河北省高职院校毕业生就业调查及分析

摘 要：河北省高职毕业生调查是掌握我省高职毕业生就业情况的有效途径，为政府和学校提供当前就业信息，有利于政府优化就业政策，有利于高职院校完善人才培养模式，帮助毕业生树立正确的就业观，提升自身的实践技能和市场竞争力，以适应我省区域经济发展对人才的需求。

关键词：高职院校 毕业生 调查 就业

中图分类号：G646 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）02（b）-0242-01

大学生就业是重要的社会问题，也是民生问题。就业质量的情况一直得到民众和政府的普遍关注。我省高职院校的毕业生，在就业过程中呈现出了高职院校自身的特点和情况，针对我省区域经济发展对人才的需求，政府对高职教育的就业政策，以及高职教育的办学模式和高职院校毕业生的就业特点，进行我省高职毕业生的调查研究和数据分析。

1 调查目的

为了掌握河北省高职院校毕业生的就业状况，及时发现当前我省高职毕业生就业中的突出问题，找准其影响制约因素，进一步了解区域经济发展状况、企业用人需求、政府相应政策、高职教育现状以及大学生个体的就业意向之间的相互关系，提出建议和措施，达到促进高职院校毕业生就业，协调关系、完善改进就业体系的目的。

2 调查方案

本次调查以个人基本信息、在校状况和就业状况三个方向来展开，涉及就读的学校名称、主修专业、家庭成员的收入和学历、曾经实习的场所、学校提供的就业指导与服务、就业意向、对口情况、对已落实的工作单位的满意程度等35项调研内容，其中33项调研内容为选择的形式，还有“您对目前学校的教育教学模式有何意见和建议？”“您对高校毕业生就业服务工作有何意见和建议？”两个开放调查题目。

3 问卷调查的数据

本次调查面向全省部分高职院校应届毕业生、已就业毕业生、学校就业部门、辅导员和部分企业进行分别抽样调查。共发放问卷1500份，回收问卷1427份，回收率为95.1%，其中有效问卷1369份，有效率为91.2%。本次调查涵盖农林牧渔类、交通运输类、生化与药品类、资源开发与测绘类等18个专业大类。

4 调查数据分析及建议

通过对调查问卷的回收、整理和分析，与部分高职院校就业部门、企业人员和辅导员的访谈，以及对就业政策、高职教育的研究，课题组对促进河北省高职毕业生就业总结了如下建议和措施。

4.1 高职毕业生需树立正确的就业观，对自身有客观准确的认识

通过调查发现，高职毕业生对自己就业工作起薪的期望值过高，35.1%的毕业生期望的起薪为5500元以上，17.5%的毕业生期望的起薪为4500元以上。而高职毕业生工作起薪的实际情况呈现两级分化，当前，30.6%的毕业生工作起薪为1001～2000元，26.6%的毕业生工作起薪为2001～3000元，23%的毕业生工作起薪为6000元以上。毕业生对薪资的期望普遍高于用人单位所提供的待遇，毕业生自我意向与用人单位实际需求之间存在矛盾。其主要原因是由于大部分毕业生实践经验缺乏，实际工作能力和自身期望值不相符。这说明高职毕业生还没有深入了解当前就业形势，就业观与人才市场需求错位，这就需要其对自身能力要有客观的认识，不断提高自身生存和持续发展的综合素质和能力，在学校就业教育和实习实践过程中树立正确的就业观和心态。

4.2 高职院校要创新人才培养模式，加强学生职业能力的培养，提高学生就业竞争力

通过调查分析，高职毕业生普遍认为就业中遇到的主要困难和问题是缺乏实践经验和岗位工作综合能力不足，毕业生的职业能力与用人单位的要求差距较大。据调查，有54.3%的毕业生没有真正实习过，仅实习过1～3个月的学生占据了28.8%，这说明毕业生严重缺乏实习经验和实践能力。这就需要高职院校要创新人才培养模式，努力开拓校内、校外两个平台，“充分利用高校、企业、科研单位等拥有的各自资源以及在人才培养方面的各自优势，强化以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验、实践能力为主的生产、科研实践教育有机结合的教育形式。”高职学生在校期间，也应变被动学习为主动学习，最大程度的抓住实训实习的机会，为就业和今后的发展打下良好的基础。

4.3 学校就业培训指导力度和就业服务需进一步加强

通过调查，65.2%的毕业生认为学校提供的就业技能培训、科学的职业规划、准确有效的就业信息发布以及专业化个性化的就业指导最为重要。从中可以看出，我省高职院校应当大力加强校内外生产性实训基地建设和就业的指导培训力度，定期开展毕业生就业跟踪调查，加强同用人单位的交流，听取他们的建议和意见，充分调研区域经济状况，论证优化专业结构，重视大学生职业生涯规划，有针对性的进行研究和指导。同时，加强就业信息的管理和就业信息网络的构建，“要在原有的就业服务信息网的基础上，增加服务内容，完善服务功能，扩大网站的信息量，建立集就业指导、管理、服务为一体的网络信息平台，并联合高校建立就业网络联盟，方便毕业生和用人单位相互了解需求信息，选择合适的对象。”以利于提升学生的就业技巧和能力，为学生创造更多的就业机会。

4.4 政府部门应充分调研，增加就业岗位，完善就业扶持政策，优化就业服务体系

数据显示55%的毕业生有自主创业的意愿，其中21.9%的毕业生希望得到大学生科技创业基金支持，18.5%的毕业生有意愿享受小额贷款及税收减免优惠政策，17.2%的毕业生意愿接受创业能力及实务培训等。在这一方面，政府出台了一系列政策，但还需不断深入调研当前区域经济发展状况、企业人才需求、学校专业教育和大学生就业指导，及时出台相关的引导和扶持政策，同时要大力宣传新政策、新措施，让毕业生真正了解就业政策，真正享受到政府的扶持，为大学生的就业和创业创造优质的服务环境。

5 结语

高职毕业生的就业问题是一个复杂的社会问题，政府、高校、企业作为毕业生就业的外部环境都需要适应市场和时代的发展需求，互相配合、互相促进，形成推动和促进就业的合力，完善就业体系，为我省高职毕业生的就业和发展创造良好的、公正的社会环境。

参考文献

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[2] 单娟，孙召伟，常连玺.河北省大学生就业问题调查问卷的制定分析[J].石家庄经济学院学报，2010（2）.