高校为中小学而设的科学教育资源（一）

　　越来越多的高等院校和教授们认识到，科学精神和科学方法的培养对于大学生来说，有点“太晚”了；对中学生甚至年级更低的学生进行科学素养的培养，是一种“性价比”很高的精英人才培养方法。于是，越来越多的高等院校和教授们开始拓展自己的研究和工作领域，为中小学科学教育提供技术和资源支持。
　　华盛顿大学科学教育资源网站
　　http://www.outreach.washington.edu/uwhs/courses/
　　华盛顿大学利用本校资源开展K-12年级学生的教育项目，其中有专门针对高中学生和教师的项目。该项目帮助高中教师利用华盛顿大学图书馆的资源，获得更多的专业发展，帮助学生更好地了解大学的学习，为进入大学作更充分的知识和技能准备。该项目涉及语言、历史、数学和科学等领域，科学领域中目前提供了天文学、生物学与脑、化学、气候变化和地球空间科学、海洋学6个专题内容。根据各专题特点，项目还提供了来自真实科研的数据和课堂教学资源，方便教师和学生选用。
　　语言：英文 适用年级：高中
　　使用人群：高中学生、教师 资源使用：免费浏览
　　美国哈姆林大学全球环境教育中心资源网页
　　http://www.hamline.edu/education/cgee/youth-resources.html
　　美国哈姆林大学全球环境教育中心为中小学生开发的专题学习项目资源网页。该网页目前提供4个项目，分别是海洋中的水、青蛙系列、水体污染和青蛙的1 000个朋友。网站通过光盘和在线资源的形式，基于科学家和研究人员的科研成果，为学校教师和学生开发一些相关的故事、信息和科学研究数据。例如，在水体污染这个项目里，教师们还能找到由同行编写和试用过的教案。
　　语言：英文 适用年级：小学、初中
　　使用人群：中小学生、教师 资源使用：免费浏览
　　英国约克大学STEM中心网站
　　http://www.nationalstemcentre.org.uk/elibrary/
　　该中心的在线图书馆为中小学教师提供超过4 000个STEM（科学、技术、工程、数学）教育资源，资源形式有教学视频、学校项目指导和工具，也有来自某些教育项目或者教育杂志的资源。活动单、资料、教学指导是最主要的3种资源形式。用户注册后，不仅可以免费查找和使用在线资源，还可以通过网站平台建立教师间或者学校间的合作伙伴关系。当然，教师也可以预约到中心进行参观或者接受培训。
　　语言：英文 适用年级：小学到高中
　　使用人群：教师、校外教育工作者 资源使用：注册后免费浏览
　　美国加州大学伯利克分校科学教育中心网页http://cse.ssl.berkeley.edu/cms/
　　该中心通过与美国航空航天局、美国国家科学基金会、科学家、教师、科学中心和博物馆的教育工作者的共同合作，开发科学教育、特别是地球和空间科学的教育资源和社区实践项目。主要的资源方式有教学案例、工作坊、实践活动和书籍。最值得注意的是，只要通过电脑屏幕，用户就能看到很酷的、与科学主题有关的图像和多媒体资料。
　　语言：英文 适用年级：初中、高中
　　使用人群：初高中学生、教师、校外教育工作者 资源使用：免费浏览
　　美国密歇根州立大学微生物生态学中心学习网站
　　http://commtechlab.msu.edu/sites/dlc-me/index.html
　　该网站主要关注我们周围的微观世界，并给在这个主题下有兴趣的学生和教师提供学习和教学资源。网站由微生物动物园、新闻、科学家和资源4个版块构成。“微生物动物园”是网站的主打版块，展示在水世界、垃圾场、动物栖息地等地方所特定的微生物分布情况和基本数据。“新闻”版块与大众媒体的新闻汇编不同的是增加了科学家的评论。
　　语言：英文 适用年级：初中、高中
　　使用人群：初高中学生、教师、校外教育工作者 资源使用：免费浏览