压力的辩证法

　　专业成长的压力和学生安全隐患的压力必须要有。教师只有不断地提升自己的业务素质，才能适应新课改，所以教师的专业培训是必不可少的，有压力才会有学习的动力；校园安全是学校管理的底线，是学校发展中的支点，学校安全管理是不容忽视的首要问题，必须采取有效得力的预防和控制措施。
　　晋升职称的压力和检查评比的压力可以看淡一些。虽然职称评聘和检查评比事关老师的切身利益，但仍然要调整心态，以积极的态度应对，大度一些，平和一些，做好自己的事，自己左右不了的事不要过多思量。
　　必须面对的压力要学会应对。一要淡化名利。任何评价考核制度都是针对大多数人的，必然不会满足所有人的要求，要坦然面对制度的利与弊，淡化功利观念。二要学会换位思考。遇到认为不公平的事件或不协调的人际关系、以及不愉快的情感体验时学会换位思考，多想想如果是我该怎么办？多一分理解，多一分宽容，心中就会多一缕阳光。三要学会爱。爱是一缕阳光，给别人温暖，给自己明媚。四要学会满足。我们现在的生活比以前好得多，但快乐的人并不一定比以前多，为什么呢？关键是不能满足。看看那汗流浃背的建筑工人；看看烈日炎炎下的交警；看看披星戴月的清洁工，我们还有什么不满足的