为经典言论的堆砌,反而会失去应有的色彩。

(2)展现积极向上的精神。同学们在写作时要注意展现青年人朝气蓬勃的精神,把作文与自己的远大志向巧妙结合,用自己的情感去倾泻,去浇灌;用自己的志向去感召,去激励。在文章中,应尽力展现为自己的理想而执著追求、为美好灿烂的明天而努力拼搏、为幸福与和平而奋不顾身的豪情壮志,激励人们产生一种积极向上的勇气,激起阅卷老师的情感共鸣。

【成功范例】

如:岁月匆匆,峰回路转,柳暗花明。厄运突降的时候,给自己一个微笑;大雪纷飞的时候,给自己一份信任和梦想。岁月匆匆,要懂得珍惜,学会自信。

不要做涧底静止的石子,任凭那时光的流水在梦中一泻而过;不要做空中游弋的白云,让浮生飘蓬留不下一点点碧痕浅波。要做就做那永不停息的河流,云蒸霞蔚,日夜向着大海进发。要做就做那参天直立的大树,根深深地扎进泥土,枝高高地伸进苍穹,每一片叶子都是一首欢歌!

【亮点】

激情澎湃、神采飞扬的动人片段,其深厚而丰富的语言功力令我们眼前一亮。

六、行文中要多次扣题,要一路扣题一路写作

材料、引语和话题中的相关文字至少应在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次,结尾应回扣标题,“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自己不要跑题,有球场上叫暂停的效果,可以调整思路和写法。

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