巧用活动

　　“活动单导学”模式，它如声声春雷响彻教改大地，从老师、学生到课堂都发生了巨大的变化。“活动单”是教师在课堂实践中所进行的活动方案，是学生进行学习活动的依据。通过学生的“动”使课堂“活”起来，教师放手让学生在活动中自主、自由求得真知。
　　“活动单导学”是指以“活动单”为媒介引导学生在活动中自主、合作学习，实现教学目标的过程。“活动单导学”有三个核心概念。一是活动，是指“学生主动作用于教学内容的方式及其过程”，包括内在的思维活动、物质操作活动和社会实践活动。活动是“活动单导学”的主题，通过活动促进学生发展是“活动单导学”的根本目标。二是“活动单”，“活动单”是呈现教学目标、教学内容、活动方案等教学元素的平台，是“导学”的主要手段。“活动单”一般包括课题名称、活动名称、活动方案等内容。三是“导学”，“导学”就是教师通过创设情境、点拨启迪、评价提升等手段引导学生自主学习，主要包括导趣、导思和导行等。
　　一、活动单的设计必须有明确的目标
　　在课堂教学中，因为目标不明，学生的活动就容易散乱、零乱、混乱。学习如果没有目标，就如航海时没有灯塔，很容易迷失方向。作为教师，及早地让学生明确自己应该学会什么，并确信这些内容值得一学，学生就会自觉地、努力地学习。研究表明，完成同样的学习任务，学习目标明确比没有目标可以节省60%的时间。有人打过形象的比喻：没有目标的学习像是饭后散步，有明确目标的学习像是运动会上赛跑。每一次活动都设立明确的目标，让学生在活动的过程中明白自己的需要。
　　二、活动中教师要舍得放手
　　在活动过程中，活动单是教学的灵魂，所有的一切都是围绕它开展起来。教师在整个过程中由讲授变成引导学生学习。因此，教师精心设计活动过程尤为重要，教师可以从“学什么，为什么要学，怎样学”的角度，按学生学习的认识规律设计好活动过程，做到该扶则扶，该放则放，充分相信学生，给学生自主学习、合作学习的时间和空间。
　　安定小学的张建国老师教学 《永远的白衣战士》这一课时，大胆的取舍让我震撼，让我深深感受到老师的教学魅力。活动中，只保留了两项活动：1.读“重点”，体会崇高精神；2.读“告别”，体会悲痛之情。因为目标明确，重点突出，所以学生有足够的时间去朗读感悟、合作交流、充分展示。因为教师的大胆放手，老师教起来轻松，学生学起来效果显著，只是在教学的过程中教师要注意组织、略作引导而已。事实证明，无论是设计还是实施“活动”，都需要敢“放”。但每一篇课文都有自己的特点，如何“放”才合适却需要老师的认真研究。
　　三、学生要努力试手
　　“活动单”导学模式中的合作学习，不是学生单一的学习行为，它是以小组为单位的学习方式，是在自主学习的基础上进行的集体交流、共同探讨，系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习，利用大家的智慧来解决问题，共同达到活动目标。当然也可以全班同学合作，集体探知，对有价值的问题充分交流，加深认识。在具体的活动过程中，先自主学习，解疑释难；再合作交流，归纳总结；最后教师点评，深化认识。
　　在活动过程中，我们学生的积极主动参与，要是发自内心的主动参与而不是留于形式的、老师要求的参与。面对学习活动中呈现的问题主动寻求解决的途径、方法，要求小组成员之间的紧密协作、通力合作。同时，还要求组长合理分工，统筹安排好时间，在所有的活动环节中要求我们每一位同学都积极参与、一试身手，增进学生间的相互理解，增强学生的凝聚力，让学生有更多的机会展示自己，学会不断自我反省。
　　四、教师要及时收手
　　对于活动中教师的及时收手， “放”得开，还必须“收”得拢。所谓的“收”，其实就是老师的“点”，即点引、点拨、点明。否则，就会导致纪律“散”，人心“乱”，双基“烂”，其后果将不堪设想！ 一旦发现学生离“重点”远了，在细枝末节上纠缠，甚至游离于课本、课堂，教师就必须通过“点引”，将学生引领到活动区域里面来。就像放风筝，放的目的是为了让风筝飞得更高更远。但如果风筝飞向了电线、飞向了树林、飞向了瀑布，就必须紧紧捏住手中的线，将风筝拉回到空旷的地方来。
　　教学中，教师要把准活动的“点”。就教材而言，活动的“点”应该是“重点”“难点”；从教学来讲，活动的“点”应该是情感熏陶点、双基训练点；对学生来说，活动的“点”应该在“模糊点”“矛盾点”“空白点”。这些“点”无疑容易成为学生的“兴趣点”“兴奋点”。当学生思想认识产生偏差的时候，当学生思维方向出现模糊的时候，当学生合作探究无法解决问题的时候，教师要摆正自己的“点”。
　　总之，时代发展呼唤着学习方式的改变。作为一名教师要顺应时代的需求，不断更新观念，让学生在学习过程中逐渐形成自主与合作的学习方式，让学生真正成为学习的主人，从而全面提高学校的教育教学质量。丰富多彩的活动设计，让语文不再仅仅是字、词、句的堆砌，而是教师和学生守望生活的一扇心灵之窗。透过这扇窗，我们能感受到字画的墨香如秋季田野的金黄色浓浓地弥漫在心间。推开这扇窗，我们能更真实地踏触在生活这片广袤的土地上。♪