“轴对称图形”教学设计及评析

　　教学目标：
　　1．使学生感知现实生活中的轴对称现象，理解轴对称图形的特征以及对称轴的含义，学会判断一个图形是不是轴对称图形，并能用自己的方法创造出轴对称图形。
　　2．通过观察、思考和动手操作，培养学生的自主探索与实践能力，发展学生的空间观念。
　　3．引导学生领略轴对称图形的美妙与神奇，感受现实生活中丰富的对称现象，激发学生的数学审美情